数学课演讲稿范文4篇

数学课演讲稿范文4篇
敬爱的老师、亲爱的朋友：
各位好！，我今天踏入演讲台参与竟选数学教学意味着的职位，我坚信凭借我的胆量和顽强的恒心，或许此次演说产生了下一次的就职演说。

我是一个三心二意、虎头蛇尾的学员。

尽管在平常我的数学课考试成绩并并不是班里第一，数学课水准都不像陈卓贤、李向琳等同学们的考试成绩很好，但是我一颗进取心，凭借这颗进取心，我每一次数学考试都差不上哪儿去，即便有那麼一次没有考好，我都是会愧疚，不断费尽心思：那么简易的考卷，那麼多的人都比你考得好，你为什么那么自豪，又不是数学课考试成绩最好是的一个了。

我们班的数学课考试成绩并并不是非常好，基本上每一次均分都比xx班低，在这儿，我向丈家提几个方面建议：1、授课老师上课曰时，不必做动作，要上课认真听讲不明白的就需要问，不必自以为是。

2、每一次写作业、考試都需要用心又看待，不必粗心大意。

学生们，为了更好地我们班的数学课考试成绩好起来，大伙儿一起努力吧！
或许有时候我由于太兴奋，讲话时伤了大家的心，愿大家凉解。

假如当到了数学教学意味着，我一定提升自我约束工作能力，假如也没有当上，因为我不容易灰心丧气，虚心听取他人明确提出的建议，纠正不够的地区。

期待丈家支持我，感谢！
中小学生竟选数学教学意味着的发言稿
数学课演讲稿范文（2）
敬爱的老师、亲爱的朋友：
各位好！，我今天踏入演讲台参与竟选数学教学意味着的职位，我坚信凭借我的胆量和顽强的恒心，或许此次演说产生了下一次的就职演说。

我是一个三心二意、虎头蛇尾的学员。

尽管在平常我的数学课考试成绩并并不是班里第一，数学课水准都不像陈卓贤、李向琳等同学们的考试成绩很好，但是我一颗进取心，凭借这颗进取心，我每一次数学考试都差不上哪儿去，即便有那麼一次没有考好，我都是会愧疚，不断费尽心思：那么简易的考卷，那麼多的人都比你考得好，你为什么那么自豪，又不是数学课考试成绩最好是的一个了。

我们班的数学课考试成绩并并不是非常好，基本上每一次均分都比xx班低，在这儿，我向丈家提几个方面建议：1、授课老师上课曰时，不必做动作，要上课认真听讲不明白的就需要问，不必自以为是。

2、每一次写作业、考試都需要用心又看待，不必粗心大意。

学生们，为了更好地我们班的数学课考试成绩好起来，大伙儿一起努力吧！
或许有时候我由于太兴奋，讲话时伤了大家的心，愿大家凉解。

假如当到了数学教学意味着，我一定提升自我约束工作能力，假如也没有当上，因为我不容易灰心丧气，虚心听取他人明确提出的建议，纠正不够的地区。

期待丈家支持我，感谢！
竞选老师的发言稿
立在崇高的演讲台工作中了六年，今日却第一次在演讲台上开展竞聘上岗演讲，这不但是一次展现自身、了解自己的机会，也是一次互相交流学习、接纳挑
选的机遇。

我竞选的职位是数学老师。

我清晰地了解到，要变成一名达标的数学老师不易，传授给学员一种思维模式，一种数学概念，"人学得有使用价值的数学课，每个人都能得到必需的数学课，不一样的人到数学课上获得不一样的发展趋势。

"它是新世纪数学课程内容的基本上核心理念，这规定数学老师本身应具有厚道的基本知识和当代信息内容素养，产生多层面、多样化的知识体系；有宽阔的视线，擅于剖析和解决信息内容，有自主创新的数学课方式，自主创新的教学策略，灵便的课程内容挑选，以创新思维能力塑造为关键的点评规范等。

回首过去六年，我一直喜爱基础教育，拥戴党的组织建设，坚决贯彻党的教育政策、现行政策，积极参加党组织生活会，严格执行老师职业道德规范法，喜爱做好本职工作，不晚到，不旷班，团结一致朋友，喜爱学员，工作认真勤勤恳恳，积极主动勤奋，谦虚又很好学，塑造责任意识。

积极参加业务流程学习和教学活动，持续提升教育科研水准。

我关键出任数学教学，兼体育文化、信息科技、当然等课，在数学教学上，我努力学习语文新课标，领悟新课程改革精神实质，重视课堂教学改革创新，胆大探寻，在“优秀教师”胡老师的具体指导下，每一次教科研课，我一丝不苟提前准备，课后练习立即汇总和思考，把院校交到我上展现课和出门上沟通交流课当做是一次次锻练，每一次授课，我高度重视构建生动有趣的学习培训情景和学员赞不绝口的数学活动，激起孩子学习数学课的兴趣爱好。

