情境式微课设计与开发---课后测试及答案

情境式微课设计与开发
课后测试
•1、情境微课的独特价值是什么（10 分）
A对接业务痛点
B萃取组织经验
C方便高效落地
D以上都是
正确答案:D
•2、选择情境式微课开发方向的原则是（10 分）
A采取任务场景细分/工作流节点两种模式进行情境建模
B选择发生频率高、对绩效影响大、学习难度大的情境进行开发
C根据新-关-痛模型选择情境微课开发方向
D根据输入-加工-输出模型对情境进行明确定义
正确答案:C
•1、微课的特点有哪些（10 分）
A时长合宜，快速响应
B选题独立，内容简明
C聚焦应用，有的放矢
D引入新知，言之有物
正确答案:A B C D
•2、制作情境微课需要规划情境，那么选择情境的评估维度有哪些（10 分）
A重要性：对绩效的影响大小
B发生频率：发生的频繁程度
C学习难度：新人掌握的难易程度
D有否专家：是否有该任务领域专家，能够作为业绩标杆
正确答案:A B C D
•3、微课常见的课程结构有哪些（10 分）
A黄金圈法则
B花开并蒂法
C反转故事法
D情景故事法
E复合式结构
正确答案:A B C D E
•4、如何拟定微课标题，能够吸引学员（10 分）
A蹭热点
B说价值
C戳痛点
D造冲突
正确答案:A B C D
•5、课程中提到，在录制微课视频时，声音录制需要注意什么（10 分）
A熟悉口水稿
B语速问题
C分段录制
正确答案:A B C
•6、制作PPT时需要注意哪些细节（10 分）
A文字：高度提炼、字体统一
B排版：设置留白，整齐骨干
C图片：风格一致
D动画/视频：按需设置
E颜色：简洁统一
正确答案:A B C D E
•1、通用微课是以通用知识为核心，而情境微课是以企业具体业务场景和挑战为核心。

（10 分）
A正确
B错误
正确答案:正确
•2、聚焦情境是指聚焦到绩效影响大、发生频率高、学习难度大的工作场景，定义清楚谁、在什么条件下完成什么工作，做的好与不好的评估标准。

（10分）
A正确
B错误
正确答案:正确。