高三毕业生专业选择调查报告 精品

关于高三毕业生如何选专业调查报告

前言

调查目的：十二年的寒窗苦读，到了高中毕业时对大学及专业的选择是极其重要的。在大学中所学的专业极有可能影响到将来的职业及生活，选择自己喜爱的专业是有助于学习专业知识的。那么，在如此重要的三岔路口前，为什么还有这么多人走偏了方向呢？为了能了解高三学生选择大学及专业的态度，对应刚进入大学的大一新生进行了“高三毕业生对大学及专业选择观的调查”。

调查时间：2013年4月。

调查地点：武汉理工大学机电学院上课教室及随机抽查的寝室。

调查对象：武汉理工大学机电工程学院12级学生。

小组成员：机电工程学院1211班刘思睿、机电工程学院1212班杨明明、自动化学院1203班刘宇杰。

调查经过：4月1日-4月5日设计调查问卷、调查表。4月10日-4月18日发放调查表，进行调查。4月20日-4月25日收集调查表并且整理，统计调查数据。

调查方法：问卷调查。

通过本次调查，初步得出以下结论：经过分析调查问卷的数据，40%-50%的选择这个专业存在盲目性，对此专业不了解，不到25%的同学是因为兴趣所在，但是进入专业半年多，70%人有所了解，并

认为该专业很不错，尤其是认为就业前景好占据很大优势，占80%；而大多数人认为最大劣势是专业课程太多，大学生活并不丰富。

我们小组于2013年4月对武汉理工大学在校大一学生进行了问卷调查。此次调查对象是大一新生，而不是高三毕业生。主要考虑到两个问题。一，高三毕业生考完试后会蜗居在家，难以实施调查，增加调查成本，也不好控制抽样比例。二，高三毕业生对大学完全不了解，回答问题时会比较混乱，相对调查在校大一新生比较容易，他们上大学后，会对大学有一个新的感悟，对报告做的总结有很大用处，便于高三毕业生进行借鉴。本次问卷主要涉及选择大学及专业时考虑的因素、大学与专业之间更重视哪个因素、是否已在努力了解大学及专业的情况、是否希望更多的了解大学及专业的情况等。

通过90人的问卷调查，统计出以下数据。

1.自身定位方面：在接受调查的学生中，有45%的人对于自己适合什么专业仍不太清楚，有32%的人比较清楚自己适合学习怎样的专业，有12%的人对于自己的专业取向很清楚，但仍有11%的人几乎不清楚自己适合的专业。

2.对专业了解方面：对当今社会上热门专业十分清楚的有8%，比较清楚的有39%，47%的人不太知道现在的几大热门专业，6%的人几乎不知道。

3.对专业了解方面：对当今社会上热门专业十分清楚的有8%，比较清楚的有39%，47%的人不太知道现在的几大热门专业，6%的人几乎不知道。

4.有关专业的知识的获得途径方面：现代传媒的高度发达使人们得到资料的途径多种多样。学生得到相关专业方面的知识，也有较多途径。有20.5%的人主要通过电视传媒中进行了解，有24%的人主要通过互联网络进行了解，也有20.5%的人在报刊杂志上看到有专业介绍剖析专业的报道，有21%的人则主要是通过老师的介绍，10%的人通过父母介绍，4%的人从其它渠道对相关专业进行了解。

5.具体专业选择和性别比例方面：在这个经济快速发展的背景下，选择经济学类、管理类的专业的比例相对较大且性别比例适中，有29.1%的男生及27.8%的女生对这两个专业比较感兴趣。较男生而言，女生对教育学类、语言文学类、艺术类、心理学类感兴趣程度更高；男生则比较偏爱天文学类、军事类、航空航天类、机械能源类、水利类、测绘类。

6.影响专业选择因素方面：在选择专业时，总会有许多因素需要被考虑。在调查学生中，有42%的人优先考虑自己的个人喜好，另有40%的人优先考虑工作的发展前景，有14%的人会尊重父母的意见优先考虑他们的意见，有1%的人优先考虑专业名气，有4%的人会看其他人的选择再自行抉择，有1%的人会优先考虑其他因素。

7.专业与学校重要程度方面：在面对专业选择是，有58%的人认为专业很重要，因为大多数人认为专业事关以后的工作，选专业会受

益，学校只是表面的，并不能得到什么；有28%的人则认为学校比较重要，理由主要是好学校的专业都不会差到哪里去，出去找工作人家会给面子；另有14%的人不清楚自己的具体想法，理由主要是成绩好才是最重要的，其他的以后再考虑。

我们小组通过以上分析，发现高三学生在具体选择专业时除了个人喜好外，还会考虑工作发展前景、父母意见等，这体现部分学生选择专业时考虑较充分。在这个经济快速发展的背景下，选择经济学类、管理类的专业的比例相对较大且性别比例适中；在其它专业方面，女生对教育学类、语言文学类、艺术类、心理学类等更感兴趣，男生则比较偏爱天文学类、军事类、机械能源类、测绘类等，这与一定的地域文化经济有关。在专业和学校的关系方面，大部分学生认为专业比学校更重要，这体现了他们对选择专业的重视。但仍有一部分学生只注重学校名气或者并不清楚两者轻重，体现了一定的盲目性。又由于平时没有较多渠道了解与专业有关的消息，仍对专业的具体情况不太清楚，对自身的了解不够，且几乎无空闲时间来仔细全面考虑专业选择与志愿填报这些事，面对自己未来的具体规划还是比较茫然的。以上现象从一定程度上反映了高三学生对专业选择略有规划但仍比较盲目。但专业选择的重要性并不比高考低。在竞争激烈的社会中，想要取得不错的成绩，找到合适理想的工作，就必须要有过人的能力，而专业选择方向对能力培养方向很大的影响。

以上是整个调查情况。根据以上调查结果提供一些建议。

首先，在专业选择前先想清楚以下5个问题：

1.我喜欢做什么？

2.我做什么更出色？

3.我了解这个专业吗？

4.社会需要什么？

5.我看重学校还是专业？

根据以上的5个问题，我们认为学生在选择时应当遵循以下几个原则：

1.遵循自己兴趣和爱好来选择。专业选择应以自己兴趣和爱好为优先考虑条件。因为学习是一个持续的过程，会伴随人的一生，人不仅在学校里学习，还会在工作生活中不断地学习。选择自己感兴趣的专业可降低学习的压力，提高学习兴趣，激发自身潜能，更易享受学习工作的过程，也能在将来有更大的发展空间，更能为将来从事喜欢的工作打下基础。

2.充分考虑自己的特长和性格。考生要充分考虑自身的发展潜能，即客观地分析自己的潜力所在，准确地判断自己是理性思维占优还是感性思维占优，分析自己的表达能力、判断力、空间感的强弱，考虑自己的学习成绩能不能考上这个专业。此外，考生在选择专业时，还要考虑性别的差异。

3.充分了解专业的具体情况。选择具体专业时，不能仅凭对某一个专业的名称喜爱与否，就决定是否报考该专业，一定要研究清楚所选专业的内涵，问清楚这个专业“是研究什么的”，“学些什么课程”，“将来在哪些领域就业”，“目前的就业情况怎么样”，并询问清楚该专业的历史沿