郾城区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
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郾城区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1.(2分)哪个是圆柱。
()
A.
B.
C..
2.(2分)选一选,不是球体的是()。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
3.(2分)看图,选出正确的一组。
()
①
②
③
A.比多1个;
B.比多1个;
C.比少2个;
4.(2分)看图,数出图形的个数正确的是()
A. 3
B. 4
C. 5
5.(2分)正方体是()。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
二、判断题
6.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
()7.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
()
8.(2分)5支铅笔和5只小兔数量一样多。
()
9.(2分)这个纸杯是圆柱。
()
10.(2分)长方体就是正方体。
()
三、填空题
11.(2分)看图,填一填。
杯子是________ 体,里面的东西是________ 体。
12.(1分)数一数,填一填。
有________ 组成的。
13.(1分)花儿香香。
________ 14.(2分)看图回答问题
在的________面;
在的________面。
15.(5分)把下面各数从小到大排列:2,5,0,4,1
________<________<________<________<________
16.(4分)请按要求摸出正确的图形.
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是________体。
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是________体。
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是________体。
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是________体。
17.(4分)看图,填一填各种图形的名称。
________ ________
________ ________
18.(23分)观察下图,回答问题
(1)有________个人在跳远,有________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多________人。
________
(2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。
________
(3)踢毽子的有________名男生,________名女生。
女生比男生少________人。
________
(4)踢毽子的和跳绳的一共有________人。
________
(5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。
________
(6)你还能提出什么问题?并解答.
四、解答题
19.(15分)把不一样的图形用“\”划去。
(1)
(2)
(3)
20.(5分)
21.(5分)连一连
22.(9分)填一填,圈一圈。
(1)从左边数起,第________个和第________个都是圆柱。
(2)的左边有________个图形,右边有________个图形。
(3)把从左数的第2个图形圈起来。
23.(8分)看图回答问题
(1)在桌子的________面;在的________面。
(2)在的________边,在的________边。
(3)在的________面,在的________面。
(4)桌子的下面有________和________。
24.(5分)请用两种方法表示下列钟表的时刻。
25.(5分)选择合适的时间画√。
26.(5分)给积木分类。
最多的是(),最少的是()。
郾城区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)一、选择题
1.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3.【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
4.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】正确
【解析】
9.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】圆柱
;球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
12.【答案】27
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
13.【答案】3,4,1,1
【解析】
14.【答案】前;后
【解析】
15.【答案】0
;1
;2
;4
;5
【解析】
16.【答案】(1)正方(2)长方
(3)圆柱
(4)球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.
故答案为:(1)正方;(2)长方;(3)圆柱;(4)球.
【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断. 17.【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
18.【答案】(1)7;3;4;7-3=4
(2)9;6;3;9-6=3
(3)7;2;5;7-2=5
(4)12;9+3=12
(5)3;2;5;3+2=5
(6)跑步的和跳绳的一共有多少人?
6+3=9(人)
答;跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数,10以内数的加法和减法,9加几的进位加法
【解析】【分析】(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;
(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;
(6)根据题意可知,可以提出问题:跑步的和跳绳的一共有多少人?用加法计算,据此列式解答.
四、解答题
19.【答案】(1)解:
(2)解:
(3)解:
【解析】
20.【答案】解:
【解析】
21.【答案】解:
【解析】
22.【答案】(1)2;4 (2)1;3
(3)
【解析】
23.【答案】(1)下
;前
(2)左;右
(3)上;下
(4)猫;球
【解析】
24.【答案】解:如图所示:
【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此表示出其他钟面上的整时;
半时时,时针指在两个数字之间,分针指向数字6,例如:时针指在9和10之间,分针指向6,钟面的时刻是9时半或9:30,据此表示出其他钟面的半时.
25.【答案】解:如图所示:
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】根据生活实际情况可知,图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适,图2放学时间应该是下午4时半,图3运动时间是下午3时,据此解答.
26.【答案】解:
最多的是正方体,最少的是球体和圆柱体。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】。