立足岗位做贡献 创先争优当先锋
立足岗位作贡献,创先争优当先锋为主题做演讲
在职场中，立足岗位作贡献、创先争优当先锋是一种重要的工作态度和行为准则。
通过这篇文章，我们将探讨这一主题，并从不同角度深入剖析其深度和广度。
在此之前，我们先来回顾一下我对这个主题的个人观点和理解。
在我看来，立足岗位作贡献、创先争优当先锋并不仅仅是一种表面上的工作态度，更是一种内在的责任感和使命感。
无论是在日常的工作中，还是在面对挑战时，我们都应该秉持这样的信念：只有将自己的工作做到最好，才能为团队和组织带来更多的价值，才能实现个人的成长和发展。
立足岗位作贡献、创先争优当先锋是每个员工应该具备的基本素质和职业素养。
接下来，我们来深入探讨立足岗位作贡献这一主题的深度和广度。
我们可以从个人岗位层面入手，探讨如何通过个人的努力和专业能力，为团队和组织带来价值。
可以从团队协作和合作层面，探讨如何通过与同事的密切合作和有效沟通，实现团队的共同目标和使命。
可以从组织发展和创新层面，探讨如何通过自身的创新意识和积极性，为组织的发展和进步做出贡献。
在文章的后半部分，我们将从总结和回顾的角度出发，对立足岗位作贡献、创先争优当先锋进行全面的梳理。
通过总结文章的内容和观点，可以让我们更加全面、深刻和灵活地理解这一主题。
通过回顾自身在工作中的实践和经验，可以让我们更加深刻地认识到立足岗位作贡献、创先争优当先锋的重要性和意义。
立足岗位作贡献、创先争优当先锋作为一种工作态度和行为准则，不仅仅是对工作的要求，更是一种责任和担当。
只有通过自身的努力和付出，才能真正实现个人的成长和发展，为团队和组织带来更多的价值。
在接下来的文章中，我们将深入探讨这一主题，并对其深度和广度进行全面的评估。
立足岗位作贡献、创先争优当先锋作为一种工作态度和行为准则，在现代职场中具有重要的意义。
这种态度并不单纯是对工作的一种要求，更是需要员工具备的内在责任感和使命感。
做好本职工作，不仅能够为公司带来更多的价值，也可以实现个人的成长和发展。
从个人岗位层面来看，如何通过个人的努力和专业能力，为团队和组织带来价值是至关重要的。
创先争优活动心得：立足岗位做贡献,创先争优做先锋DOC可编辑
创先争优活动心得：立足岗位做贡献，创先争优做前锋“创先争优”活动是在基层党组织中宽泛展开并富裕收效的一种活动形式, 也是前锋典范作用的重要表现，而党员的典范带头作用不该只逗留在口头，更应落实内行动上。
第一，“创先”指的是“创立先进基层党组织”，而先进基层党组织的标准即“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作体制好、工作业绩好、民众反应好。
从中，我们不难发现，要想成为一个先进的基层党组织，就需要全体党员的团结协作，在思想上、政治上、行动上同伙中央保持高度一致，单凭一个人的力量是绝对没法做到“五个好”的，只想经过突出个人业绩来实现“创先”更是无稽之谈，是没法行得通的，表现团结的力量才能创立出“先进”。
其次，“争优”指的就是“争当优异共产党员”，在各方面起到带头的和前锋典范的作用。
以前我认为，关于我们大学生来讲，要想成为一名优异的共产党员有优异的学习成绩就够了，但经过多次的党校学习后，我深故意识到了自己的严重错误，一名优异的共产党员拥有一个优异的成绩常常是不够的，它还有更高的要求。
一名学生只有在德智体美等各方面都踊跃向上地发展，才有成为优异党员的可能。
而要想成为一个优异的党员，具备优异的思想政治素质是前提。
这就要求我们一定拥有一种民族的归属感，小到热爱家乡、学校，大到热爱祖国。
在远离家乡、学校时，可以心胸家乡、学校，关怀家乡学校的点点滴滴的变化；长大后，如有时机远离祖国出门学习，也不可以被外面的世界所诱惑，时辰要记着，我们是中国人，我们是合格的青年，懂得回报祖国，不论到哪里，我们的根永久不会所以改变。
同时，我们也应当热爱党，相信党，随着党走，不停增强党的观点，增强党性涵养，相信党所领导出来的社会主义道路是最合适我们新中国的一条光明大道。
其次，我们每日都应当找一些时间去学习，带头提升学习，带头仔细学习科学文化知识，坚持不停地学习党的路线、目标和政策，踊跃参加各项各种比赛，联合专业学习展开学生科研活动，力求上游，努力求取获取学校奖学金、学习进步奖或学习优异奖等。
党员教师演讲稿-立足岗位做贡献,创先争优当先锋【范文】_0
党员教师演讲稿:立足岗位做贡献,创先争优当先锋篇一：教师演讲材料：立足岗位做贡献创先争优当先锋立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：大家好！我叫×××，是×××学校的一名教师，今天我演讲的题目是：《立足岗位做贡献创先争优当先锋》伟大的中国共产党自1921年7月成立以来，已经九十周年了，九十年风雨兼程，说不完坎坷沧桑；九十年风云巨变，道不尽伟业辉煌！我身为一名年青的共产党员，对我们党所取得的丰功伟绩感到无比的骄傲和自豪，对我们所肩负的历史使命感到无上荣光。
在我心中，始终默守着这样一个信念，那就是：作为一名年轻的党员教师，不仅要以英烈先驱作为学习的榜样；还要把建设时期的那些劳动模范，吃苦在前、享乐在后的美德来效仿；更要学习那些构建和谐社会时期的人民公仆，人民利益高于一切，党在心中，永放光芒！十几年的时间，我的大部分生活和学生相连，有欢笑、有郁闷、有眼泪，而更多的却是笑声朗朗；遇到困难从未退缩，我“绝不轻言放弃”的最大个性，时时都在闪光；一件事要么不做，要做就尽力做好，绝不辜负党对我的辛勤培养与殷切厚望。