勤奋自主创新课堂教学，立足于教材，充足提升和改革创新数学教学。

用精致教学工具、栩栩如生界面、说故事、猜字谜、竞答赛，图形画、用身体语言等来主要表现数学课场景和体现式子定义的含意，使学员得到奋发向上、开朗开心的数学课情感体验和数学思维方式，历经一次次的锻练，我的课堂教学水准和个人心理素质都是有了一定的提升，在柳南区数学课青赛课赛事中获三等奖。

用心搞好后进生的指导，科学研究评价方法，合理的激起后进生的自学能力。

两年来，我所教的班集体期考均分、优秀率做到院校的规定，合格率100%。

在出任数学课小组长工作中时，我秉着为老师们服务项目的观念，谦虚向老老师求教，和老师们沟通交流教学心得，竭尽所能处理老师们碰到的难题。

工作之余还积极参加研究课题，曾参与地市级《小学动像发现教学法》、省市级《小学数学听音心算》及院级的《三力整合》等研究课题，为提升本身工作能力，我经常出门上课，开展高等教育管理类专业学习培训，根据了全国各地计算机一级考試，论文写作数次得到省市级三等奖，积极参加各种各样主题活动，得到过柳南区“出色团干”，柳南区第一届文化艺术节书法大赛三等奖，自己也数次得到“优秀老师”
数学老师的岗位就是我所喜爱的，我不愿意传出“给我一个支撑点，我撬起全部地球上”等一类的满腔热血，由于我明白，我的工作能力和水准比较有限。

可是我觉得表述一个心愿，“给我一个演出舞台，让我来为院校的发展趋势尽一份义务；帮我一次机会，还你一个令人满意。

”
小学生数学高级教师竞聘演讲稿
尊重的诸位领导干部、各位同仁：
岁月如流，我从业学前教育课堂教学工作中已十五年了。

在岗位上勤勤恳恳安稳，艰苦奋斗,能够与朋友团结互助，一同把工作中搞好。

年终考核达标，合乎小学生数学高级教师的竞选标准，现竞选小学生数学高级教师职位，本人述职汇报以下：
一、基本情况
自己徐敬华，男，1977年11月生，今年已经三十六岁，1998年6月毕业于原合肥师范学院，同一年8月参与工作中。

XX年9月，我获得了中小学高級教师资格证。

新任教一年级4班数学课程。

二、倾情文化教育，言传身教
很多年来，我可以以工作中为代表，恪尽职守, 工作上，我任劳任怨，从来不在工作上苛刻，服从领导安排分配，诸事大局为重、毫无怨言，真真正正保证了敬业爱岗、以校为家。

不计较个人利益，肯定保证个人得失听从整体利益。

在课程内容调节中，自身听从院校的大局意识分配，XX年9月，自己从那时候的四年级调节出来带三年级，XX年9月，又出来带一年级。

小朋友们常常跟我说：教师，你为什么没有大家了？我玩笑地说：大家在一年一年的升級，教师在一年一年的退级。

在工作上，具备高宽比的责任感，认真细致的工作态度和优良的观念素质，喜爱、关注全体师生，对学员的文化教育可以晓之以理，以理服人，协助学员塑造恰当的人生价值观、科学研究的人生观。

每日坚持不懈早到夜不归宿，常常牺牲自己的休息日为学员填补补差。

严苛依照院校的规定搞好各项任务，乃至还舍弃节假日日的歇息，返校搞好相关工作中。

在工作上,自己在课堂教学的另外能认真梳理工作经历，积极主动论文写作，提升政策理论水平。

三、用心施教，产生特点
作为一名教育者，我可以严格管理自身，自始至终以一丝不苟的工作责任心，进一步搞好课堂教学工作上的各个阶段，尤其是备课教案、课堂教学、指导三个阶段。

教学环节中，能依据学员的详细情况，立即调节教学工作计划和情况，改善教学策略，从始至终以塑造学员的逻辑思维能力，提升学员剖析、解决困难的工作能力为服务宗旨，依据学员的个性化差别，因人施教，使学员的个性化、专长顺利发展趋势，专业知识水准显著获得提升。

在课堂教学中我可以正确引导校学生会学、勤思、善学、肯学、能学，产生了自身的课堂教学特点。

四、追求进步，持续思考，提升教科研工作能力
为了更好地能够更好地搞好做好本职工作，为了更好地融入文化教育局势的发展趋势，在工作之余，我十分重视进一步学习，我坚持阅读《小学数学教师》、《小学数学教育》等教育科研杂志期刊书报刊以提升本身的业务水平，积极参加各种各样技术专业专业技术培训，参加各个各种课堂教学讨论主题活动。

