四年级美术课教案设计：静物写生初步教学教案

四年级美术课教案设计：静物写生初步教学教案静物写生初步

教学教案

一、教学目的：

通过本节课的教学，让学生了解写生的基本概念，掌握静物写生的基本技法和方法，提高学生的观察能力和绘画技能，培养学生对美的鉴赏能力和审美情趣。

二、教学内容：

1、写生的基本概念

2、静物写生的基本技法和方法

3、教材渗透：“玉山泉”

三、教学过程：

1、导入

（1）学生观察教室中的日用品，例如花瓶、书、毛笔等。

（2）教师介绍写生的基本概念：“写生是在自然光线作用下，对客观事物进行准确、细致的观察，把它们真实的形态、色彩、纹理、质感等表现在画面上的艺术表现手段。”

2、讲解静物写生的基本技法和方法

（1）在画纸上画出基本的比例

（2）刻画外部形象，先粗略地绘制出静物的轮廓和结构，再同意细化静物的形态。

（3）掌握光影关系，把握静物的明暗过渡及长短明暗的关系。

（4）对比度透明度，了解和描绘静物的材质和纹理。

3、教学实践

（1）学校绘画材料准备：纸张、颜料、刷子、笔、水等。

（2）学生选择对自己感兴趣的物品，对其进行观察和描绘。

（3）学生在规定时间内完成静物写生作品。

（4）完成后，学生展示作品并交流。

4、教学巩固

引导学生通过回顾本节课所学内容，总结静物写生的技法与方法，掌握基本绘画技能。

五、教学评价

1、通过观察学生的上课表现和完成作品来评价学生的学习成绩。

2、通过课程总结，加深学生对知识点的理解和记忆，对学生的学习成果进行评价。

3、学生自己评价自己的作品，帮助学生更好地发现自身的不足之处，并寻求改进过程中的合作交流的机会。

六、教学反思

通过本节课的授课，学生不仅了解到了写生的基本概念，更是掌握了静物写生的基本技法和方法。学生在完成实践的过程中，不仅锻炼了观察能力和绘画技能，更培养了学生对美的鉴赏能力和审美情趣。通过学生在互相交流的过程中，他们得到的是一种更深层次的学习和交流体验。这一次成功的教学课程让我们获得了极为满意的效果，不失为一个成功的教学案例。