2015年江西教师招聘备考资料：初中物理基础知识归纳三
江西省初中物理知识点总结
江西省初中物理知识点总结物理是一门比较难的学科，涉及的内容很广泛，初中物理电学知识点内容很多，有关于电荷的，电流电压，串联并联，还有一些电学实验等。
这些知识点基础打牢了，可以给高中物理的学习省下不少力气去学习。
1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2、通路时时拨打的电路；开路：断裂的电路；短路：将导线轻易相连接在用电醫或电源两端的电路。
3、电流的形成电荷的定向移动形成电流。
（任何电荷的定向移动都会形成电流）4、电流的方向：从电源负极流向负极。
5、电源能提供持续电流（或电压）的装置。
6、电源就是把其他形式的能转变为电能。
例如千电池就是把化学能转变为电能。
发电机则由机械能转变为电能7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极8、存有持续电流的条件必须存有电源和电路滑动。
9、导体容易导电的物体叫导体。
如金属人体大地盐水溶液等。
导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷10、绝缘体不难导电的物体叫做绝缘体。
例如：玻璃陶瓷塑料纯油（自由电荷大部分被原子核朿缚住了所以才不导电的，纯水等。
原因缺乏民主自由移动的电荷电荷电荷：物体存有了迎合轻小物体的性质，我们说道物体拎了电，或拎了电荷。
1.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。
摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。
2.两种电荷：正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶厉害上带的电荷叫做正数正电荷。
3.电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
4.检验物体与否磁铁的方法：看它能否吸引轻小物体，如能则带电;利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。
电能和电功（1）电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程，电流做了多少功，就转变成了多少其它形式的能。
（2）能量的转变：电灯亮：电能转化为热能，再由一部分热能转为光能。
初中物理教资科目三知识点
初中物理教资科目三知识点初中物理教资考试是教师招聘考试中的一个重要组成部分，而其中科目三则是初中物理的知识点考察。
本文将从物理学的基础知识、力学、热学、电学和光学等方面，详细介绍初中物理教资科目三的知识点。
一、物理学的基础知识1.物理量及其测量物理量是指用数量表示的物理现象，如长度、质量、时间等。
测量是指将物理量与已知的标准进行比较，以求得其数值大小的过程。
在测量时，需要注意单位的选择和精度的控制。
2.物理学中的数学工具物理学中常用的数学工具包括代数、几何、三角函数、微积分等，这些工具可以帮助我们描述物理现象、分析物理问题、推导物理公式。
3.物理学中的实验方法物理学中的实验方法包括直接测量法、间接测量法、对比实验法和控制实验法等。
实验方法的选择应根据实验目的和条件来确定，同时需要注意实验的安全性和正确性。
二、力学1.力的概念和分类力是物体之间相互作用的结果，可以分为接触力和非接触力。
接触力包括摩擦力、弹力、重力等，非接触力包括电磁力、引力等。
2.牛顿运动定律牛顿运动定律分为三条，分别是惯性定律、动量定律和作用-反作用定律。
这些定律可以帮助我们描述物体的运动状态、分析物体的运动规律。
3.机械能和能量守恒定律机械能是指物体在力的作用下所具有的能量，包括动能和势能。
能量守恒定律是指在一个封闭系统中，能量的总量是不变的。
这些定律可以帮助我们分析物体的运动状态和能量变化。
三、热学1.热力学基本概念热力学是研究热现象和热能转化的学科，包括温度、热量、热容、热力学第一定律等基本概念。
2.热传递热传递是指热量从高温区向低温区传递的过程，包括传导、对流和辐射三种方式。
这些知识可以帮助我们理解热现象的本质和热能的转化过程。
3.热力学第一定律和第二定律热力学第一定律是能量守恒定律在热学中的应用，它指出在一个系统中，热量和功可以相互转化，但总能量是不变的。
热力学第二定律是热现象的方向性定律，它指出热量只能从高温区向低温区传递，不能反过来。
江西教师招聘考试初中物理知识点：能量守恒定律
江西教师招聘考试初中物理知识点：能量守恒定律今天江西教师招聘考试为大家整理的是初中物理知识点，主要介绍能量守恒定律，并准备了一些练习题来帮助考生更好的巩固好知识点，让我们一起来学习吧！一、定义能量既小会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
