书法兴趣小组活动工作计划

书法兴趣小组活动工作计划
一、指导思想
书法小组是学校校园文化建设的重要组成部分，是丰富学生校园生活，营造校园文化环境，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养的重要途径。

本小组将结合学校各项活动，组织开展一系列书法兴趣小组活动，进一步推进校园文化建设，积极探索校园文化建设的新途径、新方法，努力开创学校教育工作新局面。

二、活动宗旨
1. 培养学生对书法艺术的欣赏和喜爱，掌握一定的书法知识和方法，提高学生的文化艺术素养。

2. 丰富学生的课余文化生活，营造积极健康、有特色的校园文化氛围。

3. 发现和培养书法人才，给书法爱好者提供良好的发展平台。

三、活动原则
1. 全员参与原则：书法兴趣小组活动面向全体学生，使具有书法特长的学生得以充分发挥。

2. 自愿参加原则：学生可根据自己的兴趣和实际自行选择参加小组活动。

3. 科学安排原则：在安排书法兴趣小组活动时，充分考虑教师的指导能力、学生的学习能力和学习时间等实际情况，做到科学安排，务求实效。

4. 注重质量原则：书法兴趣小组活动的开展注重质量，做到既保证活动的数量，又保证活动的质量。

四、活动时间
每周五下午第三节课后（活动课时间）
五、活动地点
学校书法室
六、活动内容
1. 基础训练：学习书法的基本知识，进行毛笔、硬笔的基本练习。

学习执笔、姿势、用笔方法等基本技能。

2. 作品欣赏：通过欣赏名家作品，提高欣赏水平，开阔视野。

3. 实践创作：根据学生实际情况，进行作品创作，培养创作能力。

4. 定期组织学生开展书法比赛活动，对优秀作品进行评展。

七、活动实施措施
1. 健全组织机构，明确职责。

学校成立书法兴趣小组领导机构，明确各职能部门的工作职责，认真组织开展兴趣小组活动。

2. 加强指导，提高质量。

各辅导老师要根据活动计划提前准备好教学内容和教学材料；要认真组织好每一次活动，提高活动的质量；要不断探索书法教学的有效方法和途径，提高教学的效果。

3. 营造良好的校园文化环境，积极宣传和营造校园文化氛围。

学校要通过各种途径和形式，积极宣传书法艺术文化，营造良好的校园文化环境；要充分利用学校广播、宣传栏等宣传媒体，积极推广书法艺术，提高广大师生的书法艺术素养。

4. 加强考核评价，建立激励机制。

学校要建立健全考核评价机制，对参加书法兴趣小组的学生进行考核评价；要建立激励机制，对在书法比赛中获得优异成绩的学生给予表彰和奖励；要积极组织学生参加各级各类书法比赛活动，提高活动的社会效益。

5. 加强与校外机构的合作与交流。

学校要加强与校外教育机构的合作与交流，充分利用校外教育资源，拓展学生的发展空间；要积极组织学生参加校外书法比赛和展览活动，提高学生的综合素质。

6. 加强安全管理。

学校要建立健全安全管理机制，制定安全管理制度和应急预案，确保书法兴趣小组活动的安全顺利进行。

7. 活动时间固定不得挪作它用。

如因特殊情况需改变时间或暂停活动需经组长的批准。

8. 按时认真上交作品及平时练字心得体会。

9. 按时到场参加点名并汇报请假原因。

10. 认真听取老师点评意见。

11. 积极参加校内外各种书法展示交流活动。

12. 认真完成老师布置的任务并按时上交。

13. 培养新人认真耐心细致地指导其他同学学习书法并做好传帮带工作。

14. 定期展示学生作品并做好收藏工作。

15. 辅导老师要认真备课、上课、批改学生作业并及时总结经验教训。

16. 活动结束后每位同学写一份学习心得体会和个人反思总结。

八、总结评估
学期末将对书法兴趣小组的活动进行总结评估，对表现优秀的学生进行表彰奖励，同时根据学生平时表现、作业完成情况、比赛成绩等方面进行考核评比，评选出优秀学员进行表彰宣传。