数学人教版五年级下册《求一个数是另一数的几分之几 》教学课件

1.填一填。
的个数是 的个数是
的（ 的（
） ）；
的个数是 的个数是
的（ 的（
） ）
2.做一做。
长方形的长是12厘米，宽是8厘米。它的长是宽的几 倍？宽是长的几分之几？
12 12÷8＝ 8 8 8÷12＝ 12
12 8 答:长是宽的 ，宽是长的 。 8 12
3.做一做。
五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4 幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。 （1）五年1班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？ （2）五年1班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？
4 (1) 4÷17= 17
17 (2)17÷255= 255
4 答：五（1）班获奖作品占全班参赛作品的 17 。五（1）班参赛作品 17 占全校参赛作品的 。
255
4.分别选择一个分数，并在图中表示出来。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
今天你有什么收获？
求一个数是另一个数的几分之几
复习
17 17÷25＝（ ） 25 7 ＝（ ）÷ ( ) 7 9
用分数表示下面各算 )÷（ ）＝ 3
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小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅
的只数是鸭的几分之几？
鹅 ： 鸭 ：
小组讨论:
认真观察两个问题，说一说“求一个数是另一个数的 几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”的异同点。
求一个数是另一个数的几分之几
1.都是用除法 计算的；
2.表示的都是 两个数的关系。
商是一个分数
求一个数是另一个数的几倍
商是一个整数
活动要求：1.以小组为单位有序的进行讨论、交流； 2.组内1人负责记录，将讨论结果填写在表格中。