人教版数学四年级下册：第4单元小数的意义和性质第2课时小数的读法和写法-课件
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小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分 之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个 计数单位之间的进率是10。
夯实基础 （选题源于《典中点》）
1．填空。 (1)小数由( 整数)部分、( 小数点)、( 小数)部分组成。 (2)小数点左边第一位是( 个 )位，右边第一位是( 十分)位。
小数点左边第二位是( 十 )位，右边第二位是(百分)位。 千分位是小数点( 右 )边第( 三 )位。 (3)一个数，千位和千分位上是6，其余数位上都是0，这个 数写作( 6000.0)0。6
பைடு நூலகம்
2．读一读。
(1)10.52读作：( 十点五二 ) 9.004读作：( 九点零零四 ) 20.06读作：( 二十点零六 )
( 八点零八零 ) ( 十五点零六零零)
辨析：误把小数部分按整数部分的读法来读
作 业 请完成教材第36页练习九第5题、第6题、 第8题、第9题。
补充作业 请完成《典中点》本课时所有的课后 作业题。
41.47 读作： 四十一点四七
问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。
2. 说一说你是怎样读的。
监控：小数部分的读法。
小试牛刀（选题源于教材P35做一做） 读出下面各数。
6.5 读作： 六点五 0.04 读作： 零点零四 6.72 读作： 六点七二 0.058 读作： 零点零五八 340.09 读作： 三百四十点零九
要记全。
小试牛刀（选题源于教材P35做一做）
写出下面各数。
三百点七一 写作： 300.71 五点零六 写作： 5.06
零点零八九 写作： 0.089
小试牛刀（选题源于教材P37练习9）
10.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各 数，每个数字都要用上并且只能用一次。
（1）小于1且小数部分是三位的小数； 0.385,0.358,0.538,0.583,0.835,0.853
归纳总结：
小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000份……这
样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 …… 的分数表示，也可以用小数表示。
认识小数并不难，分数、小数紧关联；
测量计算不得整，就请小数来帮忙；
几位小数仔细辨，计数单位记心间；
计数单位分数表，110
、1 、 1
100 1000
探究点 2 小数的写法
一点四 写作：1.4 五点八 写作：5.8 零点零九 写作：0.09 零点八八 写作：0.88
问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。 2. 说一说你是怎样写的。
请同学们总结一下小数的写法。
写小数时，整数部分按照整数的写法来写， 整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要 依次写出每个数字。
（2）大于8且小数部分是三位的小数； 8.035,8.053,8.305,8.503
（3）0不读出来且小数部分是两位的小数。 30.58,30.85,50.38,50.83,80.35,80.53
小数的意义：
1. 小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000份……这
样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 …… 的分数表示，也可以用小数表示。 2. 小数的计数单位：
(2)西藏布达拉宫已有1300多年的历史，宫殿高约一百一十七 点一九米。( 117.19)
4．帮助小兔子把自己的萝卜搬回家吧！(连一连)
5．写一写，读一读。
写作：
325.13
写作： 314.203
读作：三百二十五点一三 读作： 三百一十四点二零三
易错辨析 （选题源于《典中点》）
6．读数。 (1)8.080读作： (2)15.0600读作：
(2)世界上最大的青花瓷碗名为“盛虹之巨”，它的碗口直径 是2.025 m，碗底直径是1.096 m，高0.858 m，重0.875 t。 横线上的数依次读作：( 二点零二五)、( 一点零九六 )、 ( 零点八五八 )、( 零点八七五 )。
3．写出横线上的数。
(1)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的蛋约重一点五千克，长 约十五点八厘米。( 1.5 )( 15.8 )
4 小数的意义和性质
第 1 课时 小数的意义
R 四年级下册
1 课堂探究点
（1）小数的数位顺序 （2）小数的写法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 1 小数的读法
这是世界上最大
的古钱币。
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg 0.58 读作：零点五八
3.5 读作： 三点五
夯实基础 （选题源于《典中点》）
1．填空。 (1)小数由( 整数)部分、( 小数点)、( 小数)部分组成。 (2)小数点左边第一位是( 个 )位，右边第一位是( 十分)位。
小数点左边第二位是( 十 )位，右边第二位是(百分)位。 千分位是小数点( 右 )边第( 三 )位。 (3)一个数，千位和千分位上是6，其余数位上都是0，这个 数写作( 6000.0)0。6
பைடு நூலகம்
2．读一读。
(1)10.52读作：( 十点五二 ) 9.004读作：( 九点零零四 ) 20.06读作：( 二十点零六 )
( 八点零八零 ) ( 十五点零六零零)
辨析：误把小数部分按整数部分的读法来读
作 业 请完成教材第36页练习九第5题、第6题、 第8题、第9题。
补充作业 请完成《典中点》本课时所有的课后 作业题。
41.47 读作： 四十一点四七
问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。
2. 说一说你是怎样读的。
监控：小数部分的读法。
小试牛刀（选题源于教材P35做一做） 读出下面各数。
6.5 读作： 六点五 0.04 读作： 零点零四 6.72 读作： 六点七二 0.058 读作： 零点零五八 340.09 读作： 三百四十点零九
要记全。
小试牛刀（选题源于教材P35做一做）
写出下面各数。
三百点七一 写作： 300.71 五点零六 写作： 5.06
零点零八九 写作： 0.089
小试牛刀（选题源于教材P37练习9）
10.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各 数，每个数字都要用上并且只能用一次。
（1）小于1且小数部分是三位的小数； 0.385,0.358,0.538,0.583,0.835,0.853
归纳总结：
小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000份……这
样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 …… 的分数表示，也可以用小数表示。
认识小数并不难，分数、小数紧关联；
测量计算不得整，就请小数来帮忙；
几位小数仔细辨，计数单位记心间；
计数单位分数表，110
、1 、 1
100 1000
探究点 2 小数的写法
一点四 写作：1.4 五点八 写作：5.8 零点零九 写作：0.09 零点八八 写作：0.88
问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。 2. 说一说你是怎样写的。
请同学们总结一下小数的写法。
写小数时，整数部分按照整数的写法来写， 整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要 依次写出每个数字。
（2）大于8且小数部分是三位的小数； 8.035,8.053,8.305,8.503
（3）0不读出来且小数部分是两位的小数。 30.58,30.85,50.38,50.83,80.35,80.53
小数的意义：
1. 小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000份……这
样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 …… 的分数表示，也可以用小数表示。 2. 小数的计数单位：
(2)西藏布达拉宫已有1300多年的历史，宫殿高约一百一十七 点一九米。( 117.19)
4．帮助小兔子把自己的萝卜搬回家吧！(连一连)
5．写一写，读一读。
写作：
325.13
写作： 314.203
读作：三百二十五点一三 读作： 三百一十四点二零三
易错辨析 （选题源于《典中点》）
6．读数。 (1)8.080读作： (2)15.0600读作：
(2)世界上最大的青花瓷碗名为“盛虹之巨”，它的碗口直径 是2.025 m，碗底直径是1.096 m，高0.858 m，重0.875 t。 横线上的数依次读作：( 二点零二五)、( 一点零九六 )、 ( 零点八五八 )、( 零点八七五 )。
3．写出横线上的数。
(1)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的蛋约重一点五千克，长 约十五点八厘米。( 1.5 )( 15.8 )
4 小数的意义和性质
第 1 课时 小数的意义
R 四年级下册
1 课堂探究点
（1）小数的数位顺序 （2）小数的写法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 1 小数的读法
这是世界上最大
的古钱币。
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg 0.58 读作：零点五八
3.5 读作： 三点五