初中主题班会 习惯的力量 课件
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写日记，长则倾诉，短则简记。通过日记，可以窥见一位老师的能力、思想和 品质。日记不仅反映了老师的水平，也折射出学生的素养。坚持一分钟写三五 十字，持之以恒，便是决心。我虽已二十年未批改过作业，但我坚持了一句话 二十年：每日一篇日记。
掌控自己，从养成好习惯开始
5.计划的习惯
6.预习习惯
凡事预则立，不预则废。学业进步缓慢的学生往往计划性不足，被动学习。而 成绩优异的学生则明白自己的目标，有计划地学习。因此，培养同学们制定计 划的习惯至关重要。
谢谢
整理和表达清楚的思绪，是现代人不可或缺的一项能力。
3.读的习惯 4.写的习惯
阅读经典名著和伟人传记，便能与高屋建瓴的思想巨匠对话。每天仅需抽取一 两分钟的时间阅读，便大有裨益。在学生的可塑性极强的年纪，伟人的影响力 远胜于教师的教导。当学生与大师并肩，与伟人同行时，许多教育道理都在潜 移默化中融会贯通。一旦养成阅读习惯，学生将终生受益无穷。
这些习惯便是：经常阅读，坚持早起， 每天花费30—40分钟思考问题，不盲目，不 从众。
这些习惯短时期内做起来很容易，长时 期坚持却十分困难，也正是因为这些习惯， 才使得他们走向了完全不同的命运。
持之以恒，水滴石穿，绳 锯木断。任何事都贵在坚持， 在不懈的努力中，才能见成效。 从今日起，持之以恒地养成良 习，方可获益一生。
掌控自己，从养成好习惯开始
9.自己留作业的习惯 10.整理错题集的习惯 11.出考试题的习惯
老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老 师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，老师要从学生实际出发， 只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。
每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的 分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类 型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的 好习惯。
班会课—好习惯终生受用
演讲人
CONTENTS
1 人生不过是无数习惯的总和
2 习惯成自然
3 拥有好习惯，就会拥有惊人的力量 4 这些习惯让你变得更优秀
好习惯终生受用
荀子言：“不积跬步， 无以至千里；不积小流，无 以成江海。”日常生活中， 那些看似不起眼的细微习惯， 其实蕴含着无穷的力量。良 好的习惯，可以成就一个人 的品质，而不良的习惯，则 足以毁掉一个人。
一代伟人富林克林，当他发现自己有 很严重的坏习惯时，便将它们全部列出上最具 有影响力的人物之一。
4
想变成优秀的人， 这些习惯你需要养成
掌控自己，从养成好习惯开始
1.记忆习惯 2.演讲习惯
通过将记忆与时间关联起来，“一分钟记忆”不仅包含记忆技巧，还涉及注意力训 练。当明确规定一分钟内要完成的写字量、阅读字数和记忆内容时，注意力自然会 集中。在学生的智力发展中，注意力至关重要。因此，将学习任务与时间联系起来， 通过一分钟的专专注和记忆练习，能够有效培养良好的学习习惯。。
2
习惯成自然
孔子曾说过：“少成若天性， 习惯成自然。”
大意是儿时养出的好习惯， 会像天性一样，深深的刻在骨子 中。
3
拥有好习惯， 就会拥有惊人的力量！
3.1习惯的力量
在英国，以前的职业自行车车队从未在世界大赛中获得奖 牌，直到新的绩效总监出现，他仅仅用了五年的时间便使英国 车队名声大噪，并且震惊全世界。此后的英国车队奥运金牌不 断，甚至在环法自行车比赛中取得五连冠。一系列的惊人成就， 让人不禁对他刮目相看，问其原因，他说自己也只是做了一些 很细小的改变。
后进生明显进步的秘诀就是预习、自己学的习惯。
7.适应老师的习惯
8.大事做不来，小 事赶快做的习惯
学生需要学会适应老师，从与老师的相处中磨练自己，为将来适应社会奠定基 础。这样，即便遭遇挫折，他们也不会轻易抱怨环境。面对不同水平的老师， 学生应采取不同的策略，通过内省和自我提升，与老师共同成长进步。
学霸做学霸的事，学困生不要盲目攀比。做不到大的目标，就先设定小的目标。 难题暂时解决不了，那就挑战适合自己的易题。人生最让人遗憾的，莫过于大 事干不了，小事不愿做；追求卓越不得，又不甘于平凡；进退维谷，难以降身； 富贵能安，贫穷难耐。因此，要让学生们永不气馁。
比如：使用按摩凝胶，让肌肉能够得到更好的恢复，卫生 习惯得到提升，减少感冒的几率，让队员保证充足的睡眠等等 一系列细微的措施。他只是把每个环节拆分开，每一部分做个 提升，整体便有了显著的提高。
这正是习惯的力量，一位哲学家曾说：“习惯是一种巨大 且顽强的力量，它可以主宰人生。”
3.2与坏习惯作斗争
生活中，坏习惯比好习惯更容易养成， 因此，发现自己的坏习惯并加以改正，便 是走向好的开始。
1
人生不过是无数习惯的总和
一位哲人曾说：“人生不过是无数 习惯的总和。”
其实，我们每个人的一言一行，一 举一动，都深受着习惯的影响，从 日常习惯中，便可看出今后能否取 得成功，这便是习惯的力量。
曾经，有人专门做了一项研究，想知道 穷人为什么穷，富人为什么富。经过五年的 调查研究，他发现富人身上都具备一些很好 的习惯，而这些习惯穷人很少具备。
学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。
12.筛选资料、 总结的习惯
学生要会根据自己实际，选择学习资料。
