21年和22年浙江高中物理教材变化

21年和22年浙江高中物理教材变化21年和22年高中物理教材内容有了新的变化，作为教师随之改变备课和讲课思路，要注重备出体现教材精神的教案，讲出符合学生特点的课，才能提高课堂效率，教材主要的变化是整体结构的变化，让知识模块化，高考主干知识不变，总体内容变化不大。

新高考教材更加注重实践能力的培养。

新教材的特点：
1、强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重探索。

2、强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力。

3、强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。