甘肃省武威市四校联考九年级开学摸底测试生物在线测验完整版

选择题
下列生物中属于竞争关系的是( )
A. 水稻和稗草
B. 猫和老鼠
C. 人和猪
D. 蚂蚁和蚱蜢
【答案】A
【解析】
生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

水稻与稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；猫和老鼠，猫吃老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；人和猪，人和猪是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；蚂蚁和蚱蜢，蚂蚁吃蚱蜢，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。

故选：A
在制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列属于正确的操作是（）A. 尽量将标本撕得薄
B. 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
C. 若有气泡，用手轻压赶出
D. 盖上盖玻片后直接稀碘液滴在盖玻片上
【答案】A
【解析】标本薄而透明，利于观察，A正确；
盖盖玻片时，用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，然后缓缓放平，避免产生气泡，B错误；
若有气泡，可用镊子轻压盖玻片，将气泡赶出，C错误；
染色时，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧用吸水纸吸引，D错误。

故选：A．
选择题
骆驼和骆驼刺是沙漠地区常见的生物，两者在结构层次上的主要不同之处是骆驼具有（）
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
【答案】D
【解析】骆驼是动物，骆驼刺属于植物。

植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。

所以在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。

选择题
将饱满完整的具有生活力的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下分别播种。

甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中。

这两组种子的萌发情况最可能是（）
A.甲组先萌发
B.乙组先萌发
C.两组几乎同时萌发
D.两组都不萌发
【答案】C
【解析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。

种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，“将饱满、完整的种子分成甲。

乙两组，在适宜的温度下分别播种。

甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中”，这两组种子的萌发情况最可能是“两组几乎同时萌发”。

选：C。

选择题
一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（）
A. 花萼
B. 花冠
C. 雄蕊
D. 雌蕊
【答案】D
【解析】
桃花是两性花，雌蕊经异花传粉、受精后，子房可发育成果实。

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。

故雄蕊和雌蕊是花的主要结构。

受精完成后花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头和花柱都相继凋落，只有雌蕊的子房发育起来。

一朵花的雌蕊被虫子吃掉，这朵花就结不出果。

故D符合题意。

选择题
龙眼是厦门常见的水果。

一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。

A.开花→受精→传粉→果实的成熟
B.开花→传粉→受精→果实的成熟
C.受精→开花→传粉→果实的成熟
D.传粉→受精→开花→果实的成熟
【解析】
一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。

花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。

花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。

花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。

花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。

受精完成后，花的各部分发生了以下变化：
，
由此可见结出果实的过程是：开花→传粉→受精→果实的成熟，B正确。

故选B。

选择题
把大米种到地里，没有长出水稻，原因是（）
A.土壤温度太低
B.土壤潮湿不够
C.种子的胚已破坏
D.阳光不够充分
【答案】C
种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

种子萌发的条件有环境条件和自身条件。

环境条件为适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。

商场买来的大米是水稻去掉果皮和种皮后加工而成的。

在加工过程中胚也会被破坏而不完整。

所以把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是种子的胚已被破坏。

选择题
下列能做为监测空气污染程度指示植物的是（）
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
【答案】B
【解析】
人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。

苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。

苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。

人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。

故选：B。

选择题
苏轼的《浣溪沙》中写道：“簌簌衣巾落枣花……牛衣古柳卖黄瓜……”这首词中所描写的“枣花”和“黄瓜”属于植物体的()
A. 营养器官
B. 保护组织
C. 生殖器官
D. 输导组织
【答案】C
【解析】
绿色开花植物有六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。

其中，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。

这六种器官构成了一个完整的绿色开花植物体。

花、果实、种子在绿色开花植物的一生中出现比较晚，它们与植物的生殖有关，称为生殖器官。

“枣花”指的是枣树的花，“黄瓜”指的是黄瓜的果实。

花、果实都是生殖器官，故C正确。

故选：C。

选择题
依据达尔文进化论的观点，人类起源于（）
A. 大猩猩
B. 长臂猿
C. 森林古猿
D. 黑猩猩
【答案】C
【解析】达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，达尔文在1859年发表的《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿有共同的祖先是森林古猿。

因此依据达尔文进化论的观点，人类起源于森林古猿。

填空题
除病毒以外，生物都是由_____构成的。

【答案】细胞
【解析】
细胞是生物体的结构和功能单位，除病毒外，生物体都由细胞构成。

细胞学说认为：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体都是由细胞构成的。

病毒结构简单，无细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成。

填空题
染色体是由__________和______________构成的。

【答案】蛋白质DNA
【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成。

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。

一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

基因是DNA上决定生物性状的小单位，基因决定生物的性状。

填空题
根吸水的主要部位是根尖的_______。

【答案】成熟区
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。

它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

其中成熟区因生有大量的根毛也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

填空题
面粉主要来自小麦种子结构中的______。

【答案】胚乳
【解析】小麦属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是其储存营养物质的结构。

小麦面粉的主要成分是淀粉，主要来自小麦种子的胚乳。

填空题
人体最大的消化腺是_______。

【答案】肝脏
【解析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺，其中的消化腺有唾液腺、胰腺、肝脏、肠腺等，其中肝脏是最大的消化腺。

肝脏是人体最大的消化腺，承认的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能。

填空题
植物蒸腾作用的器官是_____。

【答案】叶片
【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

可见气孔是蒸腾作用的门户，叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位。

填空题
在“绿叶在光下制造有机物”实验中，可通过滴加_____观察叶片的颜色变化。

【答案】碘液
【解析】碘液遇淀粉变蓝。

在“绿叶在光下制造有机物”实验中，要检验有机物（淀粉）存在，所以可通过滴加碘液观察叶片的颜色变化。

综合题
图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是________，
（2）图中箭头②表示由根吸收的________通过木质部的_______由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。

（3）箭头③表示光合作用产生的_________通过叶片表皮的气孔释放到大气中。

箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管_______填“向上”或“向下”）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳—氧平衡。

（4）请写出光合作用的公式：______________________。

【答案】叶水导管氧气向下二氧化碳+水有机物+氧气【解析】
图中①表示光合作用吸收二氧化碳，②表示光合作用需要吸收水，③表示光合作用释放氧气，④表示光合作用制造的有机物的运输。

（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体，因此植物光合作用的主要器官是叶，主要场所是叶绿体。

（2）由光合作用的概念结合图形可知，箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。

（3）箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中，可见绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡，箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官。

（4）光合作用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

其表达式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。

综合题
图是菜豆种子的结构，请回答：
⑴能贮藏营养的结构是④________。

⑴图中③的名称是_______。

①的名称是_______。

⑴图中将来发育成植物体的根的结构是_____。

【答案】子叶胚芽胚轴胚根
【解析】双子叶植物种子的结构一般包括种皮和胚两部分。

胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片、肥厚，营养物质储存在子叶中。

图中①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮。

（1）④是子叶，肥厚，贮存营养物质。

（2）图中③是胚芽，将来可发育成茎和叶；①是胚轴，可发育成连接茎和根的部位。

（3）将来发育成植物体的根的结构是④胚根。