这就是能量守恒定律。
二、简介（1）自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应：物体运动具有机械能、分子运动具有内能、电荷的运动具有电能、原子核内部的运动具有原子能等等。
（2）不同形式的能量之间可以相互转化：“摩擦生热是通过克服摩擦做功将机械能转化为内能；水壶中的水沸腾时水蒸气对壶盖做功将壶盖顶起，表明内能转化为机械能；电流通过电热丝做功可将电能转化为内能等等”。
这些实例说明了不同形式的能量之间可以相互转化，且是通过做功来完成的这一转化过程。
（3）某种形式的能减少，一定有其他形式的能增加，且减少量和增加量一定相等．某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定相等。
三、易错点能量不会凭空产生，也不会凭空消火，即一个物体所具有的总能量发生了变化，必有另一个物体所具有的总能量同时发生了变化。
自然界中所具有的能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律。
能量守恒定律是自然界中最基本的定律之一，不管是在哪里，也不管是什么物体，微观世界也好，宏观世界也好，能量守恒定律总是适用的。
四、单摆的能量守恒单摆：小球摆动时，势能与动能不断地相互转化着。
当小球到达最高处时势能最大；随着球的下降，势能逐步减小，动能逐步增大，势能转化为动能；当球下降到最低点时，势能最小，动能则最大(如图)。
小球在运动过程中能量应该守恒。
似乎小球应该永远运动下去，可事实上，小球的机械能不断减小，最终会停下来。
这是为什么呢?原来，小球在运动过程中还要产生热。
如果将内能一并计算进去，总的能量则是守恒的。
江西初中物理知识点总结归纳
江西初中物理知识点总结归纳物理是一门研究自然界的基本物质和运动规律的科学。
作为自然科学的一支，物理在初中阶段的学习中具有重要的地位。
本文将对江西初中物理的知识点进行总结和归纳，以帮助同学们更好地掌握和理解这门学科。
一、力学1. 运动和速度- 位移和位移公式- 平均速度和瞬时速度- 加速度和加速度公式2. 牛顿三定律- 物体静止和物体平衡的条件- 物体受力分析和受力平衡方程3. 力和压强- 力的分类和力的合成- 压强和压强公式- 杠杆原理和浮力原理4. 动量和能量- 动量和动量守恒- 动能和动能定理- 功和功率二、热学1. 温度和热量- 温度和温度计- 热平衡和热传递- 热量和热量的传递方式2. 物质的状态变化- 相变和相变曲线- 杨氏模型和气体定律- 理想气体的温度和容积关系3. 热量传递和热工应用- 热传导、热辐射和热对流- 热量传递的实际应用- 理想气体的温度和压强关系三、光学1. 光的反射和折射- 光的传播和光的速度- 光的反射规律和反射成像- 光的折射规律和折射成像2. 光的颜色和光的衍射- 白光的成分和颜色的形成- 光的衍射现象和衍射规律- 冷光源和热光源的特点3. 光的反射和折射的应用- 光的镜面反射和光学仪器- 光的折射规律和透镜成像- 引光原理和光纤通信四、电学1. 电流和电路- 电流和电路的基本概念- 串联和并联电路- 功率和电功率的计算2. 电阻和电路分析- 电阻和电阻定律- 欧姆定律和焦耳定律- 电路分析和电路图符号3. 电能和电器的使用- 电能和电能消耗- 家用电器的功率和耗电量- 安全用电和节约用电的知识五、声学1. 声音的产生和传播- 声音的产生和声音的传播- 声音的速度和介质的影响- 固定端和自由端的声音波形2. 声音的特性和声音的利用- 声音的频率和振动次数- 声音的音调和音量- 声音的利用和声音的吸收3. 机械波和电磁波- 机械波和电磁波的特点- 机械波的传播和电磁波的传播- 声音和光的相似和差异以上是江西初中物理的知识点总结和归纳。
初中物理基础知识点归纳
初中物理基础知识点归纳物理是自然科学中的一门重要学科，它研究物质和能量的本质、性质以及它们之间的相互关系。
在初中阶段，学生们开始接触物理知识，并逐渐建立起对物理的基础理解。
本文将对初中物理的基础知识点进行归纳和总结。
一、力与运动1. 力的概念：力是改变物体运动状态的原因或动力，它的大小要用力的大小来表示，方向要用箭头来表示。
2. 牛顿第一定律：也称为惯性定律，物体保持匀速直线运动或静止，需要受到外力。
3. 牛顿第二定律：描述了物体受力后的运动状态的变化，公式为F = ma，其中F是力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
4. 牛顿第三定律：也称为作用-反作用定律，当物体A对物体B施加一个力时，物体B对物体A也会施加一个大小相等、方向相反的力。
二、能量与功1. 能量的转化：能量在不同形式之间进行转化，如机械能转化为热能、电能转化为光能等。
2. 功的概念：力在物体上做功，是指力的作用点走过的路径与力的大小的乘积。