因此，我用一件一件小事，一点一滴的行动去履行教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的无比忠诚与敬仰。
且不说为使班上任晓磊同学改掉与社会上不三不四的小青年瞎混而沾染上的许多坏习惯，我曾作了数十次的家访；为帮他留守在家且卧床不起的聋哑母亲付钱治病，步行5华里找医生，直至晚上九点半钟，顶风冒雨、步履蹒跚地回家情况。
也不说我班任欢同学，母亲早亡，父亲外出打工，她在舅舅家寄养。
这个孩子自身缺乏着安全感，渴望得到的是老师和同学的肯定和表扬，我经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间把较差的基础知识给她补上。
还不说为了教好英语课，我钻研教材，设计生动有趣的教学课堂。
创设宽松愉悦的生活情境，让学生亲身体验，更让孩子们有话可讲；利用课后的英语贴图，设置众多“激趣”的奖项，那不断变化的奖品把孩子体验成功的喜悦、自信深深地根植在心上。
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结立足岗位做贡献，创先争优当先锋活动总结自参加公司的创先争优当先锋活动以来，我坚持立足自己的岗位，努力做好工作，积极参与各项活动，为公司发展做出了一些贡献。
下面我将对我的工作内容和参与活动的经验进行总结。
作为一名员工，我深知在工作中细节的重要性。
因此，我始终保持着高度的责任心和严谨的工作态度。
在工作中，我时刻保持谦虚的心态，虚心向领导和同事学习，并及时改进自己的工作方式。
通过不断学习和积累，我逐渐掌握了更多的工作技能，提高了工作效率和质量。
除了在日常工作中努力表现外，我积极参与各项创先争优当先锋活动，为公司的发展贡献自己的力量。
比如，在人才培养方面，我担任了新员工培训的辅导员，为新员工传授工作技巧和经验。
通过耐心的指导和实际操作，我帮助新员工尽快融入工作，提高了工作效率。
在团队合作方面，我积极参与项目的策划和执行，提供了切实有效的解决方案，为团队的工作提供了支持。
同时，我也主动参与一些公益活动，如社区义务清洁活动、关爱留守儿童等，为社会做出了一份微薄的贡献。
作为一名先锋员工，我认为心态的转变和积极的思维方式是非常重要的。
在面对工作中的困难和挑战时，我们应该冷静思考，寻找解决问题的办法，而不是抱怨和逃避。
只有拥有积极的态度，我们才能克服困难，取得成功。
通过参与创先争优当先锋活动，我的工作水平和综合能力得到了提高。
与此同时，我也深刻认识到企业的发展离不开每一个员工的辛勤付出，每一个细微的差别都可以被放大成千百倍的差距。
因此，我会继续努力学习，不断提高自己的综合素质和专业技能，为公司的发展做出更大的贡献。
总的来说，参与创先争优当先锋活动是一次很有意义的经历。
通过这次活动，我深深体会到了团队的力量和个人的价值。
在以后的工作中，我将继续坚持立足岗位，努力做好工作，发挥个人优势，为公司的发展做出更大的贡献。
同时，我也会积极参与各种活动，为企业文化的建设贡献自己的力量。
教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋
教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于教师创先争优的话题。
作为一名教师，我们不能仅仅满足于平凡的教学工作，更要立足岗位，做出积极的贡献。
今天，我想与大家分享的主题是“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”。
首先，我认为作为教师，立足岗位就是要牢记自己的职责。
我们肩负教育培养未来的一代的责任，这不仅仅是一份工作，更是一种使命。
我们要以高尚的教育情怀，坚定的理念，扎实的工作，为学生的成长铺路搭桥，为社会的进步贡献力量。
其次，立足岗位就是要注重教育教学的创新。
教育教学的环境和方式在不断变化，我们不能止步不前，要不断适应变化，抓住机遇。
我们应该不断思考如何提高教学的质量和效果，如何培养学生的创新思维和实践能力，如何帮助每个学生发现自己的特点和潜能，并引导他们健康成长。
同时，立足岗位还要注重自身的专业发展。
作为一名教师，我们要不断提高自己的知识水平和教育教学的能力，通过学习和参加培训来提高自身的素质和能力。
只有不断学习和成长，我们才能更好地履行教育使命，为学生树立榜样和引路人。
最后，立足岗位还要积极参与各项评比活动。
创先争优是促进团队和个人的发展的一种方式，通过评比来凝聚团队的力量和激发个人的潜能。
参与创先争优活动，不仅可以提高自身的工作质量和水平，还可以促进学习团队之间的交流和合作，实现共同的进步。
亲爱的同事们，作为教师，我们要立足岗位，做出积极的贡献，创先争优当先锋。
只有每个人都能充分发挥自己的优势和潜能，才能促进整个教育事业的繁荣和发展。
让我们共同努力，为教育事业的创新和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
立足岗位讲奉献创先争优当先锋演讲稿
立足岗位讲奉献创先争优当先锋演讲稿尊敬的领导、各位同事：大家好！我是xx部门的xx，今天我很荣幸站在这里，为大家分享我的一点心得体会。
