2015年山东大学同等学力申请硕士公共课课程安排

山东大学威海接受同等学力人员申请硕士学位专业

山东大学（威海）2015年接受同等学力人员申请硕士学位专业目录说明：以下表格中的“专业代码及名称”一列，专业代码如果是6位数字，则为二级学科，默认不加提示；如果是4位数字，则为一级学科，已经加以提示。

在全国同力信息平台中操作时：选择的如果是二级学科专业，需要在选择“是否按一级学科申请”时选“否”，应该会多弹出一个列表框，应继续选择具体的二级学科专业名称；如未弹出列表框，则重选其他项再选回即可解决。

090 山东大学（威海）山东大学（威海）创建于1984 年，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区，2012 年山东大学决定本校区由山东大学威海分校更名为山东大学（威海）。

她的诞生开创了我国名校异地办学的先河；而她的每一步成长，也恰好印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

山东大学（威海）坐落于最适宜人类居住的美丽滨城威海，校园景色怡人，山、海、湖、林皆具，文化底蕴深厚。

学校占地1600余亩，建筑面积近50万平方米，现有10个学院和2个教学部，44个本科专业，61个硕士专业，20个博士专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、法学、管理学和艺术学等七大学科门类，已形成了培养博士生、硕士生、本科生、留学生等多层次的教育体系，同时可在法学、政治学、物理学、应用经济学、中国语言文学、生物学、机械工程、外国语言文学、数学等9个一级学科招收博士后。

现有全日制统招本科生13700余人，博硕士研究生1000余人；教职工1200余人，其中教授、副教授416人，博士、硕士生导师259人，其中博士生导师43人，合作博士生导师14人，硕士生导师161人，合作硕士生导师41人。

学校基础教学设施完备。

图书馆主体建筑面积2 万多平方米，拥有中外文藏书120 余万册，电子图书250 万册，文献数据库80 余个，是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆。

李国正MPA硕士研究生课程大纲：公共管理

硕士研究生课程大纲课程名称（中文）: 公共管理英文名称（英文）：Public Administration课程编码：5150111203开课单位：经济与管理学院授课对象：MPA学员任课教师：李国正学时：48 学分：3 开课学期：2015-2016年度第一学期考核方式: 平时作业累加计算与期末考试计分相加方式先修课程：无课程简介：一、教学目的与基本要求：本课程是公共管理硕士专业学位课程的基础课，涉及公共管理的理论和方法等方面。

本课程旨在使学生掌握公共管理的基本理论、基本概念和基本方法，并能够运用这些理论、概念和方法去分析与解决公共管理中的实际问题。

通过本课程的学习，力图培育公共管理专业学生的一种在处理公共事务过程中“以公共利益为最高原则”的价值观，以及在处理公共事务过程中应该表现出来的良好的问题解决能力、创造能力、沟通能力和领导能力。

二、课程内容与学时分配1.课程主要内容公共管理是一门研究政府和市场关系，以及研究政府如何通过行政、经济、管理、法律等手段和途径履行职能，进而维护和增进公共利益的一门学科。

公共管理这门课程的主要内容包括公共管理发展历程、公共管理代表人物及主要理论、政府与治理、组织与协调、领导与战略、政策制定与执行、公共预算与财政管理、公共部门人力资源管理、公共部门信息管理、公共部门绩效管理、公共危机管理、法治与监督、公共责任与伦理、公共管理改革与发展等内容。

2.课程具体安排三、实验、实践环节内容与要求1.要求学员结合自己工作中遇到的公共管理领域的问题能够用相关理论进行分析2.要求学员能够运用公共管理理论分析国外内重大公共管理治理方面的问题。

四、教材及主要参考书目（一）建议教材李国正主编.公共管理学（第二版）.北京：首都师范大学出版社，2018竺乾威主编.公共行政学（第三版）.上海：复旦大学出版社，2008（二）参考书目【澳】欧文·休斯.公共管理导论.北京：中国人民大学出版社，2007【美】戴维·罗森布鲁姆等.公共行政学：管理、政治和法律的途径.北京：中国人民大学出版社，2002【美】乔治·弗雷德里克森.新公共行政学.北京：中国人民大学出版社，2011 【美】戴维·奥斯本等.改革政府：企业精神如何改革着公共部门.上海：上海译文出版社，1996撰写人：李国正学科责任教授签字：学位分委员会主席签字：学院主管研究生教学院长签字：。

