一年级生命教学计划

一年级1--3班生命教育教学计划
2021—2022学年第一学期
一、学情分析：
本学期担任一年级的生命教育教学工作，学生大约230左右人。

一年级的小朋友刚刚离开学前班，步入学校大门。

在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，学习习惯方面有待课上课下引导，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱学习，热爱生活和家乡的儿童。

二、教学目标：
1.帮助学生养成良好的生活和行为习惯；
2.帮助学生提高心理素质，拥有积极乐观的生活态度；
3帮助学生学会保护自己。

应对各种突如其来的不测与灾害；
4.帮助学生了解生命的由来，从而珍爱生命。

三、教学重、难点：
重点：是学生通过活动学会如何与其他小朋友交往，适应小学校园生活，喜欢身边的老师和同学，建立学生的归属感。

学会保护自己，爱护自己，树立自我保护意识，珍惜身体，热爱生命。

以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，培养学生健康全面的发展，成为能建设新世纪德才兼备的接班人才。

难点：在活动中培养学生的观察能力，表达能力以及自主、合作学习的能力。

引导掌握一些安全常识及防火自救的方法，培养小学生应变能力。

初步了解生命的诞生过程，认识生命的珍贵，注意保护自
己的生命。

能够与同学们合作完成学习任务，愿意在学习活动中积极发表自己的认识和看法，能够较为客观和公正地认识过去，看待今天。

四、教学措施：
1.认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。

2.确立新的教学观，教学方式服务于学习方式。

3.树立科学的学生观，充分尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。

4.争取每个学生都有锻炼的机会。

5.尊重学生的差异，进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价。

6.注意调动学生的学习积极性。

7.创造性的使用教科书，开拓性地寻找和使用教学资源。

五、教学进度安排：。