遂宁市九年级上学期语文期末考试试卷

遂宁市九年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）
A . 嗥鸣（háo）斑斓（lán）谰语（lán）亘古（gèn）
B . 热血（xiě）蚱蜢（zhà）污秽（huì）族系（xì）
C . 土壤（rǎng）默契（qì）炽痛（zhì）泛滥（làn）
D . 仰望（yǎng）田垄（lǒng）怪诞（dàn）镐头（gāo）
2. （2分） (2016八下·兰山期末) 下列词语中没有错字的一项是（）
A . 翻来覆去冥思遐想莫衷一是静影沉璧
B . 诚惶诚恐盛气凌人一视同仁忧馋畏讥
C . 黯然失色不可名状相形见拙囊萤映雪
D . 粗制烂造油光可鉴沧海桑田任劳任怨
3. （2分） (2017九上·铜梁期中) 下列各句中的成语使用不正确的一项是（）
A . 置身在铜梁人民公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。

B . 她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

C . 聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。

D . 十九大报告说，我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

4. （2分）(2012·恩施) 下面句子中标点符号使用有误的一项是（）
A . 我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不﹣﹣动吗!
B . 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

C . “啊，谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气，“我丑得连猪狗也不咬我了!”
D . 可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等…已经不稀罕了。

5. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 历经近30年的蹉商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成了现实。

B . 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。

C . 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D . 教育局的通知说，让李校长本月16日前去汇报。

二、中国名著 (共1题；共4分)
6. （4分）名著阅读。

根据作品语段，在横线上填写有关人物的名字和作品的名称。

（1）
听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。

________ 道：“…若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去!”
本语段选自《________》。

（2）
________把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。

”
本语段选自《________》
三、句子默写 (共1题；共6分)
7. （6分）苏轼在《水调歌头》中说“此事古难全”，这里的“此事”是指：________，________。

表达对离苦之人美好祝愿的句子是：________，________。

透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是：________，________。

四、现代文阅读 (共2题；共35分)
8. （20分） (2017九上·松桃月考) 阅读下列文章，完成小题
给亲情留点时间
刘红芸
菊是我的朋友，一个不常见面但是想起来就觉得很温暖的朋友。

和菊相处久了，朋友们都知道她的一个习惯，晚上和周末都要和家人在一起，菊说这是“亲情时间”，神圣不可侵犯。

那天，我们一个共同的朋友出差路过这座城市，恰逢周末，我们给菊打电话，菊正在父母家里，我听见电话里她妈妈的声音：去吧，人家来一趟不容易。

接着是菊的声音：包的饺子给我留几个，我就爱吃“妈妈牌”的饺子！电话那头传来他们一家人开心的笑声……
对于菊这个“恋家”的习惯，外地来的朋友感慨颇多，她说：“我现在是想恋家也恋不成了！去年，老妈去世，接着丈夫又跟我离了婚。

想想从前，我天天忙工作，忙应酬，忙一些乱七八糟的事，对家庭对孩子关心都少，尤其是我妈，见我一面跟过年似的，唉！后悔啊！”说着说着，她的眼圈红了。

朋友现在事业上算是小有成就，可是每天回到家，冷冷清清的，心情也是沮丧得很。

亲情丢失了，又怎么快乐的起来呢？
我们都沉默了。

菊说：“我受触动是因为我的一个同事。

她个性上比较豪放，爱吃爱喝爱玩，她的丈夫是个居家过日子的老实男人，不喜欢这些应酬，她便经常把丈夫一个人丢家里，自己在外面和朋友应酬，她一直不觉得这有什么，来日方长嘛，和丈夫在一起的时间不是有的是吗？突然有一天，她的丈夫出车祸死了，她一下子傻了。

她后悔丈夫活着的时候，没有陪他多说说话，一起看看电视，过过家常的日子。

可是，任她再怎么跟我们哭诉忏悔，
丈夫也回不来了……”
外地来的朋友叹了口气说：“是啊，假如明天我们就要离开这个世界了，最舍不得的是什么？美食？娱乐？金钱？地位？都不是，我们最舍不得的是自己的亲人。