山东大学在职研究生报考条件

山东大学在职研究生报考条件
一、山东大学专业硕士报考要求
山东大学在职研究生专业硕士招生专业较多，考生申请管理类的专业需具有本科学历以及3年工作经验，或专科毕业后有5年工作经验；申请非管理类专业具有本科学历就可以，专科学历者在毕业2年且符合所报考专业具体要求的前提下报考。

二、山东大学同等学力报考要求
山东大学同等学力申硕人员均要获得学士学位，且之后工作满3年。

针对学士学位未满3年者，可先申请就读有关课程，符合条件注册后，所修学分及学费予以认定。

注：个别专业允许专科学历入校进修但不能申硕。

三、山东大学高级研修报考要求
该校高级研修课程班有工商管理一门招生专业，对该专业知识有兴趣且想尽快得到提升的人员，在符合要求的情况下可申请报名。

其报考要求为：申请人应具有专科及以上学历，且具有较为丰富的管理经验。

硕士培养方案-山东大学数学学院

应用数学专业攻读硕士学位研究生（学术型）培养方案（专业代码：070104）一、培养目标在本门学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。

具体要求是：1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则, 树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，热爱祖国，热爱社会主义，具有勇于追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神，富有历史责任感。

具有良好的道德品质和学术修养。

2、掌握本专业坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科目前的进展与动向，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的外文资料。

4、具有健康的体魄和心理素质。

二、研究方向1.数学物理逆问题2.数值代数3．非牛顿流体力学4．资源与环境模拟5. 近代数学史6. 数学建模方法及其应用7. 生物统计三、学习年限全日制硕士研究生的学制为3年，在校学习期限为2-3年。

原则上不提前毕业，对于特别优秀者，最多可提前一年。

提前毕业的硕士研究生除完成培养方案规定的课程外，必须有一篇以上SCI论文发表，并须经学位委员会审核通过。

所取得的科研成果均要求研究生为第一作者，作者单位需为山东大学。

四、培养方式根据宽口径、厚基础的原则，提倡按一级学科培养硕士研究生；充分利用校内外优质教育资源，鼓励研究生进行“三种经历”，实行双导师合作培养。

五、应修满的总学分数应修总学分：30 ，其中必修24学分（含前沿讲座与社会实践），选修6学分。

六、课程的类别及设置硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。

1．必修课是为达到培养目标要求，保证研究生培养质量而必须学习的课程。

必修课分学位公共课、学位基础课和学位专业课。

学位基础课一般按一级学科进行设置，学位专业课一般按二级学科设置。

山东大学2015年招收攻读硕士、博士学位研究生专业目录_文彦考研

硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
硕士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
博士目录
666 中外音乐史
916 有机化学（专）
670 书法史论
917 工业工程综合
672 中国美术史
920 物流工程与管理系统
673 中外舞蹈史
921 数字信号处理（专）
802 西方哲学史(从古代至德国古典哲学) 922 音乐作品赏析
803 环境化学
923 美术作品赏析
804 环境微生物学
924 艺术设计作品赏析
硕士复试方案
硕士复试方案
硕士复试方案
硕士复试方案
010 高等教育研究中心 011 文学与新闻传播学院 012 文艺美学研究基地 013 国际教育学院 014 儒学高等研究院（文史哲研究院） 015 外国语学院 016 艺术学院 017 历史文化学院 018 文化遗产研究院 019 数学学院 020 金融研究院 021 物理学院 022 化学与化工学院 024 生命科学学院 025 微生物技术国家重点实验室 026 信息科学与工程学院 027 晶体材料研究所 028 国家糖工程技术研究中心 029 环境科学与工程学院 030 环境研究院 031 管理学院
二、招生专业目录

