三年级语文上册期末考试摸底检测西师大版
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三年级语文上册期末考试摸底检测西师大版
姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分
得分
一、正确书写词语。
qiáng bìyán liào guīzéyóu piào yǎng fèn
yǎn zòu bǎo guìmǎn zài chìbǎng diēdǎo
二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
摇头(____)(____)张(____)(____)爪(____)(____)吊胆口是(____)(____)(____)(____)滑舌(____)干(____)燥(1)解释了半天,我都说得____了,他还是不明白。
(2)他紧张地缩着脖子,我静静地看着他那___的样子,突然觉得好笑,也就不忍心拆穿他的小伎俩了。
三、词语连线。
橙红色的衣裳香甜的夏天
黄黄的果树欢乐的秋天
红红的叶子炎热的气味
油亮亮的枫叶凉爽的歌声
四、我能辨字组词。
飘(_________)冷(_________)浅(_________)装(_________)漂(_________)怜(_________)线(_________)袋(_________)
五、选择合适的词。
埋藏蕴藏
1.海底(______)着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
2.我心中(______)着一个小秘密。
形态姿态
3.水中仙子荷花在风中翩翩起舞,(______)实在优美。
4.海底植物色彩多样,(______)也各不相同。
六、按要求完成句子练习。
(1)造纸术是我国古代的四大发明。
(修改病句)
_________________________________
(2)我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)
_________________________________
(3)小鸟在树上唱歌。
(扩句,至少两处)
_________________________________
(4)他跑得像兔子一样快。
(把句子补充完整)
____________得___________________________。
七、根据所学内容填空。
1.______________________________,上有黄鹂深树鸣。
2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否具有______的能力,体现了他_______________的科学态度和_______________作风。
3.《花钟》一文按照_______________________的思路,说明了植物开花的时间
与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。
八、阅读下文,回答问题。
愚公移山
太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。
本来在冀州的南部。
北山脚下有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。
愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。
于是愚公便召集全家人来商量说:“我和你们尽全力铲平险峻的大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷赞同他。
愚公的妻子提出疑问说:“凭你的力量,连魁父这座小丘都铲平不了,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说:“把土石扔到渤海的边上。
”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人,凿石挖土,用箕畚()装土石运到渤海的边上。
冬夏换季,才往返一次。
河曲的智叟笑着阻止愚公说:“你真是太不聪明了。
凭你残余的岁月剩余的力气,连山上的一根草木都动不了,又能把泥土和石头怎么样呢?”愚公长叹一声说:“你思想顽固到不能通达事理的地步。
即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的,可是山不会增高加大,愁什么挖不平呢?”河曲智叟没有话来回答。
天帝被他的诚心感动,命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。
一座放在朔()方东部,一座放在雍()州南面。
从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,没有山冈高地了。
1.给画横线的字注音。
2.联系上下文理解词语。
险峻——
___________________________________________________________________
通达事理——
_____________________________________________________________
3.课文题目是“愚公移山”,为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”?
_____________________________________________________________________ 4.这段文字中的______________________和____________________这两句话与“太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。
”共同说明了愚公移山的艰巨性。
5.文章中两个人物“愚公”和“智叟”,作者写“智叟”有什么用意?
_____________________________________________________________________ _______
6.根据你对短文的理解,说说愚公移山的精神是什么?
_____________________________________________________________________
九、按要求写作。
以你熟悉的动画人物,如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇以“________后传”为题的故事。
要求:故事情节完整,不少于300字,字迹工整。
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答案
1、墙壁颜料规则邮票养分演奏宝贵满载翅膀跌倒
2、晃脑牙舞提心心非油嘴口舌口干舌燥提心吊胆
3、
4、飘扬冷水浅水装订漂流可怜线条口袋
5、蕴藏埋藏姿态形态
6、造纸术是我国古代的四大发明之一。
我怎么能离开自己的阵地呢?可爱的小鸟在树上愉快地唱歌。
我开心跳了起来
7、独怜幽草涧边生
辩认方向严谨求实归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照
8、
1.jī běn shuò yōng
2.陡峭险恶。
通情达理。
3.当作者突出太行,王屋两座山的巨大时,才反衬出了搬山的极其不易,从而才能体现出愚公的精神以及文章的主旨。
4.年纪将近九十岁了,面对着山居住冬夏换季,才往返一次
5.通过写智叟的胆小怯弱衬托了愚公的坚持不懈。
6.无论遇到什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。
9、示例:
葫芦娃后传
自从葫芦娃消灭蛇精和蝎子精后,被天帝升了级:一娃飞天地,武器是八丈蛇茅;二娃神通广大,眼光如刀;三娃刀枪不入,势如破竹;四娃攻击独一,武器蓝星铁剑;五娃速度如光,六娃可隐身穿墙;七娃葫芦在身,可用任
何武器。
在黑犀山的中央地底上亿年的妖气过多,妖气凝成一把黑妖剑,此剑蕴有破山之力。
在岩浆之中,还有一只黑龙,它的尾巴能击碎一切石头。
天帝派葫芦娃去消灭它们。
葫芦娃吸取上次的教训,决定一起进攻。
到了岩浆洞中,赤热的空气几乎让他们窒息,黑龙摆尾,三娃跃挡住,使出势如破竹,天地猛震,四娃蓝星铁剑一斩,黑龙那坚硬的尾巴彻底断了,它惨叫。
一娃见机,八丈蛇茅一顶,刺中黑龙要害,它又一声惨叫,七娃葫芦一收,黑龙被收进去了。
葫芦娃们来到黑犀山中央地底,刚从岩洞中出来的它们顿时感到很凉。
黑犀精连跑带飞的撞向五娃,他一闪,闪到黑犀精后面,一拳猛击,它只感觉有蚂蚁在给自己挠痒,黑妖剑一砍,二娃眼光刀一发,两股能量撞在一起,化为黑烟。
六娃隐身踢了他一脚,让黑犀精摔了个狗啃泥。
大家这回一起攻击,一娃用飞术,二娃眼光刀,三娃势如破竹,四娃蓝星斩,五娃速度光,六娃隐身术一击,黑犀精用黑妖剑一挡,黑妖剑破碎了,自身也受到了强大的攻击,它真是赔了夫人又折兵,七娃葫芦一收,黑犀精彻底完蛋了。
团结就是力量,只有团结一致才能成功。
葫芦娃们又得到了天帝的奖赏。