湘艺版音乐八年级上册《c小调练习曲》教案2

309教育网
309教育资源库 C小调练习曲
一、作曲家介绍（展示课件）
师：肖邦，波兰音乐家，20岁时期已经成为华沙公认的钢琴家和作曲家。

不幸的是，他的后半生正值波兰亡国。

由于他不愿意为侵略者演奏，被迫离开祖国，逃亡到巴黎。

在逃亡的途中，他听到了波兰人民起义失败，悲愤难抑，写下了著名的《C小调练习曲》。

二、作品欣赏（课件展示）
设问：同学们听了这部作品有哪些感情共鸣？
回答：愤怒、忧伤、震惊、焦虑、冲击力、坚毅……
设问：在分析作品前，我们先了解什么是“练习曲”？作品抒发了作者什么样的思想感情？回答：浪漫主义特征……
设问：浪漫主义特征体现在哪里？作品中出现的乐段。

老师总结：肖邦一生创作了许多练习曲，他的练习曲通常是作为音乐会演奏曲，这是他的一大创举。

三、分步欣赏作品
作品分析：右手和旋表达果敢、坚定地音乐形象，体现了作者的愤怒和大无畏的英雄气概。

作品标题性《C小调练习曲》因此得名。

左手传递奔腾激荡的旋律和悲壮的情绪，是作者痛苦心情的宣泄。

所以音乐史大都将肖邦界定成为浪漫主义音乐家，但他所创作的许多的充满波兰乡土气息的作品，又不得不让人承认，他是波兰民族音乐的创始者。

他所表现的民族精神和爱国情怀，不仅是波兰人民的骄傲，也深深得到世界人民的喜爱。