山东大学2017-2018学年第二学期研究生公共课程表

时间序列分析/现代时间序列引论选修课选修课
3
否
硕一、硕二硕一、硕二硕一、硕二博士1、2 硕一、硕二
2 2 3 3 2
否否否否否
0190022/ C12019008/C1202 多元统计方法/多元统计理论和方法 0200048 0016
0190134/ M08019015/C1202 随机过程/随机过程学位专业课及其应用 0200046 0007 0190030 无
M12019001 M12019002 C08019019 M08019027 M08019062
近世代数基础学位基础课高等近世代数学位基础课 CT原理与算法学位专业课数值代数算法分析与设计学位专业课选修课
否否否第 2 页，共 5 页
2-4
数学学院、金融研究院2017－2018学年第二学期研究生各专业开课计划--概率、金融、统计专业
选修课
周学时 3 3
2
任课教师纪广华崔为登
是否全英语课程
开课时间备注周一周二周三 1-3 1-3 周四周五周六周日上课地点知新楼C座701 数学楼203 知新B1223
M12019001 M12019002
0190141/ 无 0200056 0190145/ 无 0200057
0190117 0190118 0190015 0190074 0190103
课程名称
课程性质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
周学时 3 3 3 3 2
任课教师纪广华崔为登付树军高夫征吴建良，李国君
是否全英语课程
开课时间备注周一周二周三 1-3 1-3 周四周五周六周日上课地点知新楼C座701 数学楼203 知新B919 2-4 5-6 数北205 数北205

同等学力申硕是否一定要先去上课

同等学力申硕是否一定要先去上课
同等学力申硕是否一定要先去上课同等学力已经是当前社会中很流行的一种提升自我的方式，其中很多对同等学力申硕这一考试形式有兴趣的同学最常提问的就是：我能不能自己利用业余时间学习，不参加院校组织的课程学习，等考试的时候直接报名参加考试呢有必要一定先去上课吗是不是强制要求去不去的话行不行
我们做老师的也很理解学员有这样的心理，毕竟都是在职人员，时间肯定不是那么多。

所以小编在这里给学员讲下同等学力申硕是否一定要先去上课的问题。

招生老师介绍，同等学力申硕这一在职研究生形式的报考流程就是报名者先要参加招生院校组织的课程学习，符合条件的学员提出参加申硕考试的申请，因此，只要是想通过这种形式来获得硕士学位的话，就必须要先去上课。

还有一个事实就是，申请人提出参加申硕考试前，首先要获得所报院校给予的报考资格。

而院校在申请条件上明确指出，只有参加该校开设的相关课程学习的人员，才能获得该校授予的报考资格。

这也就意味着，想通过自学不参加上课来考试的人员，是不可能获得报考资格的。

我们知道，这一考试形式实行的是先入学进行课程学习，入学难度低。

但想要获得硕士学位的话，就必须要参加同等学力申硕考试。

面临的考试科目只有两门，外国语水平考试和学科综合。

在进行课程学习时，学校一
般都会安排学位课，也就是学科综合的考试内容，这样先上课学习的结果就使得大家在参加此考试的难度降低。

因此，建议大家还是要认识到提前上课的重要性。

总之，同等学力申硕考试一定要先去上课，是必须而且是非常有必要的。

附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。

同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南

同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南一、考试科目：综合水平考试包括以下科目：（一）管理学；（二）工程学；（三）数学基础。

二、考试形式：综合水平考试采取笔试方式。

三、考试内容：（一）管理学。

1.管理学基本概念。

2.管理理论体系。

3.战略管理。

4.组织结构与设计。

5.人力资源管理。

6.营销管理。

7.生产与运作管理。

8.财务管理。

9.信息管理。

10.本科毕业设计、论文和研究方法。

（二）工程学。

1.工程数学。

2.计算机科学与技术。

3.工程力学。

4.机械设计及CAD/CAM/CAE。

5.电气与电子工程。

6.通信工程。

7.材料科学与工程。

8.工程热力学。

9.流体力学。

10.控制科学与工程。

11.本科毕业设计、论文和研究方法。

（三）数学基础。

1.数理统计基础。

2.微积分。

3.线性代数。

4.概率论与数理统计。

5.最优化理论。

6.抽象代数学。

7.实变函数。

8.常微分方程。

9.偏微分方程。

10.数学建模。

11.本科毕业设计、论文和研究方法。

四、考试标准：1．各科目中，除本科毕业设计、论文和研究方法考试外，均为120分，考试总分360分。

2．实行百分制评分；3．考试合格标准按全国硕士研究生招生统一考试合格标准执行。

五、参考书目：（一）管理学。

1. Essentials of Management, Andrew J. Dubrin, Thomson South- Western.2. Organizational Behavior: An Experiential Approach, Joyce S. Osland and David A. Kolb, Prentice-Hall.（二）工程学。