”
她顺手用筷子指了指桌上的一盘菜，说：“人生如果是一盘菜，亲人是主料，朋友是配料，功名利禄是作料！顺序颠倒了，菜就不成菜了。

”
我们都若有所思，谁也没有说话，我想，也许每个人的心里都在忏悔吧。

那顿饭，散得很早，大家谁也没再贪恋外面的灯红酒绿，而是早早回家！后来，菊的“亲情时间”成了我们大家的“亲情时间”。

林语堂说过，幸福很简单，一是睡在自家的床上；二是吃父母做的饭菜；三是听爱人给你说情话；四是跟孩子做游戏。

这么触手可及的幸福，我们千万不能等到失去了才追悔莫及。

——选自《石家庄日报》
（1）菊的“亲情时间”具体指的是什么？她的“亲情时间”给了“我们”怎样的影响？
（2）按要求回答
①体会下面这句话的言外之意。

接着是菊的声音：包的饺子给我留几个，我就爱吃“妈妈牌”的饺子！
②请从修辞的角度，结全语境赏析下面这个句子。

人生如果是一盘菜，亲人是主料，朋友是配料，功名利禄是作料！顺序颠倒了，菜就不成菜了。

（3）文中引用林语堂的话有什么作用？
（4）读了本文，你对“亲情”又有了哪些理解？（说出三点即可）
9. （15分） (2017九上·临沭开学考) 阅读下文，完成下列小题。