3. 功与能量的关系：做功是能量转化的方式之一，功的大小等于能量的变化量。
三、声光电1. 声的传播与听觉：声音是由物体振动引起的，它通过空气、液体或固体的震动传播，我们通过耳朵感知声音。
2. 光的传播与视觉：光的传播是直线传播，它可以被物体反射、折射以及在某些物质中发生散射。
光的传播速度很快，对于我们来说是几乎瞬间完成的。
3. 电的概念与电流：电是由电荷的流动引起的，电流是表示单位时间内通过导体横截面的电量。
4. 电路基础：电路由电源、导线和负载组成，电流沿导线流动，通过负载产生特定的作用。
四、力学1. 运动与运动描述：运动是物体在空间中位置的变化，可以用位移、速度和加速度等来描述。
2. 速度与加速度：速度是在单位时间内物体移动的距离，加速度是速度变化的速率。
3. 运动的图像与图象分析：图像可以显示物体的位置随时间变化的规律，通过对图像的分析可以推断物体的运动状态。
五、热学1. 温度与热量：温度是物体内部微观粒子的平均动能的表征，热量是能量的传递方式之一。
教师招聘备考资料：初中物理基础知识归纳三
教师招聘备考资料：初中物理基础知识归纳三（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职业道德、时事政治、政治理论、专业基础、说课稿集、教资面试、综合素质、教案模板、考试题库、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as professional ethics, current affairs and politics, political theory, professional foundation, lecture collections, teaching interviews, comprehensive qualities, lesson plan templates, exam question banks, other materials, etc. Learn about different data formats and writing methods, so stay tuned!教师招聘备考资料：初中物理基础知识归纳三中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案7.燃烧及热值热值：1千克某中燃料完全燃烧放出的热量，用字母q表示。
教师资格证考试初中《物理知识与教学能力》考试历年真题及答案（2015年）
2015年下半年中小学教师资格考试物理学科知识与教育教学能力试题（初级中学）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.图1为初中物理教学中常用的一种实验装罝示意图。
罝于马蹄形磁铁中的导体两端用外部绝缘的细导线悬挂起来，且与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路。
该实验在教学中用于说明（）A.安培力B.电磁感应现象C.电动机原理D.电功和电功率【答案】B。
2.如阁2所示，将一个点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外，在凸透镜的另一侧调节光屏位罝，可看到一个清晰的烛焰的像，这个像是（）A.正立放大的像B.倒立放大的像C.正立缩小的像D.倒立缩小的像【答案】D。
3.通电矩形导体线框abed与无线长通电直导线AB在同一竖直平面内，电流方向如图3所示，ab与导线AB平行，关于AB的磁场对线框的作用，下列叙述正确的是（）A.线框有两条边所受的安培力方向相同B.线框有两条边所受的安培力大小相同C.线框所受安培力的合力向下D.线框所受安培力的合力向右【答案】B。
4.如图4所示，粗细均匀的玻璃细管上端封闭，下端开口，竖直插在大而深的水银漕中，管内封闭有一定质量的空气（可视为理想气体），玻璃细管足够长，管内气柱长4.0cm，管内外水银面高度差为10.0cm，大气压强为76cmHg。
现将玻璃管沿竖直方向缓慢移动，当管内外水银面恰好相平时，管内气柱的长度约为（）A.2.0cmB.3.5cmC.4.0cmD.4.5cm【答案】B。
5.如阁5所示，在以0为圆心，半径为R的虚线圆内有垂直纸面向里的均强磁场，磁场应强度B随时间变化关系为B=Bo+kt(为常数)。
在磁场外有一以0为圆心，半径为2R的半圆形导线，则该半圆形导线中的感应电动势大小为（）图5A.0B.kπR2C.22R k D.2kπR2【答案】C。
江西省教师招聘考试《初中物理》考试大纲 - 物理学科专业基础知识
江西省教师招聘考试《初中物理》考试大纲- 物理学科专业基础知识一、力学(一)质点运动学1.掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动的物理量,掌握平面直角坐标系和自然坐标系中速度与加速度的投影表示方法。
