部编版语文四年级上册习作《我的心儿怦怦跳》优秀课件

“我”对妈妈 说的话特别自信， 使读者很想知道 小作者单独睡会
晚上九点,我抱着心爱的维尼小熊，来到自己的房间， 怎样，激发兴趣。
利落地爬上床, 躺下盖好被子，闭上了眼。可是毕竟是
第一次自己睡,心里还是有点儿害怕的，我不由得睁开了
眼睛……直到看见从门缝外透过来的一丝微弱的灯光，
我才安心了点儿。
可当我再次闭上眼时，我的脑海中出现了一个面部 狰狞的恶魔，我心里顿时狂跳不止……
习作·我的心儿怦怦跳
四年级上册﹒人教版
课前导❀ 入
你有过这样的经历吗？你当时的心情
是怎样的？ 紧张、 激动
紧张、 害怕
参加百米赛跑 参加班干部竞选
激动、 骄傲
登上领奖台
害怕
一个人走夜路
紧张、 害怕
第一次当众讲故事
在出站口等待久别 激动 的爸爸归来
选择一次最让自己心跳不已的经历， 按照事情的发展顺序，描述每个阶段的 不同感受，并绘制出“心跳图”。
自己手心里全是汗。为了摆脱后面的黑影，我加 快了脚步，可是怎么也甩不掉这条“尾巴”。走 着走着，我又看见前方有一个“庞然大物”蹲在 路旁。天哪！这又是什么？我吓得闭上了双眼， 心都提到了嗓子眼儿。过了许久，我睁开眼睛一 看，那“庞然大物”还是一动不动地蹲在那里， 似乎没有要攻击我的意思。于是，我鼓足勇气慢
现在的我早已敢一个人睡觉，但每当想起第一 次单独睡的情景,还会情不自禁地脸红。
心理描写细致 入微，让人感同 身受。
小作者把自己 内心的矛盾真实地 写了出来。
写的是失败的 经历，所以“还会 情不自禁地红起脸 来”，真实、贴切。
名师❀点评
小作者精选事例，选了自己第一次单独睡的情景，心理 活动描写贯穿始终，写出了由自信到害怕的心理变化。感受 真实，描写生动细腻。结果却出人意料却在情理之中。
⑤结尾收 束自然，妈妈 的话发人深省。
总评：
这篇习作先运用对比的修辞手法直接点
出“我”害怕走夜路，紧接着详细描述了一
次走夜路的经历。小作者将事情的经过写得
很清楚，对自己当时的心理描写得非常细致，
内容真实可信。本文条理清晰，用词准确，
不失为一篇佳作。
更多精彩例文……
评价标准
评价标准（最高5★） 自评 互评 师评 综合 写清楚事情的结果 表达出了当时的感受 词句运用恰当
于是，我猛地睁开双眼。虽然房间一切照旧， 可我的的汗毛都竖起来了，心儿也怦怦跳个不停， 怀里像揣了只兔子一样。我该怎么办呢？去找爸爸 妈妈？不行，他们一定会笑我。可我真的好害 怕……
起来还是继续睡？我内心抗争了一会儿，终于 受不了了，我提着心吊着胆下了床，飞似的跑到爸 爸妈妈的房间。“妈妈，我不敢睡,我想和你们一起 睡。” 我放声大哭了起来。可“铁石心肠”的妈妈 不理我，我一个劲儿地哭，不知哭了多久，才伴着 疲劳入睡了。
远，也很安全，你一个人先 过去吧。到了跟姑姑说一声， 说我们等会儿就过去。”我 只好一个人壮着胆子朝姑姑 家走去。②
②交代 自己独自走 夜路的原因。
走在乡间的小路上，我内心
的恐惧开始作怪了。抬眼望去， 只见月光朦朦胧胧，大地一片昏 暗。一阵风刮过，路旁的树叶发 出“沙沙”的声音，让我感觉仿 佛有人躲在树上随时准备袭击我。
③环境 描写生动， 写出了“我” 一个人走夜 路时的害怕。
农家的灯光星星点点，远远望去，
③
用好想象
就像书中描写的“鬼火”一样。
我胆战心惊地向前走着。突然，听见身后隐 约传来脚步声，是什么呢？是不是怪兽在跟着我？ 是不是有……我心里紧张极了，里面似乎装着无 数只兔子，怦怦地跳个不停。我鼓起勇气猛一回 头，发现远远的有一个黑影在移动。我吓得汗毛 都竖起来了，不由自主地握紧了拳头，这才发觉
佳作引路
独自走夜路
我这个人平时胆子很大，
①运用对比
捉毛毛虫、踩蟑螂……这些 的手法，突出自
都不怕，但唯独不敢一个人 走夜路。①
己对独自走夜路 的害怕。
记得去年暑假的一天，我随妈妈回到老 家——锦西。正巧这天晚上姑姑家的表弟过 生日，邀请我们去吃晚饭。很快就到了晚上， 妈妈对我说：“你爷爷还有一些事没有做完， 我要帮你爷爷快点做完。到你姑姑家的路不
