《学雷锋》活动方案

《学雷锋》活动方案
学雷锋活动方案
一、活动目标：
1.加强学生的社会责任感和奉献精神，培养良好的道德品质；
2.培养学生关心他人，乐于助人的习惯；
3.提高学生的集体荣誉感和集体责任感。

二、活动时间：每年在雷锋逝世纪念日前后进行一周。

三、活动内容：
1.宣传教育阶段：
（1）在学校广场设置宣传展板，介绍雷锋的事迹和精神，鼓励学生
学习雷锋的做人模范；
（2）开展雷锋思想教育讲座，邀请有关人士向学生介绍雷锋的思想，激励他们起发奉献之心；
（3）组织学生进行雷锋精神的学习和讨论，鼓励他们撰写心得体会
并在学校报纸上发表。

2.实践活动阶段：
（1）开展志愿者服务活动，组织学生到社区、敬老院、残障人士协
会等地开展志愿服务，帮助清扫、搬运、照料需要帮助的人群，传递温暖；
（2）开展助人为乐活动，组织学生帮助残障、贫困家庭的学生，提
供资助或帮助其解决学习和生活中的困难；
（3）开展环境保护活动，组织学生在周边地区进行垃圾清理、植树
造林等公益活动，提高学生对环境保护的意识。

3.总结交流阶段：
（1）组织学生展示学雷锋的成果，包括参与志愿者服务的照片、志
愿服务心得的展板等，让更多人了解活动的成果；
（2）开展学雷锋经典诵读比赛，鼓励学生通过诵读雷锋的经典词句，进一步加深对雷锋精神的认识；
（3）召开学雷锋活动座谈会，邀请学生代表分享他们参与活动的体
会和感受，进一步激励其他学生积极参与学雷锋活动。

四、活动组织和管理：
1.筹备组建：由学校领导组织教务处、团委、学生会等相关部门组成
学雷锋活动筹备组，负责活动的具体组织和管理工作；
3.志愿者招募：组织学生报名参加志愿者服务活动，根据学生的意愿
和能力进行合理分配；
4.活动安全：活动期间对学生进行必要的安全教育，并派出教师和工
作人员负责活动的现场管理和安全保障。

五、活动评估和总结：
1.活动结束后，组织学生参与活动的问卷调查，了解学生对活动的评
价和建议；
2.根据问卷调查结果和活动实际情况，进行活动的评估和总结，并针
对不足之处提出改进方案；
3.发放活动证书和奖励，对积极参与活动、表现优异的学生给予奖励和表彰。

六、活动预算：
预算涉及活动资金、宣传材料、志愿者服装、庆祝活动等，具体预算根据学校的实际情况进行安排和调整。

通过以上方案，可以有效地激发学生参与学雷锋活动的积极性，培养他们的志愿服务意识和社会责任感，并从中体验到帮助他人的快乐和成就感，进一步提高学生的道德素质和个人价值观。