2.掌握从质点运动学方程求速度和加速度、从质点加速度求速度和坐标的方法,能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。
3.用矢量讨论抛体运动。
(二)牛顿运动定律1.掌握力、惯性质量、惯性参考系、动量的概念。
2.掌握牛顿运动三定律及其适用范围。
结合应用微积分,熟悉应用牛顿运动三定律求解简单的质点动力学问题。
理解伽利略相对性原理。
3.掌握冲量、功、质心的概念,掌握变力功的计算方法。
理解并掌握保守力做功的特点及势能的概念,会计算重力、弹性力和万有引力势能。
4.掌握质点的动能定理和动量定理。
通过质点的平面曲线运动情况理解角动量和角动量守恒定律,并能用它们分析、解决质点作平面曲线运动时的简单力学问题。
掌握机械能守恒与动量守恒定律,掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法,能分析简单系统平面运动的力学问题。
5.掌握质点系的动量定理、质心运动定理、动能定理和质点系的功能原理。
掌握对心碰撞的基本规律,并能正确用于处理有关力学问题。
掌握火箭运动的基本特点。
6.掌握质点系的角动量定理及角动量守恒定律,理解质点系对质心的角动量定理及角动量守恒定律。
(三)万有引力定律1.掌握引力质量的概念,了解引力常量的测量,理解地球自转对重量的影响。
2.熟悉开普勒行星运动三大定律的内容。
3.掌握有心力作用下,运动质点角动量守恒和机械能守恒的特点。
4.掌握引力势能的概念,掌握万有引力定律及其应用。
熟悉三种宇宙速度的推导。
(四)刚体力学1.掌握刚体的平动、定轴转动、平面运动的描述方法和运动特点;掌握刚体质心的计算方法及质心运动定理。
2.掌握刚体绕定轴转动的转动惯量的概念及其计算、定轴转动的角动量定理和转动定理及其应用、定轴转动的动能定理及其应用;掌握刚体重力势能的计算。
初中物理知识点总结归纳 教资
初中物理知识点总结归纳教资
初中物理是一门非常重要的学科，它是孩子们日后深入学习高一物理、高二物理等学科的基础。
在初中物理学习中，许多知识点需要我们进行总结和归纳，才能够更好地掌握和理解。
一、运动和力学
1. 运动基本概念：速度、加速度、位移、时间等；
2. 运动的规律：匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动；
3. 力学基本概念：力、质量、重力、动量等；
4. 牛顿三定律：惯性定律、作用反作用定律、加速度定律。
二、能量和功
1. 能量的概念和种类：动能、势能、热能、电能等；
2. 能量守恒定律；
3. 功的概念和计算；
4. 功率的概念和计算。
三、光学
1. 光的基本性质：光的传播方式、光的直线传播、光的反射、折射、散射；
2. 镜子和透镜的基本原理和使用；
3. 光的颜色和光的衍射。
四、电学
1. 电荷和电场的基本概念；
2. 电路的基本概念和元件：电池、导线、电阻、电容、电感等；
3. 欧姆定律和基尔霍夫定律；
4. 电磁感应和法拉第定律。
五、热学
1. 温度和热量的概念；
2. 物质的三态及相变；
3. 热力学第一定律和第二定律。
以上是初中物理知识点的一些总结和归纳，这些知识点是初中物理学习中必须要掌握的内容。
同时，我们也要注重物理实验的学习和实践，通过实验加深对物理知识的理解和掌握。
在教育教学中，我们也应该注重培养孩子们的物理思维和实践能力，鼓励他们在物理学习中不断创新和探索。
初中物理基础知识点梳理
初中物理基础知识点梳理物理是一门研究物质、能量和它们之间相互关系的科学。
它是自然科学的一部分，研究物质的基本构成、运动规律以及它们之间的相互影响。
初中阶段是学习物理的起点，本文将对初中物理的基础知识点进行梳理。
一、力与运动1.力的概念：力是改变物体运动状态的原因，可以使物体加速、减速或改变方向。
2.力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿(N)。
3.力的效果：力的效果有很多，例如使物体运动、变形或产生热等。
4.力的相互作用：力是相互作用的，必然存在着作用力和反作用力，且大小相等、方向相反。
5.摩擦力：摩擦力是物体之间发生相对滑动时产生的一种阻碍运动的力。
二、能量和功1.能量的概念：能量是物体产生的变化和做功的能力。
2.能量的单位：国际单位制中，能量的单位是焦耳(J)。
3.机械能：机械能是指物体的动能和势能的总和，表示为E=K+U。
4.功的概念：功是力在物体上做的功，用于描述力的作用效果。
5.功的计算：功等于力乘以运动的距离，即W=F*s。
三、力的合成与分解1.力的合成：当多个力同时作用于物体时，可以将它们合成为一个合力。
2.力的分解：一个力可以分解为多个力的合力。
3.平行四边形法则：用平行四边形的几何方法可以方便地求解合力和分解力的大小和方向。
