描写地球仪的作文（精选25篇）

描写地球仪的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写地球仪的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写地球仪的作文篇1
今天老师带我们观察了地球仪。

通过观察学习我知道了地球仪分为南北两部分，我还知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。

我在地球仪上看到了中国，她的形状像一只大公鸡，可威武了。

我们是住在中国的山东。

我还发现了日本，日本在地球仪上像一只小虫子。

看起来很小的国家。

但是日本经济和科技还有我最爱的动漫都非常的厉害。

通过老师的讲解我知道日本的富士山是座活火山，随时都可能爆发，真的有些危险。

我在地球仪上还找到了上海的位置，夏威夷岛的位置。

对了我还找到了厦门。

原来厦门属于福建省，那里非常漂亮。

那里的人非常注意保护生态环境，他们非常珍惜树木，这个很值得我们学习。

我还找到了中国的新疆，那里有个叫吐鲁番的地方，那里水果非常的多，也非常的甜。

如果你去到那里，那里的人们肯定请你吃个够。

从地球仪上我学到了很多不知道的东西，也让我对世界各个地方产生了兴趣。

我想要学习各地的语言，长大到世界各地看看，去吃各地的美食。

描写地球仪的作文篇2
我喜欢的玩具有很多：有威风凛凛的机器人，有呆头呆脑的小猪布娃娃，但我最喜欢的是我九岁生日时，妈妈送给我的“小老师”——地球仪。

地球仪有一个黑色的托盘，就好似一个黑色的圆盘稳稳地托着球体，球体又像一个五彩斑斓的足球，球中间还有一个地轴，它像一轮弯弯的月牙。

地球仪告诉了我许许多多的知识。

它告诉我淡黄色代表着高大挺
拔的山脉，土黄色代表的是一望无际的沙漠，绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原，蓝色代表的是无边的大海。

还告诉我，经线是连接南北两极的线，它们指示南北方向，纬线是指东西方向，最长的纬线圈叫赤道，它把地球分为南半球和北半球。

它还告诉我，地球有四大洋和七大洲，分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。

这些语文书上都没有。

转动地球仪，各个国家的版图印入我眼帘。

我看到了中国如同雄鸡一般的巨大身躯，身为中国人，我格外的骄傲和自豪。

我爱我的“老师”，它教会了我语文书以外的知识，我爱我的地球仪，但我更爱我的祖国。

描写地球仪的作文篇3
在我的书桌上，摆着一个制作精美的地球仪，漆黑的底座托住整个地球仪。

远看，地球仪好像一个蓝色的球体，近看，上面五颜六色。

在整个地球仪的上绘着各种颜色组成的图案，附着密密麻麻的小字，让人猛的一看感觉眼花缭乱。

这个地球仪有一个来历，有一天，我和妈妈去超市购物，经过文具这一排时，我看见了一个地球仪，看它五颜六色、小巧玲珑的样子，我想让妈妈买下来，妈妈看我喜欢，就愉快的给我买了下来。

这个地球仪不仅外观美，而且很实用。

上面标注着世界各国的国名和首都的名字，世界各大洲著名山脉及海洋、河流的名字，在我空闲的时间里，我轻轻转动地球仪仔细看上面的说明。

自从买了这个地球仪以后，我的知识增长了不少。

有一次我去朋友家，朋友要考我各个国家首都的名字，我爽快的答应了。

“俄罗斯的首都？”，朋友问，“是莫斯科”。

“美国呢？”，“华盛顿”，“德国呢？”，“柏林”。

三道题都对了，朋友吃惊不已，但他突然又问，“日本呢？”我从容不迫的回答,“东京”。

这次朋友对我佩服得五体投地。

地球仪，在我不经意转动它时，看着它在那里慢慢的旋转时，我就陷入了深深地沉思，地球仪就是我们生活的这个星球的一个缩影，地球是我们赖以生存的家园，如果我们人类不去呵护她，她就像这个地球仪不小心掉到地上摔得支离破碎一样，我们要学会保护地球，爱
护我们的家园，使我们的家园永远生机盎然。

