二年级上册数学课件同级混合运算苏教版(共12张PPT)

2.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来
2×3×4 ＝6×4 ＝24
√
15－6＋4 ＝15－10 ＝5
×
15－6＋4 ＝9＋4 ＝13

2×6÷3 ＝2×2 ＝4
×
2×6÷3 ＝12÷3 ＝4
二年级上册数学课件-1.2 同级混合运算丨苏教版 (共12张PPT)
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= 29 ＋ 38 = 67
想 ：运算顺序 写 ：等号靠左
上下对齐
在没有括号的算式里，只有加法和减法按从左往 右的顺序计算。
探究新知
在没有括号的算式里，只有乘法和除法你还会计算吗？ 按什么顺序计算？
15÷3×5
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课堂小结
没有括号的算式在计算时，
先（看）——是否同级， 再（想）——运算顺序，如果同级， 也就是算式当中只含有加、减或者乘、除， 按照（ 从左往右 ）的顺序计算。
最后再（写），在书写时要注意等号 （靠左上下对齐）。
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课堂练习
3.说运算顺序，并计算。
46+13-25 =59 -25 =24
25-12+45 =13 +45
=24
3÷3×9 =1 ×9 =9
总结：在没有括号的算式里，只有加、减法或 只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
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复习旧知
低级：只含有加、减法 高级：只含有乘、除法 同级：只含有加、减法;
只含有乘、除法
复习旧知
1、属于同级混合运算的画“√”，不属于的画“×”。
（1）23-15+43 （2）32+14-8 （3）3×5-4 （4）18÷3+14 （5）4×6÷8
（√） （√） （×）
（×） （√）
复习旧知
2、先说出下列算式的计算顺序，再计算。
课堂练习
1.计算。
想一想，先算什么，再算什么？
23＋6－11 ＝ 29 － 11 ＝ 18
2×8÷4 ＝ 16 ÷ 4 ＝4
72÷8÷3 ＝ 9÷3 ＝3
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课堂练习
（1）23-15+43 =51
8
（2）32+14-8 =38
46
（3）4×6÷8 =3
24
怎样列式 计算呢？
探究新知
图书馆阅览室里上 午有53人，中午走 了24人，下午又来 了38人，阅览室里 下午有多少人？
探究新知
为了便于看出运算的顺序，可以写出每次运算的结果。
53－24＋38 看 ：是否同级
课堂练习
4.图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。 现在图书室有故事书多少本？
98-46+25 = 52+25 = 77（本） 答：现在图书室有故事书77本。
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