四、运动的描述和变化1.位置的描述：位置可以用坐标来描述，其中包括横坐标和纵坐标，例如(x, y)表示在平面上的位置。
2.速度的概念：速度是描述物体在单位时间内的位移变化，即速度等于位移与时间的比值。
3.速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米/秒(m/s)。
4.加速度的概念：加速度是速度变化的速率，即加速度等于速度变化量与时间的比值。
5.加速度的单位：国际单位制中，加速度的单位是米/秒²(m/s²)。
五、重力和静力1.重力：地球对物体产生的引力被称为重力，标志为g，其大小约为9.8m/s²。
2.弹力：两个物体之间，当有一个物体对另一个物体施加压力时，另一个物体产生的力被称为弹力。
初中物理教资科目三知识点
初中物理教资科目三知识点初中物理教资科目三是初中物理教师招聘考试的重要考试科目，主要考察考生的物理知识水平、教育教学能力及综合素质。
下面，我们来详细了解一下初中物理教资科目三的知识点。
一、物理基本概念物理是自然科学的一个分支，研究物质、能量、空间和时间的基本规律和相互关系。
物理基本概念包括物理量、单位、量纲、物理实验和物理模型等。
1. 物理量物理量是用来描述物理现象或物体的特性的概念，如长度、质量、时间、速度、力等。
物理量可分为基本物理量和导出物理量两类。
2. 单位单位是表示物理量大小的标准，如长度的单位是米，质量的单位是千克，时间的单位是秒等。
3. 量纲量纲是物理量的单位所具有的性质或特征，如长度的量纲是[L]，质量的量纲是[M]，时间的量纲是[T]等。
4. 物理实验物理实验是通过观察、测量、分析等方法，研究物理现象和规律的过程。
5. 物理模型物理模型是用来描述和解释物理现象和规律的抽象概念或图像，如质点模型、弹性模型、电路模型等。
二、力学力学是物理学的一个分支，研究物体的运动和静止状态及其相互关系。
力学包括力、运动学、动力学、静力学等。
1. 力力是物体之间相互作用的结果，是物体改变运动状态的原因。
力的单位是牛（N）。
2. 运动学运动学是研究物体运动的规律和特性的学科，包括位移、速度、加速度等概念。
3. 动力学动力学是研究物体运动的原因和规律的学科，包括牛顿三定律、动量定理、能量守恒定律等。
4. 静力学静力学是研究物体静止状态和平衡的学科，包括平衡条件、力的合成与分解等。
三、热学热学是物理学的一个分支，研究物体的热现象和热力学规律。
热学包括温度、热量、热传递等。
1. 温度温度是物体热状态的度量，是物体分子运动速度的表现。
温度的单位是开尔文（K）。
2. 热量热量是物体间能量转移的表现，是物体内能的一种形式。
热量的单位是焦耳（J）。
3. 热传递热传递是指热量从高温物体向低温物体的传递。
热传递方式包括导热、对流和辐射等。
江西省教师招聘考试《初中物理》考试大纲 - 物理学科专业基础知识
江西省教师招聘考试《初中物理》考试大纲- 物理学科专业基础知识一、力学(一)质点运动学1.掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动的物理量,掌握平面直角坐标系和自然坐标系中速度与加速度的投影表示方法。
2.掌握从质点运动学方程求速度和加速度、从质点加速度求速度和坐标的方法,能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。
3.用矢量讨论抛体运动。
(二)牛顿运动定律1.掌握力、惯性质量、惯性参考系、动量的概念。
2.掌握牛顿运动三定律及其适用范围。
结合应用微积分,熟悉应用牛顿运动三定律求解简单的质点动力学问题。
理解伽利略相对性原理。
3.掌握冲量、功、质心的概念,掌握变力功的计算方法。
理解并掌握保守力做功的特点及势能的概念,会计算重力、弹性力和万有引力势能。
4.掌握质点的动能定理和动量定理。
通过质点的平面曲线运动情况理解角动量和角动量守恒定律,并能用它们分析、解决质点作平面曲线运动时的简单力学问题。
掌握机械能守恒与动量守恒定律,掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法,能分析简单系统平面运动的力学问题。
5.掌握质点系的动量定理、质心运动定理、动能定理和质点系的功能原理。
掌握对心碰撞的基本规律,并能正确用于处理有关力学问题。
掌握火箭运动的基本特点。
6.掌握质点系的角动量定理及角动量守恒定律,理解质点系对质心的角动量定理及角动量守恒定律。
(三)万有引力定律1.掌握引力质量的概念,了解引力常量的测量,理解地球自转对重量的影响。
2.熟悉开普勒行星运动三大定律的内容。
3.掌握有心力作用下,运动质点角动量守恒和机械能守恒的特点。
4.掌握引力势能的概念,掌握万有引力定律及其应用。
熟悉三种宇宙速度的推导。
(四)刚体力学1.掌握刚体的平动、定轴转动、平面运动的描述方法和运动特点;掌握刚体质心的计算方法及质心运动定理。