地球仪！它带给我了无限的欢乐和遐想。

描写地球仪的作文篇4
我心爱的东西有很多，比如存钱罐、台灯、文具盒……但我最喜欢的东西就是地球仪。

我的地球仪是我过十岁生日时，哥哥送给我的礼物，当我第一次看到它时就喜欢上了它。

它穿着五颜六色的大衣，仿佛在跟我说：“小主人，祝你生日快乐！以后我就是你的了，一定要爱护我哟。

”
当我得到了地球仪之后，我每天都很细心地爱护着它，我害怕别人会进我房间，把它搞坏了。

于是我就在我房间门上写了“闲人勿近”这四个大字，把它当作宝物珍藏。

每当我看到地球仪上那色彩缤纷的各色图案，仿佛世界各地的景色都展现在我眼前。

比如寒冷的南极和北极，一群绅士般企鹅在向我挥手，还有毛白如雪的北极熊正向我展现它们那强大的捕食技能。

转动转轴，我又来到了一望无际的撒哈拉大沙漠，我淹没在金色的海洋里。

再轻轻转动，我又来到了美丽的加勒比海，这里的水非常清澈，感觉能一眼看到海底。

这一刻我还能看见世界之最，最长的建筑——万里长城，最长的河——尼罗河。

这一刻我又可见地狱的入口——百慕大，神秘而恐怖的古埃及法老图坦卡蒙的墓，还有1200年的大风暴，被世界认为是唯一一个达到飓风级的风暴。

地球仪有了你，我的生活才更加美好，是你让我的生活变得多姿多彩。

描写地球仪的作文篇5
在我的写字台上，摆着一个小巧玲珑的地球仪。

这是去年“六一”儿童节妈妈送给我的礼物。

它那银灰色发亮的底座就像一个托盘，稳稳地托住了整个球体。

这个球体固定在一条弧形的铁圈上，中心还穿过一根铁轴，使它可以转动自如。

远远望去，地球仪就像一个蓝色的球；近看上面五颜六色，那是世界上的各个国家以及海洋、岛屿、山脉的图案。

它们有的像喔喔鸣叫的公鸡，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像沙漠之舟-----骆驼，
还有的像一只倒扣的锅……密密麻麻的文字和数字布满了地球仪，它注明了每个国家、岛屿，还有它们所处的地理位置及特点，真令人目不暇接。

还有许多线条纵横交错，像蜘蛛网一样，使人眼花缭乱……
我看着地球仪，仿佛在周游世界，欣赏世界风光。

我仿佛看到了波涛汹涌的太平洋，一只小船不怕风浪在海上漂泊；看到了科技发达的日本；看到了盛产石油的科威特；看到了冰天雪地的南极洲，瞧，那好客的小企鹅正在欢迎你呢！我仿佛又看到了景色迷人的夏威夷群岛，微风吹来，海面泛起了粼粼波纹；看到了有着灿烂古文化的埃及。

特别是每当看到“中华人民共和国”这几个醒目的文字，就觉得格外亲切。

我们的祖国不仅美丽富饶，而且繁荣富强，她就像一只雄鸡屹立在世界的东方。

无论在何时何地，只要看到飘扬在蔚蓝天空中的五星红旗，听到那雄壮的国歌，我就觉得骄傲和自豪。

描写地球仪的作文篇6
在我的书桌上，摆着一个小巧玲珑[注: 小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。

