2023中考政治核心必考点(九年级)

《道德与法治（九上）》背诵提纲（共计33个考核要求）
第一单元富强与创新（5个考核要求）
第一课踏上强国之路
一、一句话观点背诵
1、我国开启改革开放征程的历史事件：1978年党的十一届三中全会。

（2018年改革开放40周年）
2、中国共产党的初心和使命：为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

5
二、核心考点背诵
1
（国内影响）（三个“极大”，三个“显著”）
也深刻影响了世界。

（国际影响）
2
③改革开放是当代中国最鲜明的特色。

法权益是否得到切实保障。

②提高就业质量和人民收入水平；③加强社会保障体系建设； ④坚决打赢脱贫攻坚战； ⑤实施健康中国战略。

⑥打造共建共享社会治理格局
第二课 创新驱动发展
一、一句话观点背诵
二、核心考点背诵
1 （考试时，根据材料和设问确定角度作答）
（1
（2（创新已经成为世界主要国家发展战略的重心）
（3系，创新
②个人角度
（③教育为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

）
第二单元民主与法治（8个考核要求）
第三课追求民主价值
一、一句话观点背诵
1、社会主义民主的本质特征：人民当家作主。

2、社会主义民主的目的：保障最广大人民的根本利益。

3、社会主义民主的特点：维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

4、我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势：协商民主。

5、人民民主的真谛是：有事好商量，众人的事情由众人商量。

6、民主选举应该遵循的原则：公开、公平、公正。

7、民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。

二、核心考点背诵
1、为什么说我国社会主义民主是新型的民主？（社会主义民主如何实现和保障最广大人民群众利益？）
①本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

②基本特点：我国社会主义民主维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

③独特优势：我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势：协商民主。

④制度保障：在我国，人民当家作主有相关制度体系保障的。

2、发展社会主义民主的意义是什么？（国家角度）
有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3、我国社会主义民主的两种主要形式是什么？（民主形式）（国家角度）
①发展选举民主。

②发展协商民主。

4、在我国，保障人民当家作主的制度体系有哪些？（一个根本，三个基本）
①人民代表大会制度（我国的根本政治制度，人民掌握国家政权、行使权力的根本途径）。

②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度，找到最大公约数、最大同心圆）。

③民族区域自治制度（保障少数民族合法权利的基本政治制度）。

④基层群众自治制度（基本政治制度，社会主义民主政治建设的基础）。

5（公民角度）
①民主选举；②民主决策；③民主监督。

第35
6
①机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败。

②的参与意识，激发公民的参与热情。

7
①思想上：要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；
②行动上：立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

8
①有利于提高国家民主生活的质量和水平。

②有利于塑造现代公民。

③有利于完善中国特色社会主义民主，保证社会主义制度生命力。

9
①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

10
①向人大代表或者媒体反映情况。

②通过写信、打电话、发电子邮件等方式向有关部门反映。

第四课建设法治中国
一、一句话观点背诵
1、法治意味着：依法治理。

2、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

3、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

4、全面依法治国，总目标是：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

5、全面依法治国的要求（新16字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

6、坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

7、政府的权力来源于：人民；政府的宗旨是：为人民服务；政府的工作要求：对人民负责，为人民谋利益。

8、依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

9、依法行政的核心是：规范政府的行政权。

二、核心考点背诵
1
①党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。

（提出）
②党的十八届四中全会，对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治的新蓝图。

（完善）
2
①公民角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由。

②国家角度：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

3
①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

4（政府和公民两个角度）
（1）政府角度：①必须依法行政，防范行政权力的滥用；②维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力；③全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。

（2）公民角度：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

3题与第4题的区别。

第3题强调“法治中国
．．．．”。

．．．．”（范围更大），第4题强调“法治政府
5
①坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

②公民：尊法学法守法用法，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

③政府及其工作人员：率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。

④社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。

6
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

第三单元文明与家园（11个考核要求）
第五课守望精神家园
一、一句话观点背诵
1、中华文化特点：源远流长、博大精深。

（不要出现错别字）
2、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是：
3、民族精神的核心：爱国主义。

时代精神的核心：改革创新。

4、社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

5、中华民族精神具有与时俱进的品格（特点）。

二、核心考点背诵
1
①文化兴国运兴，文化强民族强。

②中华文化积淀着中华民族最深层的，代表着中华民族独特的
2
坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

3（内涵）
文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。

4（来源）
①来源于：中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展；当今中国特色社会主义的蓬勃生机；实现中国梦的光明前景。

②来源于：文化的优秀、国家的强大、人民的力量。

（第②点是对第①点的概括）
5（意义）
①文化是一个国家、一个民族的灵魂；
②坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