在组织生活、工作实践中，我们经常会听到这样一句话：“立足岗位讲奉献，创先争优当先锋。
”这句话包含着理想追求、事业抱负、人生价值等多种因素，更是我们每个人经常挂在嘴边的口号。
那么，界定“立足岗位讲奉献”、“创先争优当先锋”具体意义是什么，如何去践行呢？一、立足岗位讲奉献“立足岗位”意味着保持我们的责任心和使命感，深耕细作，在自己的岗位上发挥出应有的作用。
每一个人在岗位上都可以做出重大的贡献，只要他们有足够的责任感和刻苦精神。
恪守职责，忠诚尽责，主动干事，认真做好每一件事，这就是“立足岗位”的内涵。
“讲奉献”则是指我们要竭尽所能地为组织和同事贡献自己的力量、智慧和技能。
作为一名员工或领导，我们应该有别于那些权利和利益至上的人，要有奉献精神，对组织、对同事、对客户尽职尽责，一心为了追求共同的事业目标。
具体到工作岗位，我们应该怎么去做呢？首先是认真学习，不断提升自己的业务能力和技术水平。
不论你是从事生产、业务、管理等方面的工作，坚持持续学习，了解行业的最新发展趋势和变化，不断创新，始终处于行业的前沿。
其次是积极沟通、合作，形成良好的内外部协作机制，共同完成工作任务。
遇到困难、问题，一定要主动寻求帮助，吸取别人的经验和教训，同事之间互帮互助，相互促进，一起成长。
最后是时刻保持热情和动力，不断创新，通过持之以恒的努力，超越自我，追求卓越，为组织和社会的发展作出积极贡献。
二、创先争优当先锋“创先争优”有多种含义，首先是要带头贯彻执行组织的各项决策、安排和要求，做到对组织忠诚、爱岗敬业。
其次是要积极提交工作成果和建强各项工作，创新思维、技术应用和管理方式，不断提升工作效能和工作品质。
“当先锋”中的“锋”是指领头和尖端，这需要我们有强烈的责任感和紧迫感，勇于承担事业发展的重任，走在时代和组织前列。
医生创先争优演讲稿：立足岗位做贡献 创先争优当先锋
医生创先争优演讲稿：立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名医生，非常荣幸能够在这个特殊的场合与大家分享我的想法。
今天，我想和大家谈论的主题是“医生创先争优：立足岗位做贡献，创先争优当先锋”。
一、立足岗位做贡献作为一名医生，我们的岗位是一项极其重要而神圣的职业。
我们肩负着救死扶伤、守护生命的重要使命。
那么，如何立足岗位做贡献呢？1. 提高专业素养：我们应该不断学习和提高自己的专业知识和技能，时刻保持对医学的最新进展有所了解，以便为患者提供最优质的医疗服务。
2. 关注患者需求：我们应该始终将患者的需求放在首位，用心倾听他们的痛苦和困惑，并给予他们温暖和关怀。
3. 团队协作：医疗工作是一个团队合作的过程。
我们应该与同事保持良好的沟通和协作，共同为患者的健康而努力。
二、创先争优当先锋在立足岗位做贡献的基础上，我们还应该努力创先争优，成为医疗行业的先锋。
1. 创新思维：在医疗工作中，我们应不断开拓创新，探索更高效、更优质的医疗服务方式，提高医疗质量。
2. 优化服务流程：我们应该关注医疗服务的每一个环节，不断优化流程，减少患者的等待时间，提高患者的满意度。
3. 引领行业风尚：我们应该遵守医德医风，树立良好的职业形象，为整个医疗行业树立典范。
三、结语亲爱的同事们，医生这个岗位既充满挑战，也充满荣耀。
让我们一起立足岗位，做贡献；创先争优，当先锋。
相信通过我们的共同努力，我们能为更多的患者带来健康和希望，为医疗行业的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！{content}。
立足岗位做贡献,创先争优当先锋演讲稿
立足岗位做贡献,创先争优当先锋演讲稿一、引言亲爱的大家，很荣幸能有机会站在这里向大家共享“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的主题。
今天，我想和大家一起探讨如何在自己的岗位上发挥作用，成为优秀的先锋，为团队和公司做出更多的贡献。
二、什么是立足岗位做贡献让我们来理解一下“立足岗位做贡献”的含义。
无论我们的岗位是什么，都应该以积极的态度、高效的工作方式和出色的表现来回馈公司和团队。
这意味着我们要对自己的工作兢兢业业，善始善终，严格要求自己，不断学习和进步，为公司的发展和团队的成功做出努力。
三、如何做到立足岗位做贡献1. 更加注重工作细节在工作中，我们应该注重细节，以精益求精的态度对待每一个工作任务。
只有当我们重视工作的细节，我们才能够全面、完美地完成工作，为团队带来更多的价值。
2. 主动承担责任作为一名优秀的员工，我们应该主动承担起自己的责任。
在工作中，我们不应该因为困难而退缩，而是要果敢地面对问题，寻找解决方案，努力完成自己的任务。
3. 发挥团队合作精神团队合作是公司和团队成功的关键。
当我们在团队中，我们应该善于与同事协作，相互支持，相互帮助。
通过团队合作，我们能够更好地完成工作，创造更大的价值。
四、创先争优当先锋的意义1. 为公司创造更多价值当我们成为优秀的先锋时，我们将为公司创造更多的价值。
我们的高效工作、卓越表现将会直接影响公司的发展和竞争力，为公司带来更多的利益和发展机会。
2. 彰显个人价值作为优秀的先锋，我们能够在工作中充分展现自己的能力和价值。
我们的成绩和表现将会赢得公司和同事的尊重和认可，从而更好地实现个人的职业发展和成长。
3. 激励身边的同事优秀的先锋是身边同事的榜样和启发。