2.掌握刚体绕定轴转动的转动惯量的概念及其计算、定轴转动的角动量定理和转动定理及其应用、定轴转动的动能定理及其应用;掌握刚体重力势能的计算。
江西教师招聘考试初中物理知识点：功的概念
江西教师招聘考试初中物理知识点：功的概念今天江西教师招聘考试为大家整理的是初中物理知识点，主要介绍功的概念和特点，并准备了一些练习题来帮助考生更好的巩固好知识点，让我们一起来学习吧！一、功的定义必须有作用在物体上的力，且物体在这个力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功。
二、功的两个要素一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
三、功的单位焦耳，1J=1N·m。
把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。
四、以下三种情况下力对物体不做功(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。
例如：某同学踢足球，球离开脚后飞出10m远，足球飞出10m 远的过程中，人做功为零。
(2)物体受到力的作用，但没有移动距离，也就不可能在力的方向上通过距离，力对物体不做功。
如：一辆汽车停止在路边，一个人用很大的力却没有推动它。
推力对汽车不做功。
(3)物体受到力的作用，同时也运动了一段距离，但两者相互垂直，即在力的方向上没有通过距离，这个力也没有对物体做功。
如手提水桶在水平面上运动一段距离，水桶虽然受到手的提力作用，但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上，跟水平地面垂直，所以在水平面上走得再远，手的提力对水桶也没有做功。
五、如何判断力对物体是否做功？判断力对物体是否做功，可以从物体在力的作用下，在该力的方向上是否移动了距离来进行判断。
如冰块在光滑冰面上匀速滑动，水平方向上没有受到力的作用，只是在竖直方向上受重力和支持力；因此，水平方向上没有力对冰块做功，而竖直方向上，重力、支持力的方向都与冰块运动的方向垂直，所以重力、支持力也没有对冰块做功。
人用力推车，对车有水平推力，且车沿水平方向通过了距离，符合做功的两个要素，推力做了功。
六、功和机械能知识总结：七、练习题1.下列说法中，错误的是（）A。
自行车、汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦B。
拦河坝筑成上窄下宽是因为水的压强随深度增加而增大C。
初中物理教资科目三知识点
初中物理教资科目三知识点初中物理教资科目三是针对初中物理教师的专业知识考试，主要测试考生对初中物理课程的教学知识掌握情况。
本篇文章将从物理学科的基础理论、物理学科的实验技能、物理学科的教育教学、物理学科的应用等方面对初中物理教资科目三的知识点进行详细介绍。
一、物理学科的基础理论1.物理学科的基本概念：物理学科是研究自然界物质的运动规律、物质的结构及变化的学科。
初中物理教师需要掌握物理学科的基本概念，以便深入了解物理学科的知识体系。
2.运动学：运动学是研究物体运动的学科，主要研究物体的速度、加速度、运动轨迹等。
初中物理教师需要掌握运动学的基本概念和公式，以便在课堂上对学生进行相关知识的讲解。
3.力学：力学是研究物体运动的原因及其规律的学科，主要研究物体受力的情况。
初中物理教师需要掌握力学的基本概念和公式，以便在课堂上对学生进行相关知识的讲解。
二、物理学科的实验技能1.实验设计：初中物理教师需要掌握实验设计的基本原理和方法，以便在课堂上设计合理的实验，让学生更好地理解物理学科的知识。
2.实验操作：初中物理教师需要掌握实验操作的基本技能，以便在课堂上能够顺利地进行实验操作，并保证实验结果的准确性。
3.实验数据处理：初中物理教师需要掌握实验数据处理的基本方法和技巧，以便在课堂上对实验结果进行科学的分析和解释。
三、物理学科的教育教学1.教学理论：初中物理教师需要掌握教学理论的基本原理和方法，以便在课堂上进行科学的教学设计和教学实践。
2.教学方法：初中物理教师需要掌握不同的教学方法和策略，以便在课堂上能够灵活运用不同的教学方法，提高教学效果。
3.教学评价：初中物理教师需要掌握教学评价的基本方法和技巧，以便能够对学生的学习情况进行科学的评价和分析，并及时进行调整和改进。
四、物理学科的应用1.物理学科的应用领域：物理学科在现代科技领域中有着广泛的应用，如电子技术、光学技术、材料科学等。
初中物理教师需要了解物理学科的应用领域，以便在课堂上对学生进行相关知识的介绍和讲解。
初中《物理专业知识》教资备考资料
初中《物理专业知识》教资备考资料一、前言作为一名初中物理教师，具备扎实的物理专业知识是教学的基础。
为了帮助大家更好地备考教师资格证考试，本资料将围绕初中物理专业知识展开，为大家提供系统的复习指导。