形容东西小而精致。

]的地球仪。

漆黑的底座像个墨盒，托住了整个球体。

远看，地球仪好像是一个蓝色的球，近看，上面五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。

引伸为各色各样。

]，还画着各种形状的国家，海洋、岛屿，还有很多密密麻麻的数字，使人眼花缭乱[注: 缭乱：纷乱。

看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

也比喻事物复杂，无法辨清。

]。

看到这个小小的地球仪，我仿佛在周游世界。

我轻轻转了一下地球仪，找一找中国在哪里，我终于找到了中国在哪里了。

原来，中国的地图像大公鸡呀！小朋友们，你们知道鸡心脏是中国的哪一个地区吗？是我国的首都北京。

你们知道鸡背是什么颜色的吗？是黄色的，那是一望无际[注: 际：边。

一眼望不到边。

形容非常辽阔。

]的内蒙古大草原。

鸡头是物产丰富的东三省。

鸡尾是盛产哈密瓜的新疆。

鸡肚子是许多港口和城市。

我非常喜欢我的地球仪，因为它让我认识了中国的许多地区。

描写地球仪的作文篇7
我有一个地球仪，它和小皮球一样大，非常迷你可爱。

我们的地球是一个大水球，其中百分之七十的面积都是海洋。

地
球仪告诉我地球分为七大洲，分别是亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲。

地球的最北边是北冰洋，最南边是南极洲。

面积最大的国家是俄罗斯，面积最小的国家是梵蒂冈。

人口最多的国家是中国，人口最少的国家是梵蒂冈。

地球仪表面的最中间有一条赤道，那是地球上最热的地方，在赤道附近的国家有厄瓜多尔、肯尼亚、马来西亚等。

地球上大多数国家都是在北半球，南半球只有一个南美洲、一小半的非洲和一个孤零零的澳大利亚。

地球有四大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

太平洋的面积有半个地球那么大，大西洋有四分之一个地球那么大，印度洋也是，北冰洋小很多，只有约地球的十八分之一，除了这四大洋，还有很多海，比如黑海、红海、地中海等等，这样一算，地球上的陆地就没有多少了，海洋会不会淹没陆地呢?人类会不会灭绝呢?
描写地球仪的作文篇8
今天轮到我们扫地了。

放学的时候，和我一起打扫教室的同学跑了，留下我一个人。

看着这么大的教室，我心里开始着急，暗暗责怪那些懒家伙。

我拿起扫帚，先打扫了平台。

平台虽然小，但是粉笔灰多，两个角，很难清理。

我开始小心翼翼的扫，有粉笔灰的地方就使劲扫，要扫几次才能打扫干净，因为粉笔灰很薄，会从扫帚的缝隙里漏出来；扫到墙角时，里面的粉笔只能用手挖出来，因为扫帚根本扫不出来。