1. Engineering Mechanics: Statics and Dynamics, Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston, and John T. DeWolf, McGraw Hill.2. Engineering Mechanics of Materials, Ferdinand P. Beer andE. Russell Johnston, McGraw-Hill.3. Introduction to Engineering Analysis, Kirk D. Hagen, Prentice-Hall.（三）数学基础。

2015年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲

2015年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲2015年同等学力申硕英语统一考试大纲，与原有大纲相比，新大纲取消了分设试卷一、试卷二及试卷二得分的有关要求。

一、指导思想为了客观地测试以同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)的英语水平，保证学位授予的质量，根据国务院学位委员会办公室关于修订《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》的要求以及相关会议的精神，在总结近几年来同等学力人员英语水平统一考试经验的基础上，结合同等学力人员学习英语的特点，开展了第五次修订工作并形成新的考试大纲(第六版)。

本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。

这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。

本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。

二、评价目标本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。

考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。

考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求：（一）词汇掌握约6000个英语词汇和约700个常用词组(见附录一和附录二)。

对6000个词汇中的2800个左右的积极词汇(词汇表中用黑体标出的词)要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用;其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。

（二）语法掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。

（三）口语交际能用英语进行日常口语交流。

对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。

【大纲】同等学力人员申请硕士学位全国统一考试大纲及指南

生物学
同等学力人员申请硕士学位生物学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
机械工程
同等学力人员申请硕士学位机械工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
动力工程及工程热物理
同等学力人员申请硕士学位动力工程及工程热物理学科综合水平全国统一考试大纲及指南
电气工程
同等学力人员申请硕士学位电气工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南
德语
同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统一考试大纲(第五版)
日语
同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统一考试大纲(第五版)
哲学
同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
经济学
同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)
法学
同等学力人员申请硕士学位法学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)
同等学力人员申请硕士学位各语种和学科统一考试大纲由国务院学位委员会办公室制定，高等教育出版社出版。具体书名和版本见下表：
考试科目
书名
英语
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第五版)
俄语
同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲(第六版)
法语
同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统一考试大纲(第四版)
图书馆、情报与档案管理
同等学力人员申请硕士学位图书馆、情报与档案管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
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管理科学与工程
同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第三版)
工商管理
同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)

山东大学授予硕士,博士学位工作细则

山东大学授予硕士、博士学位工作细则第一章总则第一条为了贯彻执行《中华人民共和国学位条例》，确保我校学位授予工作的质量，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校具体情况，特制订本工作细则。

第二条我校授予硕士、博士学位的学科、专业必须是国务院学位委员会批准授权的学科、专业。

第三条我校授予学位工作贯彻“坚持标准，严格要求，保证质量，公正合理”的原则，坚持政治与业务标准统一、课程与论文并重的原则。

第四条凡是拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，具有一定学术水平者，均可按本细则的规定，申请相应的学位。

第二章学位评定委员会第五条学校成立学位评定委员会，由具有教授或相当技术职务的专家十七至二十五人组成，任期三年。

学位评定委员会成员由学校研究决定报教育部批准，并报国务院学位委员会备案。

学位评定委员会设主席一人，副主席三至四人。

学位评定委员会下设学位办公室，处理日常工作。

学位评定委员会一般可按一级学科成立学位评定分委员会，分委员会由七至十五人组成，任期二至三年，其成员要兼顾培养研究生的学科、专业和培养单位，有博士生培养任务的分委员会原则上博士生指导教师应占二分之一以上。

