3.7《可爱的企鹅》(课件)一年级 数学上册 北师大版

探索新知
?只
9-2 = 7
9只
12
5678
9
76443
123456780
?只
探索新知
9 -4
=5
9只
12 5 5678 9
76443
123456780
?只
探索新知
9 -6
=3
9只
1 23 5 5 6 7 8 9
76443
123456780
?只
探索新知
9 -7
=2
9只
12455678 9
764432
9 123456789 876543210
知识总结
1.求“一共有多少？”用加法计算。 2. 已知总数，求盖住几个，就是用总数减去 剩下的。
小试牛刀
猜一猜
盖住了4个 4+4=8
盖住了（ 5 ）个 8-3=5
小试牛刀
268
85 3
小试牛刀
说一说
8 - 32 =65
小试牛刀
房子里有几只
？
8 -5 3
123456780
?只
探索新知
9只
9-8 = 1
12355678 9
7644321
123456780
?只
探索新知
9 -1
=8
9只
12355678 9
87644321
123456780
?只
探索新知
9-0
=9
9只
123556780
9
876443219
123456780
探索新知
和企鹅做完了游戏，你能把顺序整理一 下说一说9的组成吗？让我们来试一试。
北师大版·第三单元
可爱的企鹅
小学数学·一年级（上）
学习目标
结合情境图，体会部分与整体的关系， 01 丰富对加减法意义的理解。
在教师的引导下，学习从具体的情境中 02 经历用所学知识解决简单实际问题的过
程，提高分析问题和解决问题的能力。
结合画图、操作等具体活动，感受数 03 形结合的思想方法在解决问题中的应
用，体会数学与生活的密切联系。。
重点 难点
重点 难点
运用所学知识解决实际问题。 理解部分与整体之间的关系。
新课导入
嗨
白衬衣，黑大褂， 走起路来左右摆， 冰天雪地也不怕。
（打一动物）
企鹅
新课导入
同学们，今天老师带领大家去领略一番南极冰天雪地的 奇观。看,可爱的小企鹅一摇一摆地向大家走来了。
从图中你发现了哪些数学信息?由这些数 学信息你想到了什么问题?你能解决自己 想到的问题吗?
探索新知
说说看:
你能说出大括号
?只
表示的意思吗?
6 +3 = 9
“?”在这里表 示什么呢?这道 题是要求什么呢?
探索新知
?只
你能看着图讲讲小企鹅捉迷藏的故事吗?
- = 9 5
4
9只
9 12
5 78
6 443
123456780
探索新知
?只
9-3
9只
=6
12 9
567 8
6443
123456780
达标练习
53 46
达标练习
6+ 2= 8
达标练习 8 – 5= 3
达标练习
说一说。
36 52
Baidu Nhomakorabea 达标练习
房子里有几只兔子？
一共有7只兔 子。
7 – 5=2
达标练习
口算下列式子。
9 – 3= 6 8 – 8=0
4 + 3= 7 3 + 5= 8 6 + 2= 8 9 – 5=4
9 – 2=7 7 – 5=2
达标练习
说一说，算一算。
3+5=8 8−5=3
5+3=8 8−3=5
达标练习
7+2= 9 2+ 7 =9
9－ 2 = 7 9－7 = 2
课后作业
作业：今天我们主要学习了如何看懂图意,回
家后从我们的教材中选一两幅图,把你从中知道 了什么,想到了什么问题,说给爸爸妈妈听.
Thank you!