最后我扫完了讲台。

然后，是时候扫一下讲台下面的部分了。

比较大，有桌椅，比较难打扫。

我坐在讲台的地板上，开始想办法。

眼珠一转，路就到了我面前:我把所有的椅子都放在桌子上，这样扫地的时候就不会有障碍了。

搬完椅子后，我开始扫地。

扫到一半的时候，教学楼锁门的铃声响了，我很着急，就加快了速度，不小心扫完了，然后把垃圾都堆到了演讲台下面。

我看得差不多了，跑出了教学楼。

回到家，我惊恐地度过了一夜。

第二天早上，我早早来到教室，知道老师和同学没有发现桌子底下的垃圾，我松了一口气。

没人的时候，我把垃圾倒进垃圾桶。

我的任务终于成功完成了！
描写地球仪的作文篇9
今天下午，我刚刚睡醒午觉，爷爷走进房门，对我说：含芝，快起来，看爷爷买了个好东西。

我一骨碌从床上翻起来，跑到餐厅。

Whoa！一个大大的地球仪坐在餐桌上，像个圆圆的大西瓜。

它的架子是弯弯的弧型，金属的，明光闪闪。

架子下是一个深棕色的圆台形底座。

地球仪的南极和北极之间有一根轴，地球仪转动起来很灵活。

但要看地图还不行，因为它包着个一层薄薄的纸呢。

去掉塑料纸，我开始观察。

嘿，地球仪上每个地理名称都标着中文和英文名字！我把地球仪转到太平洋那儿。

哇！太平洋真大呀，一大片蓝色，占了地球的三分之一。

我继续转着看着，在欧洲找到了捷克。

我找捷克是因为我在一个故事里听到了这个国家的名字，想知道它在哪里。

我又找到了黑海，我高兴极了。

因为我一直想知道四个名字是颜色的海是哪几个。

现在我已经找到了红海、黑海和黄海。

红海和黑海在亚洲的最西边，黄海在中国黄河的入海口。

还有一个颜色名字的海，不知道哪种颜色，当然还没找到呢。

我真喜欢这个地球仪。

有了它，我学习地理、查找英文地名多方便呀！
描写地球仪的作文篇10
今年我有幸得到一个精致的地球仪，那是学校奖来的，我爱不释手，就把它放在书桌上。

地球仪基本分为三部分。

底座是小喇叭形的，呈银白色。

那月牙形的纬度标，上面刻着阿拉伯数字。

最好看的是球体；这个美丽的大彩球，有各种各样漂亮的颜色，那蓝蓝的是大海；弯弯曲曲的红线是铁路；一道道虚线是航海线。

这些线好像把国与国联系在一起，互相传递着友谊。

有一天晚上，妈妈把窗帘拉上，我打开台灯，灯光照在地球仪的东半球上。

好奇心驱使我仔细一看，东半球上许许多多纵横交错的细线和密密麻麻的文字、数字都清清楚楚地呈现在我的眼前。

尤其是一
块粉红色的陆地上清晰地写着“中华人民共和国”7个端端正正的黑体字。

我又朝背光的西半球看去，只见一片模糊，什么也看不清。

我凑得近近的，才勉强看出一片黄色的地带上写着“美国”两个字，这时我一下子就明白了“白天与黑夜”的道理。

那台灯好比是太阳，当太阳照在东半球时，东半球就是白天，当太阳照在西半球时，西半球就是白天。

大自然有多少奥秘呀！过去，我一直不明白，为社么我们的白天正好是美国的黑夜？是小小地球仪帮我揭开了这个谜，它真是我的好老师。

描写地球仪的作文篇11
前几天，爸爸给我买了一个地球仪。

半径约十五厘米，小巧玲珑，令我爱不释手。

地球仪由一个近似地球的球体和一个支架组成。

它麻雀虽小，可五脏俱全：不仅经度纬度都标记出来，连洲际线与军事分界线都一览无遗。

但奇怪的是，球体居然是倾斜的，我很疑惑。

爸爸对我说：“地球本身就是倾斜的，因此，地球仪为了符合地球的状态才变成这样。

”
通过地球仪，我了解到了许多知识，也熟悉了世界各地的地理环境。

比如，炎热的撒哈拉沙漠，干冷的南极干谷及森林遍布的东南亚。

我还了解到鸡蛋似的马达加斯加，马头一样的澳大利亚和马蹄般的墨西哥……地球仪，给我带来了无穷无尽的知识与数不清的快乐。

我甚至在吃饭时也抱着它看来看去。

爸爸见我这么入迷，便要考一考我。

“美国首都在哪儿？”“华盛顿！”“俄罗斯有多大？”“一千七百多万平方公里！”“哪个大洲没有人建国？”“南极洲！”爸爸不甘心又问了许多问题，可我全都一一回答了出来，爸爸十分高兴。

地球仪，它不但可以帮助我们了解地理知识，还可以让我们在每一次观察中有新的发现。

这好比学习，学一遍与再学一遍所获得的知识不同。

地球仪，真是一名好老师啊！
描写地球仪的作文篇12
初一的我们又多了几门新功课，像地理，学地理自然少不了要买
地球仪，我常常跟着这个小小的地球仪“周游”世界。

远看这个地球仪像一个水蓝色的球体；近看，上面画着许多形状的国家、海洋、岛屿，还有很多数字，纵横交错使人眼花缭乱。

我把地球仪轻轻的一转，眼前就现出一片蔚蓝的大海—太平洋。

这是世界上最大的海洋。

这是的我就好象坐在一艘巨型远洋轮船上，海鸥在船尾飞行嬉戏，鱼儿在船边的波浪中蹦跳。

而我则笑眯眯地看着这一切
地球仪转到了中国——这是我的祖国。

她像一颗跳动的心脏，更像一只昂首挺立的雄鸡，每当我看到长城的标志，就好象看到了长城上的中外游人，看到了长城内外麦浪滚滚，首都北京，正以崭新的姿态迎接四方来客，高唱改革的凯歌。

