人教版初中生物课标版八级上册第五单元第五章病毒共32张PPT[可修改版ppt]

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某些 病毒携带动植物或微生物的 某些基因进入正常细胞,来达到 转基因或基因治疗的目的。
病毒与人类的关系: 有利有弊。
巩固练习 1.下列生物中不具有细胞
结构的是 ( C ) A、细菌; B、水螅;
C、烟草花叶病毒 D、蚯蚓。
巩固练习
2.下列生物属于病毒的是 A、痢疾杆菌; ( C ) B、结核杆菌; C、痢疾杆菌噬菌体; D、大肠杆菌。
巩固练习 3.噬菌体侵入细胞后,在什么控
制下繁殖新的病毒( ) B
A.细菌的遗传物质
B.噬菌体自身的遗传物 质 C.细菌的蛋白质 D.噬菌体自身的蛋白质
巩固练习
4.下列叙述中不属于病毒电子显微
镜才能观察到;
B、没有细胞结构;
C、在寄主细胞里进行繁殖 D、可以独立生活。
❖有害的一面:
病毒引起生物患病,如天 花、乙肝、艾滋病、烟草花叶 病毒、禽流感、口蹄疫、流感、 狂犬病、鸡瘟、萝卜花叶病、 麻疹、腮腺炎、猪瘟、大白菜 孤丁病、马铃薯的退化病、鸡 新城疫、兔出血热等疾病。
病毒与人类的关系
❖有利的一面:
❖1.病毒进行减毒处理,制成疫苗, 预防疾病。
❖2.噬菌体可以杀死细菌 ❖3.在基因工程工程中 ,科学家让
巩固练习
5.下列哪一项不是人类利用病毒
为人类服务的实例 ( B )
A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B、给高烧病人注射青霉素;
C、用噬菌体治疗烧伤病人的化 脓性感染;
D、给健康人注射流行性乙型脑 炎疫苗。
痘病毒Pox virus
豆科黄萎病毒
杆状
球状
蝌蚪状
病毒的结构
病毒的结构
病毒的结构简单,由蛋_白_质_的外壳 __和__内部_的_遗_传_物质__组 成。
如何繁殖和生活呢?
探究问题 ❖1.病毒选择什么方式生存?为
什么? ❖2.病毒的藏身之处在哪儿? ❖3.病毒怎样繁殖后代? ❖4.它的生活会对其他生物的生
活产生什么影响? ❖5.设想:病毒离开细胞以后会
怎样?

细菌 病毒


动物 病毒
寄 生 细


不 同 植物
病毒
病毒不能独立生活,必须寄 生在其它生物的活细胞内,根据 寄生的细胞不同,病毒可分为:
1、动物和人体内的动物病 毒。
2、植物细胞内的植物病毒。
3、细菌细胞内的细菌病毒 (噬菌体)。
病毒与人类的关系
人教版初中生物课 标版八年级上册第 五单元第五章病毒
共32张PPT
病毒的发现
光学显微镜
电 子 显 微 镜
烟 草 花 叶 病 毒
腺 病毒
噬菌体
艾滋病毒(HIV)
艾滋病毒(HIV) 结构模式图
SARS病毒
显微镜下的天花病毒
流感病毒
疱疹病毒结构模式图
脊髓灰质炎病毒Polio
肺炎病毒pneumovirus
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