本文将从以下几个方面进行阐述：力学、热学、电磁学、光学、物理实验和物理教学策略。
二、力学部分1. 基本概念：掌握质量、长度、时间、速度、加速度、力、功、能、功率、密度、压强等基本物理量的定义、单位和测量方法。
2. 运动规律：了解直线运动、曲线运动、匀速运动、匀变速运动、自由落体运动、平抛运动等运动规律，并熟练运用相关公式进行计算。
3. 动力学：掌握牛顿三定律、摩擦力、弹力、浮力、重力、牛顿运动定律、动量、冲量、动能、势能等概念，并能运用相关原理解决实际问题。
4. 静力学：了解力的合成与分解、平衡力、杠杆、滑轮、轮轴、斜面等静力学原理，并能运用这些原理解决实际问题。
三、热学部分1. 基本概念：掌握温度、热量、内能、比热容、热值、燃烧值等基本物理量的定义、单位和测量方法。
2. 热力学第一定律：了解热力学第一定律的内容，掌握能量守恒、内能变化、热量传递等原理，并能运用这些原理解决实际问题。
3. 物态变化：掌握固体、液体、气体的性质，了解熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华等物态变化过程，并熟练运用相关公式进行计算。
4. 热传递：了解热传导、对流、辐射等热传递方式，掌握热传递的基本原理和计算方法。
四、电磁学部分1. 基本概念：掌握电荷、电流、电压、电阻、电功、电功率、电势、电势差、磁场、磁感应强度等基本物理量的定义、单位和测量方法。
2. 电路：了解电路的基本组成、电路的串并联、电路的短路和断路、电路的功率计算等，并能运用相关原理解决实际问题。
3. 欧姆定律：掌握欧姆定律的内容，了解电阻、电流、电压之间的关系，并能运用欧姆定律解决实际问题。
4. 电磁感应：了解电磁感应现象、发电机原理、变压器原理等，掌握电磁感应的基本原理和应用。
2015下半年江西省教师招聘《物理学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲
《物理学科知识与教学能力》（初级中学）一、考试目标（一）物理学科与教学知识及能力掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法；了解物理学发展的历史和最新发展动态；理解初中物理课程的性质和基本理念；熟悉《义务教育物理课程标准（2011年版）》的课程目标、基本内容和教学要求；掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。
（二）物理教学设计能力能根据教学内容特点和《义务教育物理课程标准（2011年版）》的要求，针对初中生的认知特征、知识基础、学习需要及个体差异等制定具体的教学目标；确定教学重点和难点，合理利用教学资源，选择教学策略和教学方法，设计多种形式的教学活动；能创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地将学生引入学习活动，合理设置作业。
（三）物理教学实施能力掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习；掌握物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，能运用现代信息技术、发挥多种媒体的教学功能；能指导学生进行科学探究和研究性学习；能适时地对教学内容进行归纳总结；能根据学生的学习反馈优化教学。
（四）物理教学评价能力掌握物理教学评价的基本方法，能恰当地对学生的学习进行评价；注重评价目标的多元化，能利用多样化的评价方式促进学生发展；了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进教学的思路。
二、考试内容模块与要求（一）物理学科与教学知识1. 物理专业知识（1）掌握与初中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识。
（2）掌握初中物理的知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题。
（3）掌握物理学研究方法和实验手段；了解物理学发展的历史和最新发展动态。
2.物理教学知识（1）理解初中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《义务教育物理课程标准（2011年版）》。
（2）了解物理教学原则，认识物理教学过程的基本特点及其规律，熟悉初中物理常用的教学方法。
江西中考物理知识梳理精讲 三 物理公式汇总
1．基本公式
类型
公式
注意事项
速度公式
v＝
①速度单位是组合单位，由路程和时间的单位组成
②速度一定时，路程与时间成正比
③计算平均速度时，应包括中途停留时间
重力公式
G＝mg
通常g取10 N/kg，题目未说明时g取9.8 N/kg
密度公式
ρ＝
①密度单位是组合单位，由质量和体积的单位组成