6（做法）
①夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。

（传承）
②与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。

（创新）
③展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。

（宣传、学习）
7
以爱国主义为的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

8（作用）
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的，是维系我国各族人民世世代代团，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的
【综合拓展】对爱国主义，你有哪些理解？（加强爱国主义教育的重要性、原因）
（1）爱国主义是中华民族精神的核心。

（2）爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉、打不破、灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

（3）当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

（4）爱国是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。

9（公民角度）（表现、要求）
①在国家危难、民族危亡的紧要关头，能够挺身而出、舍身忘死、前仆后继。

②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻，能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。

③在日常学习工作中，勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

④从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。

10（背诵）
①国家层面：富强、民主、文明、和谐；
②社会层面：自由、平等、公正、法治；
③公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。

11
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

③社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。

12（本题也可以围绕核心价值观的具体内涵组织答案）
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。

②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践；
③明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

第六课建设美丽中国
1（考试时根据材料选写）
①基本特点：人口基数大，人口素质偏低。

（2个基本特点）
②新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、人口分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显。

（6个新特点）
2
①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。

②计划生育基本国策（“全面二孩政策”），有利于使人口增长同经济和社会发展相适应，有效缓解人口对资源、环境的压力，促进人口长期均衡发展。

（判断说理“全面二孩政策意味着放弃计划生育基本国策”×）
3
①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。

②长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。

4
当前我国环境形势不容乐观，各种环境污染事件呈高发态势，成为民心之患，民心之痛。

5
制约我国经济的可持续发展；严重破坏生态平衡；威胁着人民的生命安全和身体健康。

6
①转变发展方式；②坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

③坚持人与自然和谐共生。

7
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。

人类开发和利用自然，必须符合自然规律。

（判断说理）
②XXX（材料中的举措）有利于促进人与自然和谐共生；有利于建设资源节约型、环境友好型社会；有利于推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

（共生、两型社会、文明发展道路）
8（国家角度）
①
②
③
④
⑤
④三个原则，四个生产生活方式；⑤一限两线两制（治) 】
9
，养成物尽其用、减少废弃物的
②少用或不用一次性产品；节约用水用电；践行“光盘行动”；绿色出行，尽量乘坐公共交通工具。

（注意：本题也可以围绕“吃穿住用行”，结合生活实际展开作答）
10
①山清水秀、天蓝地绿。

②经济繁荣、生态良好、人民幸福。

③
第四单元和谐与梦想（9个考核要求）
第七课中华一家亲
一、一句话观点背诵
1、我国的民族国情：我国是统一的多民族国家。

2、我国在少数民族聚居区域实施的基本政治制度：民族区域自治制度。

（1个政治制度）
3、处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

（3个原则）
4、社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。

（4个关系）
5、维护民族团结和祖国统一是中华民族的最高利益。

6、解决台湾问题的基本方针和最佳方式：“和平统一、一国两制”。

7、两岸关系的政治基础：一个中国原则。

二、核心考点背诵
1
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进各民族共同繁荣。

22018年宁夏回族自治区成立60周年）（闽宁帮扶）
①实施了民族区域自治制度；坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则；巩固了平等团结互助和谐的新型民族关系。

（制度、原则、关系）
②中国共产党的领导；东部各兄弟省份的对口帮扶；少数民族地区人民艰苦奋斗。

3（公民角度）
①铸牢中华民族共同体意识；
②尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；
③依法同破坏民族团结的言行作斗争。

4、
①香港、澳门回归祖国以来，保持了长期繁荣、稳定和发展，“一国两制”取得举世公认的成功，充分证明：“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。

②保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。

5
①解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益。

②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。

世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。

③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。

6（国家角度）
①基本方针：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。

②政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。

③交流沟通：两岸人民多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。

第八课中国人中国梦
一、一句话观点背诵
1、近代以来中华民族最伟大的梦想（中国梦）：实现中华民族伟大复兴。

2、中国梦的本质内涵：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

3、经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

4、新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

（马列、毛、邓、三、科、习）
5、中国道路：中国特色社会主义道路。

6、中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

7、中国力量：全国各族人民大团结的力量。

8、中国自信、民族自信的根本所在（来源）、我国取得一切成就的根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

（注意：对应的动词不能用错）
二、核心考点背诵
1（“两个百年”目标）
①到建党一百年时，全面建成小康社会。

②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

2（“两个阶段”目标）
①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。

②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

（记忆方法：时间段+基础+目标）
4（国家角度）
①实现中国梦，必须坚持党的领导，贯彻“五大发展理念”，统筹推进“五位一体”，协调推进“四个全面”。

②实现中国梦，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。

5（公民角度）
①对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。

（“三有”）
②培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。

（“三种心态”）
③既做梦想家，又做实干家。

（“两家”）
④坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（“四个自信”）。