卓越源自无数良好习惯的积淀，而非卓越成就的结果。这些习惯如润物细 无声的雨水，看似不起眼，却能滴水穿石，造就非凡。掌控命运，始于自律， 而养成好习惯是自律的基石。当个人卓越时，世界也将随之美好。
掌控自己，从养成好习惯开始
5.计划的习惯
6.预习习惯
凡事预则立，不预则废。学业进步缓慢的学生往往计划性不足，被动学习。而 成绩优异的学生则明白自己的目标，有计划地学习。因此，培养同学们制定计 划的习惯至关重要。
谢谢
整理和表达清楚的思绪，是现代人不可或缺的一项能力。
3.读的习惯 4.写的习惯
阅读经典名著和伟人传记，便能与高屋建瓴的思想巨匠对话。每天仅需抽取一 两分钟的时间阅读，便大有裨益。在学生的可塑性极强的年纪，伟人的影响力 远胜于教师的教导。当学生与大师并肩，与伟人同行时，许多教育道理都在潜 移默化中融会贯通。一旦养成阅读习惯，学生将终生受益无穷。
这些习惯便是：经常阅读，坚持早起， 每天花费30—40分钟思考问题，不盲目，不 从众。
这些习惯短时期内做起来很容易，长时 期坚持却十分困难，也正是因为这些习惯， 才使得他们走向了完全不同的命运。
持之以恒，水滴石穿，绳 锯木断。任何事都贵在坚持， 在不懈的努力中，才能见成效。 从今日起，持之以恒地养成良 习，方可获益一生。
掌控自己，从养成好习惯开始
9.自己留作业的习惯 10.整理错题集的习惯 11.出考试题的习惯
老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老 师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，老师要从学生实际出发， 只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。
每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的 分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类 型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的 好习惯。
班会课—好习惯终生受用
演讲人
CONTENTS
1 人生不过是无数习惯的总和
2 习惯成自然
3 拥有好习惯，就会拥有惊人的力量 4 这些习惯让你变得更优秀
好习惯终生受用
荀子言：“不积跬步， 无以至千里；不积小流，无 以成江海。”日常生活中， 那些看似不起眼的细微习惯， 其实蕴含着无穷的力量。良 好的习惯，可以成就一个人 的品质，而不良的习惯，则 足以毁掉一个人。
一代伟人富林克林，当他发现自己有 很严重的坏习惯时，便将它们全部列出上最具 有影响力的人物之一。
4
想变成优秀的人， 这些习惯你需要养成
掌控自己，从养成好习惯开始
1.记忆习惯 2.演讲习惯
通过将记忆与时间关联起来，“一分钟记忆”不仅包含记忆技巧，还涉及注意力训 练。当明确规定一分钟内要完成的写字量、阅读字数和记忆内容时，注意力自然会 集中。在学生的智力发展中，注意力至关重要。因此，将学习任务与时间联系起来， 通过一分钟的专专注和记忆练习，能够有效培养良好的学习习惯。。
2
习惯成自然
孔子曾说过：“少成若天性， 习惯成自然。”
大意是儿时养出的好习惯， 会像天性一样，深深的刻在骨子 中。
3
拥有好习惯， 就会拥有惊人的力量！
3.1习惯的力量
在英国，以前的职业自行车车队从未在世界大赛中获得奖 牌，直到新的绩效总监出现，他仅仅用了五年的时间便使英国 车队名声大噪，并且震惊全世界。此后的英国车队奥运金牌不 断，甚至在环法自行车比赛中取得五连冠。一系列的惊人成就， 让人不禁对他刮目相看，问其原因，他说自己也只是做了一些 很细小的改变。
后进生明显进步的秘诀就是预习、自己学的习惯。
7.适应老师的习惯
8.大事做不来，小 事赶快做的习惯
学生需要学会适应老师，从与老师的相处中磨练自己，为将来适应社会奠定基 础。这样，即便遭遇挫折，他们也不会轻易抱怨环境。面对不同水平的老师， 学生应采取不同的策略，通过内省和自我提升，与老师共同成长进步。
学霸做学霸的事，学困生不要盲目攀比。做不到大的目标，就先设定小的目标。 难题暂时解决不了，那就挑战适合自己的易题。人生最让人遗憾的，莫过于大 事干不了，小事不愿做；追求卓越不得，又不甘于平凡；进退维谷，难以降身； 富贵能安，贫穷难耐。因此，要让学生们永不气馁。
比如：使用按摩凝胶，让肌肉能够得到更好的恢复，卫生 习惯得到提升，减少感冒的几率，让队员保证充足的睡眠等等 一系列细微的措施。他只是把每个环节拆分开，每一部分做个 提升，整体便有了显著的提高。
这正是习惯的力量，一位哲学家曾说：“习惯是一种巨大 且顽强的力量，它可以主宰人生。”
3.2与坏习惯作斗争
生活中，坏习惯比好习惯更容易养成， 因此，发现自己的坏习惯并加以改正，便 是走向好的开始。
1
人生不过是无数习惯的总和
一位哲人曾说：“人生不过是无数 习惯的总和。”
其实，我们每个人的一言一行，一 举一动，都深受着习惯的影响，从 日常习惯中，便可看出今后能否取 得成功，这便是习惯的力量。
曾经，有人专门做了一项研究，想知道 穷人为什么穷，富人为什么富。经过五年的 调查研究，他发现富人身上都具备一些很好 的习惯，而这些习惯穷人很少具备。
学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。
12.筛选资料、 总结的习惯
学生要会根据自己实际，选择学习资料。
卓越源自无数良好习惯的积淀，而非卓越成就的结果。这些习惯如润物细 无声的雨水，看似不起眼，却能滴水穿石，造就非凡。掌控命运，始于自律， 而养成好习惯是自律的基石。当个人卓越时，世界也将随之美好。