小学3年级英语教案

小学3年级英语教案

Introduction：

小学三年级是英语启蒙教育的重要时期，英语教学在这个阶段不仅要传授基本语法和词汇，而且要培养学生的语感、语调和交际能力，帮助学生逐步建立正确的语言思维方式和交际习惯，为后续英语学习打好基础。

Teaching Objectives：

1．能够听懂、会说、会读、会写26个大小写英文字母。

2．能够用简单的英语交际，例如问候礼貌、自我介绍、指出物品位置、询问时间、日期等。

3．能够理解、使用常见的日常生活词汇，例如数字、颜色、家庭、食物、衣服、动物等。

4．能够听懂、理解、使用简单的问答句和句型，例如“Can you…?”、“Do you like…?”、“What’s your name?”等。

5．能够运用所学的语言知识和能力，与他人进行基本的英语交际。

Teaching Content：

1．英语基础知识

a）26个大小写英文字母的名称和发音。

b）数字0-100的读法。

c）几个基本句型及其用法和应该用的情境。

2．日常生活词汇

a）家庭和人

b）动物、食物、衣服、颜色、形状等

3．日常交际用语

a）问候礼貌，例如：Hello! Good morning! How are you?

b）自我介绍，例如：My name is Tom. I’m from China.

c）指出物品位置，例如：It’s on the table. It’s under the chair.

d）询问时间和日期，例如：What’s the time? What day is it today?

4．教学方法

a）教师主导、学生参与的授课方式。

b）资源共享和互动式教学的引导。

c）听、说、读、写四种语言技能的训练，以及基本交际技能和语感的培养。

5．评价方法

a）作业和测验

教师可以通过作业来检查学生对于所学内容的掌握程度，并且及时发现和纠正问题。同时，定期给学生进行一些测验，以评估学生对英语知识和能力的掌握情况。

b）口语表现和口头考试

学生的口语流利程度和对英语交际技巧的掌握情况是评价学生英语水平的重要标准。教师可以在课堂上进行口头表达活动，如团体讨论、口才比赛等，提高学生的口头表现能力。

Conclusion:

小学三年级英语教学是孩子们英语启蒙教育的一部分，重点在于培养孩子们对英语的兴趣，并提供英语基础的入门知识。在教学过程中，特别要重视口语表达的训练和培养，以便增加孩子对语言的自信和习得优势。同时，适当地运用游戏和互动式教学方法也能使孩子们的英语学习更为愉快和有成效。