画画你我他教案模板范文

课时：1课时
年级：小学三年级
教材：《美术》教材
教学目标：
1. 知识与技能：让学生了解并掌握简单的绘画技巧，学会用线条、颜色表达人物形象。

2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等活动，培养学生的观察能力、动手能力和审美能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对绘画的兴趣，培养学生热爱生活、关爱他人的情感。

教学重点：
1. 人物形象的描绘。

2. 线条和颜色的运用。

教学难点：
1. 人物表情和动作的刻画。

2. 线条和颜色的协调搭配。

教学准备：
1. 教师：多媒体课件、绘画工具（画纸、铅笔、橡皮、彩色铅笔、水彩笔等）。

2. 学生：绘画工具、绘画作品。

教学过程：
一、导入新课
1. 教师展示一幅绘画作品，引导学生观察并提问：“这幅画描绘了什么？”
2. 学生回答后，教师总结：“今天，我们就来学习如何用画笔描绘你我他。

”
二、新授
1. 教师讲解绘画的基本技巧，如线条的运用、颜色的搭配等。

2. 学生跟随教师一起练习线条和颜色的运用。

3. 教师示范人物形象的描绘，强调表情和动作的刻画。

三、实践
1. 学生根据所学知识，自由选择绘画主题，如描绘同学、老师、家人等。

2. 教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

四、展示与评价
1. 学生展示自己的绘画作品，并简要介绍创作思路。

2. 教师和学生共同评价作品，肯定优点，指出不足。

3. 邀请其他同学对作品进行评价，培养学生的审美能力和表达能力。

五、总结与拓展
1. 教师总结本节课所学内容，强调绘画技巧和情感表达的重要性。

2. 学生分享自己的绘画心得，拓展绘画领域。

3. 布置课后作业，鼓励学生继续练习绘画。

教学反思：
本节课通过观察、讨论、实践等活动，让学生掌握了简单的绘画技巧，培养了学生的观察能力、动手能力和审美能力。

在教学过程中，教师应注意以下几点：
1. 注重激发学生的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习绘画。

2. 针对不同学生的特点，给予个性化的指导，使每个学生都能有所收获。

3. 注重培养学生的审美能力和表达能力，提高学生的综合素质。

教学评价：
通过本节课的学习，学生对绘画有了更深入的了解，能够运用所学知识创作出具有个性的作品。

同时，学生的观察能力、动手能力和审美能力也得到了提高。

在今后的教学中，教师应继续关注学生的个性发展，为学生的全面发展奠定基础。