分委员会成员由院、部提名，校学位评定委员会批准。

学位评定分委员会设主席一人、副主席一至二人、秘书一人。

分委员会主席原则上由校学位评定委员会成员担任。

第六条学位评定委员会履行以下职责（1）审议我校学位与研究生教育的有关政策；（2）审定学位评定分委员会成员名单；（3）审批免除部分或全部课程考试的博士学位申请人员名单；（4）审批授予硕士学位的人员名单；审核授予博士学位人员名单，作出授予博士学位的决定；（5）作出撤销违反规定而授予学位的决定；（6）听取和审查分委员会工作；（7）组织、实施自行审核遴选增列博士生指导教师工作；（8）组织学位授予质量的检查和评估工作；（9）负责名誉博士学位的申报与授予工作；（10）研究和处理授予学位的争议和其他事项。

以同等学力申请学位人员(博士硕士)课程学习要求

课程名称
节课及
上课
节
二教楼（）
生殖医学
节
.
二教楼（）
组织化学与免疫组织化学
上课周序：第—周
具
五阶（）节
体
时
中西医结合研究思路与方法二选课时避免上
间
：
教楼（）节临床老年医学节
课时间的冲突
节
宣武医院教学教室（）
.
血管神经病学节
天坛医院教学楼（）
课程说明
、教学时间：共周第—周（—）共周（不含国庆放假）上课。第周（—）实验教学周
资格审查：通过卫生部的外语考试，课程班结业证书，在导师所在单位临床训练个月
病历评估：本人经治的完整病历资料五份（博士疑难三份）
病例考核：未经治病人，询问病史、查体及书写病历摘要（硕士）

英文汇报病历摘要（博士）
病例答辩：未经治病例（硕士二级学科，博士三级学科），申请人结合所给病例，提出发病机制、诊断和鉴别诊断及依据，治疗原则和预后分析判断。由考核委员会就该病例所涉及的基础知识和专业知识进行提问，申请人回答，以考核其理论知识的运用和临床思维能力。
、成绩查询
、网上信息查询 —— 课程成绩、授课教师教学质量评估、课程进修班结业证
二、开题报告与考核
《首都医科大学关于加强研究生开题考核和学位论文答辩的实施意见》《首都医科大学关于规范研究生开题报告内容的通知》要求：研究生填写开题报告书、撰写文献综述（包括个字（单词）的中
博士专业学位：学位论文答辩前一年、论文工作中期检查：阶段性汇报课题工作情况，
提出下一步计划、论文工作结束报告：汇报课题完成情况，
提出修改及完善意见论文要求：《首都医科大学关于博士、硕士学位论文评阅及答辩规定》《首都医科大学关于博士、硕士学位论文撰写与印制规定》

山东大学法学硕士研究生培养方案全

可编辑修改精选全文完整版一、培养目标1.较好地掌握马克思主义基本理论, 坚持四项基本原则；树立正确的世界观、人生观和价值观, 遵纪守法；具有较强的事业心和责任感, 具有良好的道德品质和学术修养。

2.具有完整、系统、扎实的法学专业知识和理论体系, 具有良好的法学思维能力、学术创新能力和法律实践能力。

3.具有较好的外语水平和应用能力, 具有全球意识和世界视野以及一定的国际交流和竞争能力。

4.具有健康的体魄和心理素质以及良好的人文素养和法律职业修养。

二、学科专业研究方向1.法学理论2.法律史3.宪法学与行政法学4.刑法学5.民商法学6.诉讼法学7.经济法学8.环境与资源保护法学 9.国际法学三、学制与学习年限全日制硕士研究生学制3年, 最长学习年限不超过4年。

要求前两个学期基本修满学分, 后四个学期主要从事专业实践、论文选题、写作及答辩工作。

提前修满培养方案规定的全部课程的学分, 学习成绩优良, 在学期间以第一作者身份在公开出版的学术刊物正刊上发表三篇以上与本专业有关的学术论文, 其中一篇发表在CSSCI期刊上（以公开出版或出版清样为准）, 并撰写完毕业论文, 经导师评定合格, 学校批准, 可以申请提前一年毕业。

