统编版五年级语文上册18慈母情深课件(18张PPT)

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起来了。
我的母亲转过身来了。
褐色的口罩上方,我的母亲一对眼神 疲惫的眼睛吃惊地望着我……
背直起来了, 我的母亲。
转过身来了, 我的母亲。
褐色的口罩上方, 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我, 我的母亲……
母亲说完,立刻又坐了下去,立 刻又曲折了背,立刻又将头俯在 缝纫机板上了,立刻又陷入了繁 忙…… “立刻”是什么意思?
母亲说完,立刻又坐了下去,赶忙 又曲折了背,迅速又将头俯在缝纫 机板上了,立刻又陷入了繁忙……
四个“立刻”形成一种排比的语势、排比 的节奏,因此深化急促的、繁忙的感觉。
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声 对那个女人说:“我挺高兴他爱看书 的!”
《慈母情深》的四个重要镜头。母亲 的工作环境,那是一个广角镜头;母 亲瘦肉而憔悴的表情,那是一个慢镜 头;母亲工作的繁忙和疲惫,那是一 个快镜头;母亲塞钱给儿子,那又是 一个特写镜头。现在,让我们把这四 个镜头重新放回课文。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出 去,我在心里一遍又一遍地对 母亲说:————————— ————————————— ————————————— ———————。
我想我没有权利再用那钱买 任何别的东西,无论为我自己 还是为母亲。
母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但 毫不犹豫地给钱让我买书,使我满足了读书 的强烈愿望。如果我用那钱买别的东西,实 在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情!
• 她是我们的守望人, • 冬天在窗边, • 夏天在门旁, • 她会为我们的晚归而焦虑不安。 • 她从不会忘记, • 在我们身上倾注全部的爱, • 因此,我确信, • 无论我们在哪里, • 身上都系着她的牵挂。
慈母情深
1、读通课文。 2、解决文中生字新词。 3、边读边想,课文主要写了一件什么事?
我一直想买《青年近卫军》,想得整
体现出母亲工作环境十分恶劣
这“震耳欲聋”的噪声,停止过 吗?消失过吗?
根据何在?请大家快速浏览,找 一找,文中哪些词句,哪些描写 向我们传递着“噪声不断,噪声 不停”这个事实。
七八十台缝纫机发出的噪声 震耳欲聋。
让我“鼻子一酸”的还有哪些描 写,哪些句子?
• 背直起来了,我的母亲。转过身来 了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对 眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母 亲……
纸船——寄母亲 冰心
我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着 ——留着, 叠成一只一只很小的船儿。 从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心地每天叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱和悲伤归来!
“鼻子一酸”是一种怎样的感觉?
为什么我会“鼻子一酸”?(稍顿) 请大家打开课文,静静地细细地默 读《慈母情深》这个故事。一边读, 一边用心体会,文中母亲的哪些表 现、哪些细节令“我”鼻子一酸? 请把这些地方,用波浪线恭恭敬敬 地画下来。
七八十台缝纫机发出的噪声 震耳欲聋。
“震耳欲聋”的“欲”是什么意思?
天失魂落魄。于是,我来到母亲工作 的地方,那里的噪声------- 。我发现母 亲极其瘦弱,当知道我想要一元五角 钱买书时,母亲用-------的手将钱塞给 我,立刻又陷入了------。我鼻子一酸, ------着钱跑了出去。
我一直想买《青年近卫军》,想得整 天失魂落魄。于是,我来到母亲工作 的地方,那里的噪声震耳欲聋。我发 现母亲极其瘦弱,当知道我想要一元 五角钱买书时,母亲用龟裂的手将钱 塞给我,立刻又陷入了繁忙。我鼻子 一酸,攥着钱跑了出去
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