部编版五年级语文下册期末真题卷 附答案 (1)

部编版五年级语文下册期末真题卷
（用时：100分钟总分：100分）
1.下列加点字的解释不正确的一项是（）
A.吾盾之坚．（坚固）
B.道．旁李（道路）
C.冀复．得兔（再次）
D.其人弗能应．也（答应）
2.下列词语书写没有错别字的一项是( )
A.浴血搏杀焦燥不安不拘一格张冠李戴
B.囫囵吞枣大病新愈抑扬顿挫横遭不幸
C.震耳欲聋长途跋涉饱经风霜不解之原
D.雕粱画栋脍炙人口漫不经心恍然大悟
3.下列句子中没有语病的一句是（）
A.平时学习是否认真努力，是在考试中取得好成绩的关键。

B.最新调查显示，我国大约有70%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本原则。

C.《校车安全管理条例》的实施，可以有效地避免校车安全事故不再发生。

D.同学们应当增强自主学习的意识，及时发现并解决学习中存在的问题。

4.下列表述正确的一项是（）
A.汉字字体的演变过程是：甲骨文-小篆-金文-隶书-楷书。

B.豆蔻年华指女子十二三岁的年纪，期颐指人一百岁。

C.刷子李后来裤子上的白点是因为抽烟时不小心烧了一个洞。

D．《草船借箭》作者是陈寿，选自《三国演义》。

5.下列哪一个成语体现出的情义最为深重？（）
A.莫逆之交
B.金兰之交
C.刎颈之交
D.点头之交
6.下列语序排列正确的是( )
①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

⑤八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

A.④⑥⑤②①③
B.④⑤②⑥①③
C.④⑤⑥②③①
D.④⑤⑥③②①
二、读拼音，写词语。

（10分）
三、根据课文内容连线。

（4分）
1.武松善于思考
2.《祖父的园子》《史记》
船长憨厚老实《田忌赛马》《呼兰河传》
孙膑勇武机敏《杨氏之子》《小兵张嘎》
祥子临危不惧《摔跤》《世说新语》
四、句子加工厂。

（10分）
1.用上关联词，把句子补充完整。

（1），不如一开始就努力把它做好。

（2），这个集体就是一个温暖的大家庭。

2.同学们都说李医生是好人。

改为双重否定句：
改为反问句：
3.起风了，黄山的云雾千变万化。

（改为比喻句）
4.鲜红的旗帜在风中飘扬。

（改为拟人句）
5.我时常怀着深深的感激之情，思念着这位老人。

（缩句）
6.老师笑着对我说：“去，赶紧把我们班的流动红旗拿上来。

”（改为转述句）
7.修改病句。

①这本书的内容和插图都很美丽。

②我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

五、根据课文内容，完成相关练习。

（12分）
1.古诗中，朋友间的离别是王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
的恋恋不舍；是李白的“_______________________________”的深
情目送。

课本上我感受最深的爱国诗句是王昌龄的
“_________________________________ ”。

（2分）
2.“__________________________”告诉我们少年时代要勤奋学习；
“_________ ___
______________”告诉我们做坏事不会有好结果。

（2分）
3.这学期，我学了《_______________ 》（课题），认识了__________（人
名），他（她）__________的精神或品质值得我学习。

（3分）
4.在《水浒传》中，武松称“行者”，宋江称“_________”，林冲称“_________”。

（2分）
5.积累填空。

（3分）
（1），南望王师又一年。

（2）咸菜烧豆腐——
（3）君子喻于义，。

六、阅读短文，完成练习。

（22分）
1.课内片段阅读。

（6分）
船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。

两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

（1）“操纵自如”在文中指_________________________________。

画“”的句子用一
个成语表示是：____________________。

（2分）
（2）找出选段的中心句：
__________________________________________。

（1分）
（3）选段中作者从哪些方面展示了船夫高超的驾驶技术？（2分）
（4）选段中作者运用了（）描写，再现了小艇往来河道间的情景。

（1分）
A．静态 B．动态
2.课外阅读。

（16分）
考核
南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极为优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考核，最终被录取的并不是她们，而是一位相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——雯雯。

最后一次考核安排在幼儿园的二楼。

楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿在枝头欢唱。

楼梯拐角处，却有一个脏兮兮的小男孩，流着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。

众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体。

满怀信心地去参加面试;只有雯雯一个人停了下来。

她不仅掏出手帕给男孩擦干净了鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不着妈妈了?别着急，等我一会儿，姐姐去去就来，我带你去找妈妈。

”
面试之后。

众多的应聘者匆匆下楼，对拐角处的小男孩视若无睹，惟
有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事----而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来!
天哪，考生们大吃一惊，谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园专门设计的“机关”!
在一楼的大厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。

当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家目瞪口呆，一双双惊愕的目光一起投向了着装朴素、相貌平平的雯雯。

