国家开放大学-教育学-章节自测11

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一、单选题
题目1
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题干
学校管理以()为出发点和归宿。

A.班级管理
B.教育目的
C.教学管理
D.教师培养
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正确答案是:教育目的
题目2
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题干
学校管理的主要目的是(),这也是学校存在价值的根本体现。

A.提高升学率
B.增强管理方法的科学性
C.给教师发更多奖金
D.提高教育教学的质量
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正确答案是:提高教育教学的质量
题目3
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题干
( )既是学校管理的对象,又是学校管理的主体。

A.学生
B.学校机构
C.校长
D.教师
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正确答案是:教师
题目4
未回答
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题干
学校财务管理的主要任务是()。

A.购买好书籍
B.购买好各种设备
C.多给教师发奖金
D.合理编制学校预算
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正确答案是:合理编制学校预算
题目5
未回答
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题干
学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向,必须坚持党的领导,坚持四项基本原则,
坚持“教育必须为社会主义建设服务”和“三个面向”的教育方针和政策。

这是()原则。

A.民主性原则
B.导向性原则
C.整体性原则
D.有效性原则
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正确答案是:导向性原则
题目6
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题干
学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进行,形成一套合理、稳定而有序的规范,
从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化,确保学校工作稳定健康地发展。

这是()原则。

A.有效性原则
B.导向性原则
C.规范性原则
D.民主性原则
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正确答案是:规范性原则
题目7
未回答
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题干
()也是学校的民主管理机构,但最后的决策行为,则由校长采取。

A.校务委员会
B.校长办公会
C.家长会
D.党支部会议
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正确答案是:校务委员会
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二、多选题
题目8
未回答
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题干
学校管理的功能主要有()。

A.增强办学整体效益
B.增加教师收入
C.保证教育教学的质量
D.提高学校管理水平
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Thecorrectanswersare: 保证教育教学的质量 ,增强办学整体效益,提高学校管理水平题目9
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题干
学校教育人事管理中最重要的就是对教师所进行的管理。

其内容主要包括()。

A.教师法的制定
B.教师考核管理
C.教师聘任管理
D.教师资格管理
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Thecorrectanswersare: 教师资格管理,教师聘任管理,教师考核管理
题目10
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题干
教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。

教学管理主要包括()。

A.课程评价
B.课程管理
C.教材购买
D.教务管理
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Thecorrectanswersare: 课程管理,课程评价,教务管理
题目11
未回答
满分1.00
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题干
教师聘任形式依其聘任主体实施行为的不同可分为()等。

A.招聘、解聘
B.辞聘
C.授予先进称号
D.聘为临时工
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Thecorrectanswersare: 招聘、解聘,辞聘
题目12
未回答
满分1.00
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题干
目前得到共识和认可的学校管理原则主要有以下()原则。

A.整体性原则
B.导向性原则
C.民主性原则和科学性原则
D.规范性原则和有效性原则
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Thecorrectanswersare: 导向性原则,整体性原则,民主性原则和科学性原则,规范性原则和有效性原则
题目13
未回答
满分1.00
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题干
教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括()等类别。

A.新教师见习期培训
B.教师职务培训
C.校长培训
D.骨干教师培训
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Thecorrectanswersare: 新教师见习期培训 ,教师职务培训,骨干教师培训
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三、判断题
题目14
未回答
满分1.00
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题干
办学效益主要考虑社会效益,校管理的基本职能。

(学校应充分利用有限的教育资源培养更多更好的人
才,)
这是学选择一项:


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正确的答案是“对”。

题目15
未回答


1.00
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题干
学校管理的内容比较单一,主要是指教学管理。

(选择一项:



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正确的答案是“错”。

题目16
未回答
满分1.00
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题干
教学在学校里进行,教学管理是学校的职责,与教育行政部门关系不大。

()
选择一项:


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正确的答案是“错”。

题目17
未回答
满分1.00
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题干
《教师法》的规定,学校及其他教育机构对教师考核的内容、原则和结果的处理。

具体来说,考核的内容包括:知识面、教学水平、工作态度和升学率。

()
选择一项:


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正确的答案是“错”。

题目18
未回答
满分1.00
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题干
一般来说,学校的教务管理主要是包括与教师相关的教学事务管理。

(选择一项:
)对

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正确的答案是“错”。

题目19
未回答


1.00
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题干
校长负责制是一种合理、高效,适合小学特点、符合现代科学管理要求的领导体制。

()选择一项:


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正确的答案是“对”。

题目20
未回答
满分1.00
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题干

校长负责制就是校长一个人说了算。

(选择一项:


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正确的答案是“错”。

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四、案例题
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案例一:余校长新官上任
余校长上任后,面临的学校实际情况是:①学校每年经费80万元,而学生数稳定在600人左右,教职工 70多人,教育效益明显不高。

②职责不清,大事小事都找校长,校长穷于应
付,本该由教务、总务部门管的事情都要请示校长。

③人浮于事,劳逸不均。

④校内普遍存
在埋怨情绪。

余校长通过问卷调查、谈话和座谈,发现大多数教职工有改变学校面貌的强烈愿望,并把希望寄托在自己的身上。

于是,他决心对学校进行一番大调整、大改革。

在随后的几个月里,
他采取了下列措施:
第一,在全校范围内建立全员岗位责任制及其他的相关制度,使每一名教职员工明确自己的
责任、权利和义务。

第二,在学校领导班子和教师反复讨论商量的基础上,拟定学校的奖励制度,彻底打破以往的平均主义大锅饭。

第三,对校内的机构部门做了必要的调整,管理权限适度下放,让校长从事务堆中解脱出来,
集中精力考虑学校的改革大事,诸如学校的发展目标、办学特色、教学质量的提高等。

第四,挑选社会活动能力强的教师,减少他们的教学工作量,让他们考虑如何在不违反现有
政策法规的前提下,适当开发校园经济,以改善办学条件。

在余校长的努力和全校教师的支持下,半年多下来,学校的工作大有起色,教职工的精、气、
神比以前顺多了,余校长的威信也逐渐树立起来。

(改编自:吴志宏主编.教育管理
学.北京:人民教育出版社,2006)
思考问题:
题目21
未回答
满分1.00
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题干
余校长这样做是“新官上任三把火”吗?你赞成张校长的做法吗?( )
A.不是,这样使教师有压力
B.是的,很有必要
C.不是,这样错误的
D.是的,这样做好,但有一定的问题
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正确答案是:是的,这样做好,但有一定的问题
题目22
未回答
满分1.00
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题干
余校长在采取这些措施之前还应该做哪些事情?( )
A.调查学校的教学质量
B.请示上级
C.进行员工调查
D.了解学生的状况
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Thecorrectanswersare: 调查学校的教学质量 ,了解学生的状况
题目23
未回答
满分1.00
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题干
从余校长的做法中可以得到什么样的启示?( )
A.要提高教育的效益
B.要调动教师的积极性
C.实行适度的授权
D.树立校长的权威
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Thecorrectanswersare: 要调动教师的积极性 ,实行适度的授权,要提高教育的效益题目24
未回答
满分1.00
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题干
学校管理的任务是 ( )。

A.调动师生员工的积极性和创造性
B.实现管理的民主化
C.片面提高升学率
D.想办法给教师多发奖金
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Thecorrectanswersare: 调动师生员工的积极性和创造性,实现管理的民主化
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案例二:贾校长改革
贾校长到任不久,他想找一个能引起震动的突破口,好好调整学校的各项规章制度,使学校于部和教师能积极工作。

通过一段时间的观察,他发现学校干部和教师上班迟到现象严重,
于是,他就这一现象召开了校领导会议讨论改革,制定出一条规定,本学校干部和教师凡上班迟到者一律扣当月奖金1元⋯⋯令人啼笑皆非的是,贾校长的改革到最后让他自己“皱起了眉头”,不知下一步该怎么办?
思考问题:
题目25
未回答
满分1.00
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题干
你认为本案例中贾校长的管理措施是()。

A.有效的
B.正确的
C.错误的
D.很有必要的
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正确答案是:错误的
题目26
未回答
满分1.00
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题干
作为校长,进行学校管理应该()。

A.教学管理要着力抓集体备课基础教案和课堂作业
B.时间上管束教师是教育管理的重心
C.学校管理者应该科学合理地制定学校的有关制度,灵活柔性地执行有关制度。

D.时间上管束教师是教育管理的重心
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Thecorrectanswersare: 教学管理要着力抓集体备课基础教案和课堂作业,学校管理者应该科学合理地制定学校的有关制度,灵活柔性地执行有关制度。

题目27
未回答
满分1.00
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题干
学校管理应该是()。

A.不应过多理会教师的感受
B.刚性与柔性的统一
C.不需要灵活柔性地执行有关制度。

D.不需要科学合理地制定学校的有关制度
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正确答案是:刚性与柔性的统一
题目28
未回答
满分1.00
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题干
《教师法》的规定,学校及其他教育机构对教师的考核原则为()。

A.客观、公正、准确,充分听取政府的意见。

B.客观、公正、准确,充分听取上级的意见。

C.客观、公正、准确,充分听取教育局的意见。

D.客观、公正、准确,充分听取教师本人意见。

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正确答案是:客观、公正、准确,充分听取教师本人意见。

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