这一回，我随地球仪来到黑色的非洲。

一群群饥饿的孩子们，瞪着无神的眼睛，张着瘦骨嶙峋的双手，乞求得到人们的帮助。

这是块贫瘠的土地。

地球仪，这位学习的好帮手，给我带来了不少方便；地球仪，这位无声的好老师，使我增长了不少知识，地球仪，你将成为我新结识的好伙伴。

描写地球仪的作文篇13
当我用手掌托起它时，有一瞬间，我竟感觉整个地球都由我来掌控，我成了世界的主宰。

——题记
球形的躯体，淡色的外表，整个世界的轮廓都清晰地印在它的外衣上……如此复杂精妙的物品，却是一个再普通不过的地球仪。

虽说普通，可还是有它的特别之处。

它不像它的同类那般又千篇一律的蓝色“海洋”和色彩斑驳杂乱的国家轮廓，而是有一种复古的、典雅的欧式美感。

因为在它上面，能充分体现艺术的美感。

一切都是淡淡的——淡淡的褐色在陆地边缘，淡淡的奶黄在海洋上，淡淡的红色、灰色、绿色覆盖着不同的国家，还有古典的花体英文印着各个地方的名字……巧妙的设计，融汇着美感。

所以，可以豪不夸张的说，它更像一个工艺品。

都说工艺品好看却没什么实用性，可它不同。

不论你想去世界上
的哪一个地方，它都能指给你方向。

圆地方，从这一个小小的地球仪中，无不体现着人类的智慧。

从古时最单纯的猜想，到如今卫星的证实，都凝结在这个小小的球中。

它的出世，让无数人为它折服，深深地为它着迷。

它的每一次转动，也像是时光的缩影，把真实的地球，呈现在一个巧妙的、美丽的、小巧的地球仪上。

此刻，我眼前的地球仪已经不只是单纯的工具或工艺品，而是整个世界。

描写地球仪的作文篇14
在浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝的星球－－地球，那是我们美好的家园。

以前我从来没有见过地球仪，直到今天老师拿来了一个高３５厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目。

他有一个黑色的塑料底座，是喇叭形状的，底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月，标看上有７５，６０，４５等数字，这是它的纬度，一根轴从球的中间穿过，使球能够自动的转。

球体是倾斜的，是五颜六色的，其中有３分之２是海洋呢，这个地球仪像小朋友们拍的花皮球。

地球仪的表面上有２００多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚，有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆，还有的如同恐龙的新几内亚岛。

地球仪不仅外表好看而且还有许多用途。

地球仪能让我们认识世界，还可以免费周游世界，更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“ 环球旅行”。

地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里，有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩，到泰国动物园去看看大象，到埃及去金字塔周围走走，到日本富士山去摘摘苹果。