雯雯也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀，为什么……”随后，考核小组播放了录像，众多的报考者，羞愧地低下了头----她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然的结果。

（1）联系上下文，解释文中画横线的词语。

(2分)
视若无睹：
目瞪口呆：
（2）根据文章概括人物对待小男孩的不同态度。

(4分)
众多应聘者对小男孩的态度：
雯雯对小男孩的态度：
（3）联系全文，说说小男孩在楼梯拐角处“等着什么”。

(2分)
（4）当考核小组宣布录取结果时，大家“惊愕”的主要原因是什么？（2分）
（5）“她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然的结果。

”这种“必然的结果”指的是什么？（2分）
（6）文中的“考核”包括哪两方面的内容?(2分)
A._____________________
B.___________________
（7）概括文章的主要内容。

（2分）
七、习作。

（30分）
题目：那一刻，我长大了
要求：回忆自己的成长经历，有没有某个瞬间，你看到的某件事、某个情景让你突然觉得自己长大了？请选择成长过程中印象最深的一件事写下来，要把事情的经过写清楚，重点要写出让自己受到触动、感到长大的那个瞬间，记录当时自己的真实感受。

不少于500字。

参考答案
一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B
二、蚂蚱妒忌胸膛眷恋由衷摔跤屏障放肆船艄遮掩
三、1.武松—勇武机敏船长—临危不惧孙膑—善于思考祥子—憨厚
老实
2.《祖父的园子》—《呼兰河传》《田忌赛马》—《史记》
《杨氏之子》—《世说新语》《摔跤》—《小兵张嘎》
四、1.示例：（1）与其事后后悔没有尽力（2）只要在这个集体里,大家都相互关心,相互帮助
2.同学们没有不说李医生是好人的。

难道有同学说李医生不是好人吗？
3.示例：起风了，黄山的云雾千变万化，有的像蘑菇，有的像骏马，还有的……
4.鲜红的旗帜在风中起舞。

5.我思念着老人。

6.老师笑着对他说，去，赶紧把他们班的流动红旗拿上来。

7.○1这本书的插画很美丽。

○2我们再也不是被列强任意欺侮的国家了。

五、1.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还
2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟多行不义，必自毙
3.示例：田忌赛马孙膑善于思考
4.及时雨豹子头
5.（1）遗民泪尽胡尘里（2）有言（盐）在先（3）小人喻于利
六、1.（1）船夫驾驶小船非常灵活，技术高超目不暇接（2）船夫的
驾驶技术特别好
（3）船夫驾驶小船的速度很快；无论是拥挤还是极窄的地方，船夫都能操纵自如，毫不手忙脚乱。

（4）B
2.（1）虽然看见了却跟没有看见一样，指对眼前的事物漠不关心。

形
容受惊而愣住的样子。

（2）对这个小男孩视若无睹。

将小男孩抱起来，并亲切地哄他，认真地给他唱歌。

（3）等着应聘者去关心他。

（4）被录取者着装朴素、相貌平平，文化成绩并不十分出色。

（5）指的是虽然这些报考者学历很高，但是他们连最基本的爱心也随着时间流逝而逐渐淡漠了，而幼儿园恰恰就需要爱心，所以他们在这场考核中被淘汰是必然的。

（6）考文化知识考思想素质（7）本文主要叙述了雯雯因充满爱心地照顾哭泣的小男孩而通过了幼儿园的特殊考核，从而被录用的故事。

七、略
021-2022学年山东省菏泽市成武县实验小学部编版五年级下
册第一次月考语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．读拼音，写词语。

（1）dūdu ( ) 周瑜dù jì( ) 诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng( )。

（2）曹操听到gǔ( ) 声和nà hǎn ( ) 声，不敢轻易出动。

（3）农忙时节，农民们zhòu yè( ) 在田间gēng yún ( )，辛苦劳作。

（4）妈妈把我家门的一块空地上的杂草gē diào ( )，然后将地chǎn píng ( )，种上了美丽的月季花，将门前diǎn zhuì( ) 得十分漂亮。

2．补充词语，并完成练习。

不可( )数( )然大悟顶( )立( )( )乡( )井
颇负( )名相映成( )美( )绝( )乐( )不( )
小时候，在故乡干过的趣事( )，最让我们( )的是在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋。