当我们成为优秀的先锋时，我们就能够激励身边的同事，带动团队的进步和发展，共同谱写成功的篇章。
五、总结在工作中，每个人都应该做到立足岗位做贡献，创先争优当先锋。
通过我们的努力和表现，我们能够为公司创造更多的价值，实现个人的职业发展，同时也能够成为身边同事的榜样和启发。
一句话承诺立足岗位
1.立足岗位作贡献创先争优当先锋。
服务全省，尽心尽责，争创一流，敢为人先。
2.立足本职工作，多为师生办实事，多为党旗添光彩，为构建和谐校园贡献自己力量。
3.履行党员义务，认真学习实践；积极主动服务，力创岗位佳绩。
4.爱岗敬业，钻一行，精一行。
5.忠于职守，明确目标并脚踏实地地将其实施。
6.忠于职守，严格把关，为社会输送合格的共产党员。
7.努力学习，踏实工作，务实求真，兢兢业业，克己自律，创先争优。
8.扎实推进“项目推进年”活动，积极做好建帮黄河公路大桥建设的协调服务工作，力争
年底前建成通车。
9.坚守岗位做好本职工作，保障省中心顺利上线。
做一个值得信赖的人。
10.立足本职岗位,用心为人民服务。
11.开展“绿剑护农”行动开展农资打假行动，加强农资市场管理；强化化肥、农药。
12.实施主次干道路灯改建提升工程，路灯完好率、亮灯率、维修及时率保持在99以上。
13.工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心
尽力服务。
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结
立足岗位做贡献,创先争优当先锋活动总结
近日，本单位开展了“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”活动，让我深深感受到了职业道德和工作职责的重要性，也明确了自己在工作中要下更大的功夫，才能取得更好的成绩。
在活动中，我积极参与各项工作，认真履行自己的岗位职责，做到“无论何时何地，都要对工作负责，为客户服务” 的服务
宗旨，每天都要保证工作的高质量和高效率。
在岗位上积极
学习业务知识，不断提升自己，努力做到“口头说服与事实说
服相结合”，不仅能够与客户更好地沟通和协调，同时也能为
公司提供更优质的服务。
作为一个员工，我还积极参与公司的各种活动。
例如，每周不定期的庆生晚会、年度大会奖励晚宴、慰问困难员工，我都能够积极参与，并发挥自己的专业能力，为公司的发展和同事的生活作出有益的贡献。
在这次活动中，我深刻理解到，“做好本职工作”是企业的基石，一个员工的工作成绩也是企业的成绩。
因此，我们要时刻保持高度的责任感和使命感，不断主动适应工作需求，积极发掘自己的潜力，为企业和客户尽好自己的一份力。
总的来说，这次“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”活动，不
仅让我明确了个人的职业目标和职责，也让我深深感受到了企业文化的价值和重要性。
我相信，只要我们能够不断学习和进步，用心对待工作，用爱心去率领同事，公司的风景线一定会越来越美丽，我们作为员工的个人价值也必将不断提升。
立足岗位做贡献-创先争优当先锋
立足岗位做贡献创先争优当先锋按照上级相关要求，园林绿化所紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学发展。
一、活动特色1、责任创先。
我支部现共有5位党员。
支部高度重视“两学一做”学习教育活动，树立责任意识，创新工作思路。
支委进行了具体分工，所长全面抓，各党员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案。
支部始终把“两学一做”学习教育活动看成是促进教育改革发展、办好县城园林绿化，提高党员素质的良好契机，全力以赴做好这项工作，及时召开了全体党员开展支部委员大会，紧紧围绕“责任创先，学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题，认真学习，统一思想。
接受监督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高”。
（即：多一点学习，提高自身修养；多一点反省，提高工作效率；多一点奉献，提高服务意识；多一点自律，提高清廉形象），引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创一流业绩。
2、学习创先。
支部创新管理方法，开展“两学一做”学习教育活动宣传，悬挂了醒目的“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”横幅标语，设立了“两学一做”学习教育活动的学习园地、学习专栏和墙报等营造了浓浓的学习氛围。
“两学一做”学习教育活动自始至终有十分明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容，使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。
支部组织全体党员认真学习了《党章》和《中国共产党纪律处罚条例》等，对未来的教育充满信心。
通过学习大家认识到必须立足当前，努力改进工作思路，城市园林绿化多做贡献。
支部创新学习形式，抓各项活动落实。