情节推进，情绪变化
慢走近。哦，原来是一辆大 卡车，真是把我吓得不轻！ 快到姑姑家了，天地间似乎 更静了，为了壮胆，我大声 唱起了歌，“鬼”没来，我 的歌声却像“鬼”在惨叫。④
④写自己的 歌声，语言幽默， 让人忍俊不禁。
到了姑姑家门口，我才长长地 舒了一口气。不一会儿，那条“尾 巴”也来了，原来是妈妈。我把路 上的事告诉了妈妈，妈妈笑得直不 起腰，她说：“走夜路有什么好怕 的？世界上根本就没有鬼。如果有 鬼，那也只是你心里有鬼。”⑤
习作内容
本次习作，要求选一件令你心儿怦怦跳 的事情写下来，并要写清楚事情的经过和 当时的感受。
习作指导
（1）围绕主题，合理选材。 本次习作的主题是“我的心
儿怦怦跳”,因此我们要先围绕 这个主题确定自己想写的是哪种 心情,然后围绕这种心情确定要 写的事情。
激动
登上领奖台
紧张 第一次当众讲故事
害怕
佳作引路
心儿怦怦跳
每一个人在生活中都有举不胜举的第一次，我也不
开头采用回
例外,但让我记忆犹新的就是第一次单独睡。
忆的形式，点明
“妈妈，今天我要一个人睡，因为我已经长大了!” 要写的事件。
一天，我听见爸爸夸我的小伙伴敢一个人睡觉，心里真 不是滋味儿,于是也想试试，就鼓起勇气对妈妈说了。她 一口答应，坐在旁边的爸爸听见了，朝我竖起大拇:“我 的女儿真长大了，真勇敢!”我听了，心里美滋滋的。
写法指导
第二步：立意 通过写一件感受强烈的事，表达
出自己的担心、紧张、害怕或激动等 情绪。
写法指导 第三步：思维导图
写法指导
（把事情的起因、经过、结果写清楚，把与事 情相关的时间、地点、人物交代明白。）
写法指导
第四步：方法 回顾最让自己心儿怦怦跳的事情，并用关
键词概括当时的心情。接着，按照事情的发展 顺序，用教材提供的心情图例简单描述每一个 阶段的不同感受，注意把自己的感受细致地表 现出来，写清楚事情的起因、经过、结果。
习作指导
（4）旁人反应，巧妙衬托。 除了正面刻画自己的各种表现，还可以写一写周
围人的反应。借助周围人的表现来衬托自己内心的感 受，可以为习作增添光彩。
习作❀提纲
题目 开头 中间 结尾
心儿怦怦跳（以范文为例）
开篇交代事情的起因（略写）
交代事情的经过，并在其中穿插自 己当时的感受（详写） 交代事情的结果（点题）
◆时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。 但有一件事，让我历历在目，永难忘怀。
好结尾
◆这根名叫“第一次”的彩绳既装点着我的美丽童年，又鞭策着 我奔向未来。
◆从那次以后我再也不怕一个人睡觉了。那件事虽然过去了很久， 但是至今我也没有忘记，因为那一次心儿“怦怦”跳的经历见证了 我的成长。
习作：我的心儿怦怦跳
回忆一下，什么情况下你会心儿怦怦跳？
不同的经历，记录着我 们不同的心情和独特的感受。
习作内容
我的心儿怦怦跳
选一件令你心儿怦怦跳的事情写下 来，写清楚事情的经过和当时的感受。 写完后先修改，再誊写清楚。
写法指导
第一步：审题 本次习作是一篇记叙文，要求写
一件令自己心儿怦怦跳的 胆战心惊 喜出望外 手舞足蹈 热泪盈眶 脸上火辣辣的 汗毛都竖起来了 心里打起鼓来 怀里像揣了只兔子 十五个吊桶打水——七上八下
魂飞魄散 欣喜若狂 倒吸一口凉气 心都提到了嗓子眼儿
好开头
◆往事像是一根根五彩缤纷的绳子，编织了我美丽的童年，颜色 最鲜艳的那根就是最令我难忘的——第一次登台演出。
一个人走夜路
惊喜
意外收到礼物
习作指导
（2）表达有序，结构严谨。 本次习作要求我们写清楚事情的经过，因此在写
作时一定要按照某一顺序来写，可以按照事情发展的 顺序，描述每个阶段的不同感受。如，每个阶段是怎 样的心跳？哪个时刻心跳最厉害？身体出现了怎样的 变化？
习作指导
（3）细化感受，真情表达。
本次习作要求我们写清楚当时的感受，因此在习 作中要紧紧抓住“怦怦跳”,围绕自己的心理变化，把 内心感受写具体,并尝试用上相应的词语形容各种感受。 如，紧张时，会手发抖、脚打战、脸火辣辣的、心都 提到了嗓子眼儿等。