而且能坐在家里就能周游全世界。

描写地球仪的作文篇15
今年，我很幸运地得到了一个精致的地球仪，这是学校颁发的。

我放不下，就放在书桌上了。

地球仪基本上分为三个部分。

底座小喇叭状，银白色。

新月形的
纬度标记刻有阿拉伯数字。

最美的是球体；这个漂亮的大彩球有各种漂亮的颜色，蓝色的是海；蜿蜒的红线是铁路；虚线是航行线。

这些线似乎连接着国家，传递着彼此的友谊。

一天晚上，妈妈拉上窗帘，我打开台灯，灯光照在地球的东半球。

好奇心驱使我近距离观察。

东半球的许多细线、密密麻麻的字和数字清晰地呈现在我眼前。

尤其是在一片粉红色的土地上，清晰地用七个粗体字写着“中华人民共和国”。

我回头望向西半球，只见一片模糊。

我什么也看不见。

当我靠近时，我几乎看不到写在黄色纸条上的“美国”这个词，然后我突然明白了“白天和黑夜”的道理。

那盏台灯像太阳一样。

当太阳在东半球照耀时，西半球是白天。

大自然有多少奥秘！以前我一直不明白，为了社会，我们的一天刚好是美国的夜晚。

是那个小地球仪帮我解开了这个谜。

真的是我的好老师。

描写地球仪的作文篇16
“有个圆球真好看，不用发动自己转一天能行八百里，春夏秋冬轮流变。

”猜猜看，这是那种学习物品?没错，被你们猜对了他就是我最好的伙伴——地球仪。

地球仪是我八岁生日妈妈送我的生日礼物。

地球仪摸起来十分光滑，外形也十分好看，你瞧!它穿着绚丽多彩的衣服，密密麻麻的文字令人眼花缭乱，在灯光下闪闪发光，那你可不要认为地球仪穿着花衣裳只是好看而已，这是为了帮助我们区分不同国家，地球仪表面还有许多纵横交错的线条，蓝色线条代表海洋，有小三角的标志代表山峰。

那一个个小圆点代表又是什么呢?是千千万万繁华喧闹的城市。

在地球仪的正下方，有一个黑色塑料底座，底座上伸出一根轴从地球仪中心贯穿而过。

只要我轻轻地一碰，地球仪就会不停的转动。

似乎要带我周游世界。

地球仪上，美丽的中国版图像一只昂首挺胸的大公鸡，它神采飞扬、威武霸气，十分引，注目。

这有壮观的雪山，还有一望无际的草原、奔流不息的长江黄河、著名的珠穆朗玛峰，这就是我的祖国，山河锦绣、地大物博。

地球仪是我的好伙伴，它带着我翻山越岭，游历世界。

地球仪是
我的小老师，它使我开阔了眼界，学到了知识。

描写地球仪的作文篇17
在我的写字台上，有一个小地球仪。

是今年城东外语辅导学校举办的“跳蚤市场”期间，我妈用3块钱“淘”的。

它由球体和支撑框架组成。

看，地球母亲穿着“迷彩服”，迎接她的是蓝色的大海和一片片“五彩缤纷的土地”。

只要轻轻一碰，它似乎带我越过高山，越过海洋，越过世界，越过这个美丽的星球，越过这个神奇而又震撼的宇宙。

在各个国家的领土上，我的目光都在热切地寻找着我的祖国——中华人民共和国的领土。

啊，我找到了！它就像一只骄傲的公鸡，守护着地球的东方。

中国有几千年的历史，那些传统文化更是举世瞩目：唐诗宋词、古文、书画精品等举世闻名的东西。

还有五颜六色的珍品：青花瓷、唐三彩、香炉等。

这是非常有名的。

我会努力学习，争取实力。

我也会把我们的中国传统文化发扬光大，给我们的华夏子孙留下几千年的文化和历史。

我非常喜欢这个小地球仪。

它不仅教会了我很多知识，也帮我树立了一个伟大的理想。

我很喜欢！
描写地球仪的作文篇18
生日那天，爸爸送给我一个小巧玲珑的地球仪。

我把它摆在书桌最显眼的地方。

远远望去，一个圆圆的黑色底座仿佛托着整个“地球”。

球的表面五颜六色，爸爸说，上面不同的颜色标明了不同的地形，不同的符号区分着山脉、河流、国家和城市。

看着它，我仿佛觉得自己在世界各国周游……
捧着爱不释手的地球仪，仔细观察着它的东西南北。

忽然我意外发现在地球仪的最南端，竟然有一片白色的土地，它被蓝色的海洋紧紧包围着。

我赶紧用上爸爸的一招——查对标记。

原来这儿就是有名的南极洲。

可为什么七大洲里只有南极洲用白色表示呢？我心中顿生疑团。

翻阅了《十万个为什么》，终于解开了心中的疙瘩：原来那里的气候非常寒冷，到处一片冰天雪地，气温常常在零下90度左右，就连耐寒的北极熊也无法在那里生存。

但勇敢的企鹅，由于祖先长期生活在南极，它们躲过一次又一次海洋动物的猎杀，抵御着一次又一次。