结合单位实际，坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，灵活科学合理安排学习实践活动时间，在学习内容上注重紧密联系工作实际的先学，在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样，如：集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合，听讲座，分组讨论。
立足岗位做贡献创先争优当先锋
立足岗位做贡献创先争优当先锋立足岗位做贡献创先争优当先锋20xx年05月20日党课讲稿立足岗位做贡献创先争优当先锋教学目的：1、引导学校教师充分熟悉深进开展创先争优活动的重大意义。
2、指导教师在具体工作中“立足岗位做贡献创先争优当先锋”。
教学重点：指导教师在具体工作中“立足岗位做贡献创先争优当先锋”。
党课讲稿创先争优是一种争创一流、永不懈怠的勇气和精神，也是***人勇往直前优良传统的具体表现。
具体到一个部分、一个行业、一个岗位，就是要以创先争优的精神，营造一流环境，树立一流形象，争创一流业绩。
开展争先创优活动必将进一步激发全体党员的工作***，促进学校又快又好的发展。
今天由我来给大家讲一堂有关创先争优活动的党课。
让我们共同学习、共同讨论、共同进步。
下面，我主要从两个方面做扼要讲解：一、同一思想，充分熟悉创先争优的重要意义当前，全党正在总结运用学习实践科学发展观活动的成功经验，来推动各项事业发展。
从我校的发展形势看，外部周边兄弟学校对教学质量提升日益重视，多极发展日趋明显；内部面临着教育教学质量需要进一步扎实进步，校园整体规划改造逐步实施、教育教学治理机制以及学校治理机制亟待转型的艰巨任务。
面对新的形势与任务，在全体党员中深进开展创建先进基层党组织、fairy tales list争当优秀***员活动，通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提升工作品位和学术氛围，进步教育教学质量，实现又好又快发展，具有十分重要的意义。
第一，开展创先争优活动，是巩固和扩大学习实践活动成果的需要。
党的十七大作出以改革创新精神加强和改进党的建设重大决策部署，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展深进学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深进开展创先争优活动。
学习实践科学发展观活动是集中性主题教育活动，创先争优活动是推动基层组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性活动。
这两项活动紧密衔接、相互促进。
立足岗位做贡献，创先争优当先锋——基层党建工作宣传口号
【导语】⼝号是“供⼝头呼喊的有纲领性和⿎动作⽤的简短句⼦”，从哲学的概念上看，物质决定意识，意识对物质具有能动作⽤。
所以⼝号作为意识的表现形式之⼀，是对当时社会政治、经济、⽂化的⼀种反映，不同性质的⼝号起着不同的作⽤。
标语或者⼝号，是在政治、社会、商业、军事或是宗教等范筹上所使⽤的⼀句值得纪念的格⾔或者宣传句⼦，主要⽤作反复表达⼀个概念或者⽬标。
1、创先争优 2、深⼊开展创先争优活动，巩固和扩⼤学校实践科学发展观活动成果 3、共产党员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务⼈民群众、加强基层组织的实践中建功⽴业 4、建设“领导班⼦好、党员队伍好、⼯作机制好、⼯作业绩好、群众反映好”的基层党组织 5、共产党员要带头学习提⾼、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正⽓ 6、情为民所系、利为民所谋，全⼼全意为⼈们服务 7、发挥基层党组织的战⽃堡垒作⽤，发挥共产党员的先锋模范作⽤ 8、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展 9、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、⽐奉献岗位⽴功、强⾈曲科学发展 10、想群众之所想、解群众之所急，切实办好顺民⼼、解民忧、惠民⽣的实事 12、⽴⾜岗位做贡献，创先争优当先锋 13、扎实推进创先争优活动深⼊开展，喜迎建党90周年 14、兴起创先争优热潮，以优异成绩向建党90周年献礼 15、创先争优，服务⼈民群众，密切党群⼲群关系 16、创先争优，促进和谐稳定，营造安定团结局⾯ 17、上下联动抓创先争优，晋档升级创五好 18、创先争优⽴党风，共为党旗添风彩 19、扎实开展创先争优活动，加强基层党的建设 20、深⼊开展创先争优活动，充分发挥基层党组织战⽃堡垒作⽤和共产党员先锋模范作⽤ 21、深⼊开展创先争优活动，努⼒加强党的执政能⼒建设 22、创先争优，夯实党的执政基础 23、强核⼼、提升班⼦执⾏⼒，抓实效，促进创先争优 24、创先争优，兴业、富民、强区 25、以创先争优活动开展促进⼯作落实，以⼯作落实检验活动成效 29、学习争优、作风争优、素质争优 30、乘势⽽上抓机遇，创先争优铸精品 31、解放思想、创先争优、实现乡镇⼤发展 32、深⼊开展创先争优活动，巩固和扩⼤学习实践科学发展观活动成果 