幼儿园小手工——翻翻书教案

幼儿园小手工——翻翻书教案
教案名称：幼儿园小手工——翻翻书教案
教学目标：
1. 让幼儿了解翻翻书的基本构造和制作方法。

2. 发展幼儿的手眼协调能力、创意思维和动手能力。

3. 提高幼儿的注意力和问题解决能力。

教学准备：
1. 制作材料：纸张、颜料、彩笔、剪刀等。

2. 根据故事情节制作好几本翻翻书，形式可以是图片、手绘画、卡通等。

3. 安排教室环境：桌椅、绘画台、墙面贴图等。

教学步骤：
Step 1：导入活动
为了激发幼儿的学习兴趣，首先可以为他们展示一些制作好的翻翻书，并向他们解释这是怎样制作而成的。

然后，教师可以用故事或歌曲来
吸引幼儿的注意力。

Step 2：制作翻翻书
接下来，老师可以向幼儿讲解翻翻书的基本构造和制作方法。

在给幼
儿提供必要材料后，老师可以将幼儿分成小组，分别给每个小组一本
故事书，让他们根据书里的情节来制作翻翻书。

同时，教师应该在旁
边给予指导，提醒幼儿注意制作的细节。

Step 3：分享和展示
当每个小组的工作完成后，老师可以邀请幼儿分享他们的作品，同时
让他们讲述他们所制作的故事。

这不仅可以锻炼幼儿的口语表达能力，还可以让幼儿们感受到分享和展示的乐趣。

Step 4：教师点评和评估
教师可以对每个小组的制作进行点评，提供鼓励和建议。

同时，也可
以试着问一些问题，看看幼儿是否能理解故事的情节，并能够运用自己的想象力和创意思维来制作翻翻书。

Step 5：学习归纳
最后，老师可以为幼儿总结这节手工课所学的内容，并强调翻翻书制作的基本构造和方法。

教师也可以引导幼儿思考如何制作更多种类的翻翻书，并在制作过程中进一步锻炼他们的创意思维和手工能力。

教学收获：
通过这节手工课的学习，孩子们将通过制作翻翻书，了解翻翻书的构造，发挥想象力和创造力，让他们的手工技能得到提高。

除此之外，他们还能通过分享和展示活动增强自信，同时也能锻炼自己的口语表达能力、注意力和问题解决能力，综合提高他们的素质。