儿歌找朋友教案

儿歌找朋友教案
教学目标：
1.能够理解并能够唱出《儿歌找朋友》这首儿歌；
2.通过唱歌，培养孩子们对友谊的珍视和重要性的认识；
3.训练孩子们的音乐欣赏能力和语言表达能力。

教学准备：《儿歌找朋友》的录音、音乐播放器。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1.播放《儿歌找朋友》录音，让学生们听几遍，引起他们的兴趣；
2.向学生们出示一些动物的图片，让他们说出这些动物的名字，并询问他们是否知道这些动物之间的朋友关系。

二、呈现过程（10分钟）
1.给学生播放《儿歌找朋友》的录音，带领学生们一起欣赏；
2.让学生们用动作模仿歌曲中的动物，比如：大象走路、狮子
跳跃等。

三、歌曲学唱（15分钟）
1.分段教唱歌曲，师生互动，学生们跟着老师的节奏，一起学唱；
2.练习班级合唱，培养学生合作意识，提高集体协作能力；
3.让学生们分组互相唱对，激发他们的表演欲望。

四、歌曲运用（10分钟）
1.让学生们跟着录音唱歌，检查他们的掌握情况；
2.鼓励学生们跳舞配合歌曲的节奏，提高他们的动感表达能力。

五、歌曲总结（5分钟）
1.询问学生们对歌曲的理解，看看他们是否能够把这首歌的内
容复述出来；
2.提问学生们关于友谊的问题，让他们讨论并发表自己的见解。

六、课堂小结（5分钟）
1.在黑板上写下《儿歌找朋友》的标题，让学生们朗读；
2.采访几名学生，让他们说出今天学到的重点。

七、作业布置（5分钟）
让学生回家后找一个朋友，一起唱这首歌并录音，下节课课上进行分享。

【教学要点】
1.通过学习这首儿歌，让学生们在歌曲中认识了一些动物和它
们之间的朋友关系；
2.通过唱歌和跳舞活动，培养学生们的音乐欣赏能力和动感表
达能力；
3.通过讨论友谊问题，引导学生们正确对待友谊，培养他们对
友谊的珍视和重要性的认识。