33、共产党员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务⼈民群众，共产党员要带头学习提⾼、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正⽓ 34、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、⽐奉献岗位⽴功、强⾼⾢教育发展 35、创先争优深⼊⼈⼼、基层组织坚强有⼒、党员队伍充满⽣机、科学发展取得实效 36、想群众之所想、解群众之所急，切实办好顺民⼼、解民忧、惠民⽣的实事 37、学习先进、崇尚先进、争当先进 38、争创“五个好’’先进基层党组织，争做“五带头”优秀共产党员下基层、访群众、解难题、促发展 39、把党的组织资源转化为发展资源、把党的组织优势转化为发展优势 40、坚决把党组织要求和各项规定落到实处 41、⽴⾜岗位作贡献、创先争优当先锋 42、创先争优求突破、科学发展促赶超 43、增强创先争优意识、提升党建⼯作⽔平 44、深⼊开展创先争优活动、努⼒建设⼈民满意政府 45、深⼊开展创先争优活动、巩固学习实践科学发展观的成果 46、发挥党组织核⼼作⽤、促进企业科学发展 48、开展创先争优活动、办⼈民满意学校 49、开展创先争优活动、争当优秀共产党员教师 50、掀起创先争优新热潮、开创富民强县新局⾯ 52、深⼊开展创先争优活动、推进县域经济科学发展 554、强化创先争优意识、提⾼机关服务效能 56、创建先进基层党组织、争当优秀共产党员 58、维护社会稳定，在和谐社会建设中创先争优 59、强化执⾏意识，在转变作风抓落实上创先争优 60、提⾼学习能⼒，在建设学习型党组织上创先争优 61、强堡垒、做先锋、树形象、促发展 62、在⼯作中争创，在争创中完善，在完善中发展 63、争创“五个好”先进基层党组织，争当“五带头”优秀共产党员 64、创先争优做先锋、增强本领促发展 65、情为民所系、利为民所谋，全⼼全意为⼈民服务 66、创先争优作表率，党旗引领促和谐 69、建设团结⾼效的基层党组织和党员⼲部队伍 73、增强创先争优意识，提升党建⼯作⽔平 74、创先争优⽆⽌境，科学发展不停步 75、组织抓创先促发展，个⼈抓争优葆先进 76、强化争先意识，提⾼服务效能 77、创先争优葆先进，增强本领促发展 78、把创先争优活动与深⼊推进⼲部作风建设有机结合起来。
立足岗位讲奉献创先争优当先锋演讲稿
立足岗位讲奉献创先争优当先锋演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我有幸站在这里，向大家发表题为“立足岗位讲奉献创先争优当先锋”的演讲。
作为一家现代化企业的一员，我们每个人都有自己的工作职责和岗位任务。
作为员工，我们的首要任务就是全心全意为企业服务，为企业创造更大的价值。
如何做到立足岗位、讲奉献、创先争优、当先锋？今天我将从这四个方面和大家分享一下我的心得体会。
立足岗位“岗位就是一个人的天地。
”我们每个人所处的岗位都是企业的重要组成部分，是企业发展的基石。
在岗位上，必须首先明确职责、发挥作用。
无论是什么岗位，都有它的重要性和意义，只有每个人都能根据自身的岗位职责充分发挥自己的优势和特长，才能促进企业的发展，完成自己的工作目标。
当然，立足岗位，也意味着我们要有一种“角色意识”：即明确自己在企业中的身份和责任，认真履行自己的职责。
在市场经济中，每个员工都应该具备成为企业中坚力量的决心和信心，只有坚定地站在自己的岗位上，更好地为企业焕发活力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
讲奉献“奉献”一词或许有种理想主义的色彩，但它是企业发展和员工成长不可或缺的元素。
在现实中，“奉献”更多体现在员工对企业工作的态度和情感上。
无论是为企业谋求更多、更好的业务机会，还是对客户负责、对产品负责，或者是将自己的工作做到更好、更精、更优，都需要“奉献”精神的支持和推动。
具体而言，每个人可以从以下几个方面努力做到：1. 加强学习，拓展视野企业不仅仅需要你的职业技能，还需要你的专业能力和综合素质。
在当今这个信息化、知识化的时代，学习是不断进步的源泉，是提高自己的不二法门。
只有不断学习，拓宽自己的视野和知识面，才能更好地为企业做出贡献。
2. 积极探讨，不断创新工作之余，多和同事、领导沟通交流，汲取他人的精华。
在工作中，大胆尝试、敢于创新，不断做出新成果，为企业不断开拓新领域，提供更有价值的产品和服务。
3. 严格要求，追求卓越对待工作，态度要严谨严格，严格要文明，严格要质量。
立足岗位作奉献,创先争优当先锋
立足岗位作奉献，创先争优当先锋--- 学习时代先锋郭明义在这个世界，在这个社会，总有一种无声大爱，让我们无比感动；总有一种奉献让我们震彻心扉，它就是热血豪情。
郭明义，这个新时代的热血英雄、道德标兵，用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的旗帜，他非同一般的人生历程，给我们带来了对现实与自我的启迪与思考。
他用自身的实际行动，在平凡的岗位做出不平凡的贡献，深刻的诠释了“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”。
郭明义就是时代的榜样，是我们的先锋，是我们学习的目标。
俗话说，一个人做点好事并不难，难的是一生中长年累月地坚持做好事。