积极向朋友学习培训，每学年上课15节之上，还常常从互联网上学习先进的教育教学理论和收看他人的视频教学。

五、财务工作
任任职期内，我除开出任小学生数学课堂教学工作中，还担任了院校的财务工作。

我承担的这一块主要是老师的工资调整、五险一金、各类表格、年底的费用预算和第二年的预算等。

我工作服务宗旨便是“为全体人员老师服务项目”。

我是那样想的，也是那样做的。

该校目前51名在职人员老师，56名退休人员，8名牌大学聘教职员工。

我不管男女老少，一视同仁，一心一意为大伙儿搞好服务项目工作中。

最先是薪水。

薪水是大伙儿的支柱行业，也是大家最关注，最关心的，每个月初，我用心搞好下月工资条的定编和汇报，薪水新项目细心核查，保证万无一失，不可以让一切一个人的个人得失遭受损害。

因为工作人员比较多，薪水项也比较多，因此劳动量非常大，务必不辞劳苦，仔细认真。

每一年的第三季度，我想搞好每名老师的薪水的各类调节，保证每一个人薪水的调节及时，不可以
多不可以少，自然，我也想让诸位多一点，可是上边不同意。

次之是个人公积金。

公积金是大伙儿的褔利，每一年8、9月，我想依据每一个人的年薪测算个人公积金金额，随后汇报公积金缴费基数到公积金管理处和金融机构。

公积金的缴费基数正常情况下每一年调节一次，可是有时候碰到特殊情况就需要调节2次，例如2020年，在8月份，由于薪级提升早已调节数量一次，之后在9月份，人民政府为了更好地老师的褔利，把绩效考核工资也列入到缴费基数中，那样又要调节一次，并且，文教局在9月底发的通告，规定在9月30日前务必办理，時间急迫，再再加上金融机构对持续调节数量尤其抵触，去申请办理时，之前只需把原材料备齐一次办好的事儿，此次往返跑了六次才办完，并且还不给好面色看。

有老师的提升和离休时，个人公积金的办理手续申请办理也是一项大事儿，必须给予许多材料，有一些事儿是没有我的范畴里，但秉着服务项目的心态，在我有意义的事的范畴内，能帮穷的就帮帮我，省多她们跑一趟。

再度是五险。

每一年，院校都是有老师的提升和降低(离休、招录、校聘)，这就必须立即的办完个人社保的调整。

个人社保的调整便是跑腿服务的事儿，每一次都是在文教局、区社保中心和市社保中心中间往来。

每一次去以前，都需要念叨“佛祖保佑一次办理”，可是，碰到特殊情况就需要白跑一趟。

例如，原企业不可以立即降低的、老师人事档案材料不齐备的、办理手续变更啦这些。

这时候，孩子就需要校园内苦等了，常常返校时孩子就需要跟我说去哪里了，使用如今正受欢迎的娱乐节目名说那便是“爸爸去哪了”，有时候，为了更好地等某一领导干部签或盖公章，就不可以立即回到院校，没法，只能打电话给朋友把孩子代管一下，例如沈建老师和王义云教师，也有吴师傅，谢谢。

最终是别的各类表格。

因为院校工作人员较多，构成非常复杂，各种各样状况都是有，我想承担的事儿就比较多。

有事业单位编制的，要向文教局，人力资源局，市财政局表格，有参与社保的工作人员，要向劳动部门，统计局报表。

每一年都是会有薪水变化，这便会令我的劳动量提升许多。

技术职称变化，薪水新项目就需要变化4项；离休、激发，要收影印件，填申请表格，变薪水，变医保，个人公积金变化，社保调整；薪级、工龄等变化，每一年一次，每一年的预算和预算表格打出去都是有几十张纸。

总而言之，在这里两年里，我一直安安稳稳、一丝不苟地做好各项任务，获得了院校、朋友、学员、父母的认同。

在之后的教育科研工作上，我将再接再厉，最大限度地充分发挥孩子学习的自觉性和主动性，鼓励学员积极主动、积极参加教学课堂的整个过程，以进一步提高教育科研的品质和高效率。

最终，因为我了解：在此次岗位竞聘上，毫无疑问不太可能每个人都晋升，每个人都令人满意，万一碰到“情侣结了婚，新郎不是我”的境遇，因为我会接受现实，宁静接纳。

“太阳总在风吹雨打后”，相信人生路上有彩虹。

徐xx
XX-11-9。