后来，我离开了故乡，过上了( )的生活。

虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。

（选词填空）
二、选择题
3．口语交际《走进他们的童年岁月》，如果交际对象是祖父母，下列提问不恰当的一项是（）
A．您小时候的学校是什么样子的？
B．您还记得小时候学过的那几篇课文？
C．您小时候做过的最勇敢的事是什么？
D．您现在最喜欢玩什么游戏？
4．《景阳冈》出自哪一部名著（）
A．《西游记》B．《水浒传》
C．《红楼梦》D．《三国演义》
5．下列加点字读音正确的是（）
A．闲逛．（kuáng）B．樱．（yīn）桃C．蚌．（bàng）壳D．倭．（wěi）瓜
6．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是（）
A．昼出耘田
．．夜绩麻（在田间除草）
B．临行
．．密密缝（即将出远门）
C．彩丝穿取当银钲．（一种金属打击乐器）
D．草满池塘水满陂．（池水）
7．《梅花魂》中外祖父以梅花来赞扬有气节的中国人，这是什么写作手法？（）A．借景抒情B．以小见大C．借物喻人D．借物喻理
三、语言表达
8．按要求写句子。

（1）都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）
__________________________________________
（2）十万支箭，三天肯定造不成。

（反为反问句）
__________________________________________
（3）诸葛亮说∶“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

”（改为转述句）
__________________________________________
（4）八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（照样子，围绕下面的一个关键字来写句子）
酸冷黑急甜痛
_________________________________________
四、填空题
9．根据课文内容回答问题。

（1）《鸟鸣涧》是____________代诗人____________的作品，古诗中运用反衬的手法描写山中宁静的诗句是“____________，____________。

”
（2）古诗中给我们描绘了许多可爱的儿童形象。

“____________，____________。

”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子；“____________，____________。

” 写出了儿童放牛归来无拘无束的样子。

我还能再写两句描写儿童的诗句：____________，
____________。

（3）《草船借箭》选自____________写的《____________》。

这篇课文中的诸葛亮是个____________的人，我还知道他的故事有：____________、____________
（4）《游子吟》中运用比喻的手法来表现母爱的诗句是“____________，____________。

”（5）通过两个单元的学习，我们认识了____________的武松、____________的林黛玉和____________的孙悟空。

五、现代文阅读
课内阅读
景阳冈（节选）
恰好吃了三碗酒，再也不来筛。

武松敲着桌子，叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道：“客官要肉便添来。

”武松道：“我也要酒，也再切些肉来。

”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。

”武松道：“却又作怪！”便问主人家道：“你如何不肯卖酒与我吃？”酒家道：“客官，你须见我门前招旗，上面明明写道‘三碗不过冈’。

”武松道：“怎地唤作三碗不过冈？”酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。

但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。

因此唤作‘三碗不过冈’。

若是过往客人到此，只吃三碗，便不再问。

”武松笑道：“原来恁地。

我却吃了三碗，如何不醉？”酒家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤作‘出门倒’。

初入口时，醇酿好吃，少刻时便倒。

”武松道：“休要胡说！没地不还你钱，再筛三碗来我吃。

”
10．写出下列词语的意思。

①筛酒：_______________________
②主人家：________________________
11．读句子，完成练习。

①武松敲着桌子叫道：“主人家，怎么不来筛酒？”
这句话是对武松的________和________的描写，表现出他________的性格特点。

②武松道：“休要胡说！没地不还你钱，再筛三碗来我吃。

”
这一句子生动地写出了武松________的性格特点，他身体好，酒量大，为下文________的情节做好了铺垫。

12．酒家在门前挑着写了“三碗不过冈”的旗子的目的是什么？
_________________________
阅读下面的短文，完成练习。

长在心里的双手
有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。

由于抢救不及时，
他的双手和胳膊都被截掉了。

当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的年龄，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写字，他也由此被拒于校门之外。

每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀？妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。

”
小男孩露出了灿烂的笑脸。

于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己独立做一些力所能及的事情。

男孩满怀憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出来。

妈妈说的话还会骗自己吗？他一直牢记着妈妈的话。

时光飞逝，好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。

他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢？是不是我练得不够刻苦？”
这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看看别人用手做的事情，你什么不会做呀！”是的我的脚都会做比伙伴们的手做得还要好呢小男孩自豪地说
“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，（）你愿意，它（）能帮助你战胜一切困难和不幸，”
13．在文中的空白处填上合适的标点。

14．在文中的括号内填上合适的关联词语。

15．联系上下文，解释下列词语。

憧憬：__________时光飞逝：_________
16．将“妈妈说的话还会骗自己吗？”这句话改成不带问号的句子，且不改变原意。

_________________________________
17．用“_____”画出揭示文章中心的一句话。

18．在你平时读过的其他文章中，一定还有一些和文中的小男孩一样勇敢战胜困难的人。

请从中选择一位，用两三句话对他作一简要介绍。

__________________________________。

六、书面表达
19．习作。

我们阅读书籍时往往会产生自己的感想：或是一些人物给我们留下深刻印象，或是一些事情让我们有所触动，或是一些道理让我们深受启发……请选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。

要求：1．题目自拟。

2．结合文章或书的内容谈自己的感想。

3．感想要真实、具体。

试卷第14页，共1页。