郭明义，16年来共捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭的天；20年来共累计无偿献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍，挽救了75条鲜活的生命。
而实际是，对于郭明义来说，常年累月的坚持做好事也不难，他的震撼之处在于：不仅自己做好事，而且积极发动周围所有的社会资源参与到无私奉献中，在于他无数次带动了更多的人参与到奉献中来，让无私奉献、勇争先锋更广泛的扩大。
他7次发起无偿献血倡议，600多名矿业职工积极响应；他8次发起捐献造血干细胞活动，1700多人踊跃追随；他发起的捐资助学活动已有2800多人参与，资助孩子1000多名。
这是一种从不间断的执著，正因为如此，郭明义在自己的平凡人生中，创造了不平凡，并给人们带来无数次的感动。
郭明义以实际行动学习实践雷锋精神，生动地标注着人们心中对道德的质朴追求和精神向往，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量，他三十年的执着奉献，点燃了公众的爱心，使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展，形成扶弱济困的时代风尚。
郭明义精神是大德、大善、大爱、大正。
他不但以德束己，而且以德树人，他的高尚行动，感染甚至教育了很多人；他不仅独善其身，而且兼善天下，很多人，特别是那些因贫困而失学的孩子，因他而感受到人间的温暖；他积极献血、热心公益，他的爱心和感召力，使他一个人的力量最终形成了一个团队，一个集体，以致推动整个社会风气的改善；他不但正己，而且正人，他在自己平凡的岗位上，用自己踏踏实实的工作，端正了社会风气，增强了人们对社会公平公正和奉献社会的理解和认识。
立足岗位做贡献 创先争优当先锋
立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的各位领导：大家好！今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
记得一位哲人曾说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己灵魂的绳索，而应当是一面催人挺进、催人奋斗的旗帜。
中国共产党就是那面指引我们中华民族从贫弱走向强盛的伟大旗帜。
我永远也不会忘记，那个阳光灿烂的日子，我站在那面鲜红的旗帜下，庄严的举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切……从那一刻起，我深深的知道我的一切已经不再只属于我自己，更属于培养我的党和人民，我的人生从此有了新的起点。
只有投身党的教育事业，才能实现我的人生价值，才能体味到那份追求和奋斗的壮丽。
教师是人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。
任教伊始，就告诫自己，努力学习，积极进取，以优秀党员教师为楷模，为教育事业奋斗终生。
人们常用“蜡炬”来形容老师，多伤感，多凄凉啊！我想，教师不应该是烛炬，需要悲壮地燃烧生命带给学生光明。
教师应该是一盏明灯，一盏指引学生熟悉世界，排除困难，勇往直前的灯。
“关爱全体学生，不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。
每个孩子都有属于自己的天空，即使你曾对百分之九十九的孩子付出了关爱，但你对百分之一的孩子有疏漏，那么对这个孩子来说，也许意味着你放弃了他百分之百的未来。
我们给学生点亮了一盏灯，学生又何尝不是为我们点亮了一盏灯。
孩子们纯真的笑脸、天真的眼睛，让我们忘掉工作的压力与烦恼，净化着我们的心灵。
我仅仅为孩子们做了我应该做的事，孩子们却给了我这么多精神财富。
是我的学生，给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是我的学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；是我的学生，给了我欢快和幸福，让我知道我的事业只有出发点，没有终点……有人说，教师的职业就是一种良心的职业。
立足岗位作贡献_创先争优当先锋
立足岗位作贡献创先争优当先锋人生在世，七十古稀，青年一代，理当自强，既然我们选择了工商工作，就要真心爱岗、全力敬业，把自己的理想、才华、青春、热血和汗水毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像花儿爱太阳，鸟儿爱天空，脚步爱着远方！胡锦涛总书记教导我们，要以服务人民为荣，以背离人民为耻，我们是光荣的，更是幸运的，因为工作赐予了我们服务人民的神圣天职，因为岗位构筑了我们践行社会主义荣辱观的最佳平台，我们更应明荣辱、知廉耻、树新风，以自己的实际行动诠释爱岗敬业、争先创优的真谛。
对于我们，爱岗敬业，就是要满怀激情地投身工作，就是要充满热情地服务地方，就是要兢兢业业地做好本职，就是要情真意切地奉献社会。
你或许会说，我们一个小小办事员能起多大的作用，可是我想说：朋友，正是有了一个个像我们这些平凡的办事员，才构筑起今天我们央行的铁壁铜墙！如果我们人人都能把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的未来一定会蒸蒸日上，充满希望！无需太多豪言壮语，扎扎实实地做好本职工作，这是党性在世界观上的体现。