四、课程设置及学分(见课程设置情况表)应修总学分不少于30学分, 其中必修课21学分（含前沿讲座与社会实践）。

1.必修课（1）马克思主义理论课3学分（2）第一外国语3学分（3）专业外语 2学分（4）学位基础课和学位专业课 10学分（5）前沿讲座 2学分前沿讲座包括两个方面的内容：一是硕士生本人在讨论班上作专题发言, 不少于2次, 主讲者要写出讲稿；二是参加著名学者的学术报告, 不少于10次, 听后要写出学术报告综述, 每篇2千字左右。

前沿讲座贯穿于研究生培养的全过程。

前沿讲座的考核分优、良、合格和不合格四个等级（6）社会实践 1学分各专业硕士生应参加专业实践, 也可以结合专业课题进行实习和调查。

山东大学材料科学与工程学院

山东大学材料科学与工程学院材料工程专业硕士学位研究生培养方案（2009年9月开始执行）.一、培养目标材料科学与工程学科专业硕士学位培养德、智、体全面发展的高层次应用研究型或工程技术型人才。

具有高的政治思想觉悟、良好的道德品质修养，遵纪守法，学风严谨务实。

掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事应用基础研究或专门技术开发的综合能力。

较熟练掌握一门外语。

具有健康的体魄和心理素质。

为高等院校和科研院所培养富有潜质的应用研究型人才、或为高新技术企业输送高质量的技术开发型人才。

二、培养方式作为工学硕士和工程硕士研究生之间的重要补充，专业学位硕士生培养遵循“扎实的理论基础；突出的专业技能”的原则，按材料科学与工程学科一级学科培养专业学位硕士研究生。

充分利用校内外优质教育平台和资源，提倡研究生进行“三种经历”、实行双导师合作培养。

专业硕士学位研究生的培养工作，在课程设置上与工学硕士生相同，以脱产培养为主；在论文课题阶段，强调研究生的专业技能、研发能力的培养：（1）鼓励参与大中型企业重大实际课题，采用联合培养方式，并聘请企业高级工程师任兼职导师，参与工程硕士研究生培养全过程；（2）在校内导师的指导下进行应用基础类或实际应用技术类课题的研究，达到同样的专业技能和研发能力的培养要求。

三、研究方向1．金属材料及工程研究金属材料成分—合成/制备—组织—性能间的关系、以及先进热处理工艺、表面强化技术等。

2. 无机非金属材料及工程研究无机非金属材料成分—合成/制备—组织—性能间的关系、以及先进陶瓷成型工艺、热压烧结和微波烧结的技术。

3．高分子材料及工程研究高分子材料成分—合成/制备—组织—性能间的关系、以及先进聚合工艺和成形技术。

4．材料加工工程研究材料塑性成形（锻压）与轧制（压力加工）、铸造、焊接等加工工艺；材料加工过程的计算机模拟和仿真；材料加工设备及自动化。

5．材料物理化学研究功能材料的化学合成原理及工艺、材料的物理性质及表征、以及服役环境下材料无理及化学行为。

山东大学关于研究生层次非学历教育学分认定办法

山东大学关于研究生层次非学历教育学分认定办法（修订稿）为推进我校研究生教育创新和研究生层次非学历教育的发展，规范管理工作，鼓励在职人员学习深造，特对我校研究生层次非学历教育的学分认定做如下规定。

一、学分认定适用类别（一）研究生课程进修班（二）进修研究生课程（三）在职攻读硕士专业学位（四）高等学校教师在职攻读硕士学位（五）同等学力人员申请硕士学位（六）在职临床医师申请临床医学硕士专业学位二、学分认定条件我校研究生层次非学历教育的学生，须同时符合下列条件，方可申请学分认定：（一）自注册之日起到提出学分认定申请须在4年以内；（二）已修学分符合转入类别培养方案要求；（三）课程学习及考试按相同专业在校研究生的要求进行，并能提供原始试卷；（四）能够出具学校收取学费的正式收据或有效证明。