往事回忆：二房坝·外公·蘸水碟
黄德彰
岷江的流向没有改变。

从石板溪到叉鱼寺，水流正东。

江南是我的故乡塘坝，江北一道小溪，叫石马河。

溯溪而上，行五六里，丘陵间一片田原，茂竹半掩农舍，便是我的外婆家了，地名二房坝。

二房坝是我儿时寒暑假必去的所在。

二房坝20多号人，只有外公一人是拄手杖的。

二房坝20多号人，只有外公和我是不干活的。

我是客人，又小，只管玩耍。

外公则天天拄着手杖，到两里路外的观音寺吃茶。

观音寺是平安乡的首府，总共不到30户人家，街道上稍宽的地方设有茶桌。

这个只有二三千人的小乡，一乡的头面人物，大抵坐在茶桌周围的竹椅上。

外公当然是很有面子的人物：全乡只有两户人家的子弟在外面读大学，他一人便供给了全乡大学生总数的一半。

他曾对我说过，供舅舅上学，他花费了16石谷子。

一个10亩田产的地主家庭，要供成一个大学生，其艰难可想而知。

他要让儿子也感受这种艰难。

假期回家，舅舅不能享有外公和我的特权，他必须劳动。

临开学了，须得卖米以筹学费，舅舅得与佃户张世华一道，将稻谷加工成大米。

把谷子从谷仓放出来，一担担挑到擂房里去擂了，用风簸风它，吹去稻壳。

再挑到半里之遥的长瓦房，那儿有个碾房，碾去米糠，使糙米变成精米。

再挑回来，去米糠，过筛，去掉碎米。

每道工序，张世华干，舅舅一样地干。

这时该卖米了，佃农挑一担，地主少爷也挑一担，一担担挑上街去。

谷仓渐空，学费才足。

舅舅已深知这些钱来之不易（纵然那稻谷已从佃农那儿剥削过来，是现成的），可以离家赴校了。

舅舅是修农学的。

先上县农中，继而就读省高农，毕业后，到灌县林场工作了两年才考上了金陵大学，上这所大学也是外公的命令。

毕业后就业于台北。

正在这时，外婆病逝了。

外婆病笃之际，外公叮嘱我的母亲千万不要告诉舅舅，希望儿子不为母病所累，在外继续发展。

但我母亲还是给舅舅写了信，舅舅毅然辞去了台湾省农业科学实验所的职务，万里迢迢，奔返故乡。

母亲写信，舅舅还乡，都是违背外公意愿的事。

但子女此种行为却是父亲教育的结果，陈氏家风使然。

陈氏祖先，自湖北麻城入川，垦殖于二房坝以来，外公已是第七代了，代代相传，恪守孝道。

外公家的堂屋里，黑漆金字匾额高悬，文曰“祖德流芳”，要求子孙缅怀并继承先辈的美德。

外公事母至孝。

他年轻时往往外出谋事，每离家，总先去乡场卖肉的所在，给屠户打个招呼：每逢赶集便给家里送肉，让老母常有肉食，待他归来一并结账付款。

自己躬行孝道，却要求儿子对他的母亲不省病、不奔丧，怎么行得通呢?
母亲是外公的女儿，外公的孝行也在她这里流芳。

年事渐高，外公已不再外出谋生，每年总得有几个月住在我家。

吃饭的时候，外公面前有一个碟子，专属于他。

那碟子很小，孔乙己叉开五指即可罩住的那种，人们吃豆花时用它盛蘸水，而在外公面前则是母亲特备的精肴，比如猪油白糖蒸蜂蛹之类。

我和弟弟的眼睛，不免馋住那个小碟，老人也总是给外孙的碗里拈上一枚。

眼见那碟子里已是“多乎哉，不多也”，而我们却还希望着，又害怕母亲责备的眼神，而外公又给我们各拈一枚。

时至今日，难禁内疚：老人的慈爱、小孩的馋，是如此地剥蚀了我的外公本已菲薄的晚年待遇。

（1）用简要的语言概括外公是怎样的一个人。

（2）结合语境解释下列加点词的含义。

①舅舅毅然辞去了台湾省农业科学实验所的职务，万里迢迢，奔返故乡。

②老人的慈爱、小孩的馋，是如此地剥蚀了我的外公本已菲薄的晚年待遇。

（3）文中说：“自己躬行孝道，却要求儿子对他的母亲不省病、不奔丧，怎么行得通呢?”联系全文想想，外公的言行是否矛盾？为什么？
五、文言文阅读 (共1题；共8分)
10. （8分）阅读文段，回答下面的问题。

忽然一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭百千狗吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出
臂，两股战战，几欲先走。

（1）
理解填空。

文段中描写火烧之声的句子是：________。

众人灭火之声：________。

这两类声音是同时发出的，从文中“________”一词(实为短语)可以看出。

（2）
文中“无不变色离席”中的“离席”与“几欲先走”为什么不矛盾?这样写的作用什么？
六、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)
11. （2分）(2017·莱芜) 对下面这首诗理解不正确的一项是（）
九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁
【清】宋琬
塞鸿犹未到芜城①，载酒登临雨乍晴。

山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。

上方钟磬疏林满，十里笙歌画舫明。

空负黄花羞短鬓，寒衣三浣客心惊。

【注】①芜城，扬州的别称。

A . 首联写塞外鸿雁尚未到扬州，天气乍雨初晴，作者与友人登高饮酒，共度重阳佳节。

B . “山色”一联对仗工整，既写出了山色的变化，又写出了时序的变迁。

C . 颈联虚实结合，作者听着悠扬的钟声，忆起昔日扬州的繁华，如今繁华不再，让人伤怀。

D . 这首诗笔力苍劲，意象沉郁，写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况，表达了悲凉愁苦的感情。

七、综合性学习 (共1题；共10分)
12. （10分） (2018七上·武汉月考) 语文是一门基础学科，学习语文的过程是一个漫长的积累过程，想学好语文，不可能一蹴而就。

最近，班上开展了以“如何学好语文”为主题的综合性学习活动。

（1）你们小组就“如何学语文”展开调查，请你设计四个具体的调查问题。

（2）你的同学王晓雨不重视语文学科学习，觉得语文学习看不到成效，不如把时间多花在数学和英语上。

请你写一段话，说服王晓雨，要他重视语文学科的学习。

（字数100-120）
八、命题作文 (共1题；共5分)
13. （5分）(2017七上·青羊期中) 请以“妈妈（爸爸、奶奶……）的”为题写一篇作文。

（注意：请先将题目补充完整，然后作文。

）
要求：①写真事抒真情，以我手写我心，选择最有特点、最感人、印象最深刻的人、事、物等不能杜撰，更不能套用或抄袭；②叙事条理清晰，中心突出；有环境描写，兼有抒情议论；③书写工整，卷面整洁；④600字以上；
⑤文中不出现真实的人名、地名和校名。

参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、中国名著 (共1题；共4分)
6-1、
6-2、
三、句子默写 (共1题；共6分)
7-1、
四、现代文阅读 (共2题；共35分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
五、文言文阅读 (共1题；共8分)
10-1、
10-2、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)
11-1、
七、综合性学习 (共1题；共10分)
12-1、
12-2、
八、命题作文 (共1题；共5分)
13-1、。