《永不凋谢的玫瑰》PPT课件3

梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
课文讲了一件什么事？
课文向我们讲述了苏霍姆林斯基担任一 所中学的校长时发生的一件感人的故事。校 园的花房里盛开了许多美丽的玫瑰花，一位 小女孩摘下了最大的玫瑰花。苏霍姆林斯基 没有训斥小女孩，而是亲切地询问小女孩摘 花的原因。当听到小女孩想将花送给生病的 奶奶看，看完了再把花送回来的回答后，小 女孩的天真和纯洁感动了大家。苏霍姆林斯 基又摘下两朵花送给了小女孩及她的母亲。
拦
甚 愤怒 奋斗
纯
凋
奖
愤
婴
斯
甚至 其余
拦住 栅栏
斯文 日期
送给生 重病的奶奶看。
两朵 玫瑰花 给小女孩的 她有 爱心 给小女孩的妈妈的 她 培养不凋谢的玫瑰。
凋婴愤甚 拦斯奖纯
凋谢 凋零 母婴 婴儿 气愤 愤怒 甚至 甚而 阻拦 拦路 斯人 斯时 奖状 中奖 纯净 纯朴
这时，来了一个大约四五岁 的小女孩，她径直走向那朵 最大的玫瑰，摘下来，拿在 手中，向外走去。
“径直”，表示直接向某处前进， 不绕道，不在中途耽搁。这说明 了小女孩摘花时没有任何犹豫和 不自然的表现，使人对小女孩的 举动产生疑惑。
苏霍姆林斯基（1918～1970）是苏 联最有名的教育家。担任他家乡所在 地的一所农村完全中学—巴甫雷什中 学的校长。苏霍姆林斯基在从事学校 实际工作的同时，进行了一系列教育 理论问题的研究，写有《给教师的一 百条建议》、《把整个心灵献给孩 子》、《巴甫雷什中学》、《公民的 诞生》等.
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花 其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就 像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定没 有见过这么大、这么美的花儿！ 玫瑰花开得多么美丽！红艳艳的花 朵就像可爱的婴儿的笑脸，这贴切的比 喻让我们真切地感受到了花朵的娇艳迷 人。 “你肯定从来没见过这么大、这么 美的花儿！”这一感叹句，仿佛发自孩 子们心灵深处，是那么富有童真童趣， 让人想象到了花朵的大而美。