八年级地理下册 5.1《四大地理区域的划分》教案3 人教新课标版

人教版地理八年级下册5.1《四大地理区域的划分》教案3
学习目标：
1. 知道区域的划分，了解不同类型的地理区域
2. 能够运用地图说出四大地理区域的名称，并指出它们大致的位置和X围，分析确定其分界线的主导因素。

3. 能够在图上找到秦岭和淮河的位置，了解秦岭-淮河一线的地理意义。

学习重点：
一自主练习：（基础训练）
1、地理区域不仅可以划分为多种多样类型，而且同一类型的区域，还可以划分出不同或不同的区域。

2、根据各地的、和特点的不同，可以将我国划分为四大地理区域，即、、和。

３、我国北方地区与南方地区的分界线大致与（山脉）、（河流）一致。

4、我国西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与mm等降水量线一致。

5、下列属于自然区域的是（）
A、东北三省
B、长江三角洲
C、京津唐地区
D、某某维吾尔自治区
6、某某维吾尔自治区属于（）
A、地形区
B、行政区
C、自然区
D、经济区
7、下列不属于我国三级行政区域的是（）
A、省
B、县
C、乡
D、村
8.下列河流中流经四大地理区域最多的是（）
（）
二下列省、自治区、直辖市主要或全部位于那个地理区域：
某某维吾尔自治区北方地区
某某自治区南方地区
西北地区
某某青藏地区
三完成第5，6页的“活动”
总结划分各地理区域分界线 A.B.C的主导因素是什么？。