当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？我们周围很多的同事包括很多老前辈们都遇到上述的情形，他们大都都会勇于接受，埋头干业务，完善自己，打败前进路上的迷茫。
比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？总而言之，无论接人待物，亦或为官处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?这个问题说小点是个处事观，说大了就是你的世界观。
细节决定成败，精益求精争创佳绩，这是党性在事业观上的体现。
有哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。
相信大家都有过这样的体验：一个错误的字符录入可能导致登记产生严重错误，一篇材料的失误可以使若干年的努力泡汤，而人生紧要关头一步踏错，将会使你一生的命运彻底改变。
立足岗位作贡献 争先创优当先锋
立足岗位作贡献争先创优当先锋创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，是巩固和拓展学习实践活动成果、深化干部作风建设的重要举措。
先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。
二是党员队伍好。
三是工作机制好。
四是工作业绩好。
五是群众反映好。
优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。
二是带头争创佳绩。
三是带头服务群众。
四是带头遵纪守法。
五是带头弘扬正气。
充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
我是党员我承诺为进一步加强和改进党的基层组织建设，激发广大党员立足岗位、服务群众的工作热情，促进各项事业更好、更快地发展，根据区委组织部、镇党委的统一部署，在全镇基层党组织中开展“我是党员我承诺”活动。
一、指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，切实按照“魅力水乡创业创新先锋”创先争优活动的部署要求，依据基层党组织的职能任务和《党章》规定的党员义务，按照党员“差异化”教育管理的原则，组织和动员广大党员认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，进一步发挥广大党员在社会主议新农村建设中的先锋模范作用，为本村的各项建设作出新的贡献。
二、活动范围全村全体党员。
三、活动内容1、按照个性特点，划分党员类别。
（可划分为致富能人型、技术能手型、顾问指导型、维稳监督型、文艺骨干型等类别）。
2、紧贴工作实际，确定具体任务。
3、结合自身特点，承诺具体事项。
4、审核承诺内容，公开承诺事项。
5、群众民主评议，组织考核评比。
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立足岗位做贡献创先争优当先锋
水源镇西沟小学吴相山
各位领导、各位同事：大家晚上好！
今天我给大家交流发言的题目是《立足岗位做贡献创
先争优当先锋》
要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党
的教育事业，其次，要用真爱去关心学生。
学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。
要倾注全部的爱去发
现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上
每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向
师性”。
这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开
心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
从而产生
对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学
生联系在一起的。
工作三十多年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优
点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。
我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的
职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。
忠诚，是
一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。
是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。
要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。