三、学分认定程序（一）学分认定受理时间为每年3月~4月。

（二）申请学分认定者，需填写《山东大学研究生层次非学历教育学分认定申请表》（附件一）一式两份，经培养单位审核同意后方可认定。

（三）培养单位在规定时间内汇总并填写《山东大学研究生层次非学历教育学分认定情况汇总表》（附件二），报研究生院在职教育中心审批备案。

四、学分及对应费用认定标准对符合学分认定条件者，在同一培养单位内进行学分认定，前期已修的符合转入类别培养方案要求的学分予以认可，前期已交学费100%予以认定，再按新转入类别应收学费标准补齐差额。

不同培养单位之间进行学分认定，由培养单位之间协商解决。

如需补收课程学习费，可参照进修研究生课程收费标准执行。

五、其他（一）学生只能提出一次学分认定申请。

（二）受到违纪处分的学生不接受学分认定。

（三）经学分认定后的课程，其有效时间以学分认定的年度为准。

（四）新增类别和在职申请博士学位的学分认定参照此办法执行。

（五）本办法自发布之日起执行，由研究生院负责解释。

附件：一、山东大学研究生层次非学历教育学分认定申请表二、山东大学研究生层次非学历教育学分认定情况汇总表山东大学二00八年五月附件一：山东大学研究生层次非学历教育学分认定申请表在职攻读硕士学位5、同等学力人员申请硕士学位6、在职临床医师申请临床医学专业硕士。

山东大学同等学力申硕招生简章

山东大学同等学力申硕招生简章山东大学同等学力申硕招生简章一、招生对象1、具有中国公民身份的海外留学生（亚太地区及欧盟国家）。

2、在职在校生（仅限具有中国公民身份）。

3、拟报考学历高于研究生学位证书持有者。

4、来华留学已满一年及以上者（仅限具有中国公民身份）。

5、具有三年以上中等职业教育学历（仅限具有中国公民身份）。

6、具有高中以上成绩优异者（仅限具有中国公民身份）。

7、拟报考本招生要求范围内研究生专业的艺术临床生或体育硕士（高应师）的特殊人群。

二、招生科目1、哲学类、经济学类、金融学类、法学类、政治学类、教育学类、临床医学类、基础医学类、口腔医学类、药学类、管理科学与工程类、信息科学技术类、工学类、农学类、海洋技术类、艺术学类。

2、体育学类：高应师（含研究生体育学科；获得2012年6月28日教育部公布的《欢迎体育硕士直博生攻读本科毕业后即可申报任职》文件精神审批的学员可报考）和研究生体育教育、体育人文社会学。

三、申请材料1、《山东大学同等学力申请表》（申请表中有一定的条件考核）；2、本人有关学位证书及毕业证书复印件；3、本次申请报考本科、硕士或博士申请人，须提交所报高等院校函件，有无学籍登记证、成绩单等；4、具有三年以上中等职业教育学历者暂时不用报考书；5、获得2012年6月28日教育部公布的《欢迎体育硕士直博生攻读本科毕业后即可申报任职》文件精神审批的学员须提交节能（核）学院拟报研究生体育学科的申请书；6、本科毕业一年及以上者，须提交个人成绩单、学习证明及来华留学登记证；7、高中以上成绩优异者，须提交高中以上院校学习成绩单及学籍登记证明。

四、资格审核1、符合招生范围要求者，需要在线填写《山东大学同等学力申请表》，并于指定时间提交相关材料至录取处；2、经录取处审核，申请人具有同等学力或其他学力优势者，将接受面试或出具资格审核公函；3、申请人需在报名窗口期内完成材料审核，按学校相关规定上交报名费；4、报名成功的考生将缴纳几项职责费，审核成功者接受录取通知及录取证。

山东大学同等学力申硕录取通知书内容

山东大学同等学力申硕录取通知书内容山东大学陆续寄出硕士研究生录取通知书，通知书采用信封加内页设计，由传统纹饰包围着的“录取通知书”是正中间最显眼的存在，左右对称的烫金“山”字校门正敞开着最热烈的拥抱。

随录取通知书寄出的还有风琴折页，它的正面是《山东省城试办大学堂暂行章程》，记录着山大办学源溯，封皮的厚度与质感升级，共1400克的五层特种纸裱糊而成，背面是山大八景图数字插画，彰显了山东大学浓厚的历史气息和文史见长的特色。