②密度是物质的一种特有属性，与物体的质量和体积无关
2.效率公式
模型(应用)
做功或能量转化情况
公式推导
滑轮组
外力做功
①竖直匀速提升：
η组＝ ＝ ＝
η组＝ (不计摩擦和绳重)
②水平匀速移动：η组＝Leabharlann 斜面η斜面＝ ＝ ＝
电动机
电能→机械能
η电动机＝ ＝
电热器
电能→内能
η热＝ ＝
燃气炉
化学能→内能
η热＝ ＝
煤炉
η热＝ ＝
热机
化学能→机械能
η热机＝ ＝
燃油发电机
电功公式
W＝UIt
①W＝UIt、W＝Pt适用于所有电路
②推导公式W＝I2Rt、W＝ t仅适用于纯电阻电路
续表
类型
公式
注意事项
电功率公式
P＝
①P＝ 、P＝UI适用于所有电路
②推导公式P＝ 、P＝I2R仅适用于纯电阻电路
焦耳定律
Q＝I2Rt
①适用于所有电路，一般在串联电路中应用
②结合I＝ ，可得Q＝ t，适用于纯电阻电路，一般在并联电路中应用
压强公式
p＝
①物体放在水平面上时，对地面的压力等于其重力，书写时应写F＝G
江西初中物理知识点总结
江西初中物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态。
2. 力的分类：按照作用方式分为接触力（如摩擦力、弹力）和非接触力（如重力、磁力）。
3. 力的合成与分解：当多个力作用于同一物体时，可以合成为一个等效的力；反之，一个力也可以分解为几个分力。
4. 牛顿运动定律：描述物体运动与力的关系，包括惯性定律、力的作用与反作用定律和加速度定律。
5. 运动的描述：速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量。
6. 运动的类型：直线运动、曲线运动（如平抛运动、圆周运动）。
二、能量和功1. 能量的概念：能量是物体所具有的能够进行物理作用的能力，包括动能、势能和内能。
2. 功的定义：力作用在物体上，使物体沿力的方向移动一定距离，力所做的工。
3. 功率：单位时间内完成的功，是描述做功快慢的物理量。
4. 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
三、热学1. 温度和热量：温度是物体冷热程度的度量，热量是物体间热能转移的量。
2. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程，包括导热、对流和辐射三种方式。
3. 热膨胀和热收缩：物体在温度变化时体积发生变化的现象。
4. 气体定律：描述气体状态的一系列定律，如查理定律、波义耳定律和盖-吕萨克定律。
四、声学1. 声音的产生：由物体振动引起空气或其他介质的波动。
2. 声音的传播：声音通过介质（如空气、水、固体）以波的形式传播。
3. 声音的特性：包括音调、响度和音色，分别描述声音的高低、强弱和质地。
4. 声音的反射和吸收：声音在遇到障碍物时会发生反射，而在传播过程中会有一部分能量被吸收。
五、光学1. 光的反射：光线遇到物体表面时，部分光线会按照一定规律反射回来。
2. 光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向会发生偏转。
3. 光的色散：白光通过棱镜后，会被分散成不同颜色的光，即彩虹现象。
江西九年级物理知识点
江西九年级物理知识点第一章力学1. 力的概念和力的作用效果- 力是物体相互作用的结果，可以改变物体的状态或形状。
- 力的作用效果有压力、拉力、摩擦力等。
2. 牛顿三定律- 第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。
- 第二定律：物体受到的合外力与物体的加速度成正比，反比于质量。
- 第三定律：任何作用力都有相等大小、方向相反的反作用力。
3. 重力和万有引力- 重力是地球对物体的吸引力，大小与物体质量成正比。
- 万有引力是物体间由于质量存在而产生的相互吸引力。
4. 动量和动量守恒定律- 动量是物体运动的物理量，大小为质量与速度的乘积。
- 动量守恒定律指出，在没有外力作用下，物体系统的总动量保持不变。
第二章声学1. 声音的产生和传播- 声音是由物体振动产生的机械波，需要介质传播。
- 声音的传播速度与介质的性质有关。
2. 声音的特性- 音调是指声音的高低，与声波频率有关。
- 响度是指声音的强弱，与声波振幅有关。
- 音色是指不同乐器或发声源所具有的独特音质。
3. 声音的反射和回声- 声音在遇到障碍物时会发生反射，产生回声。
- 回声的产生与声音的传播速度和时间间隔有关。
4. 声音的吸收和衍射- 材料的表面质地和声波的频率决定了声音的吸收程度。
- 声音在遇到障碍物时会发生衍射，改变传播方向。
第三章光学1. 光的直线传播和反射- 光具有直线传播的特性，能够在各种介质中传播。
- 光在界面上遇到障碍物时会发生反射。
2. 光的折射和全反射- 光在从一种介质射入另一种介质时会发生折射，改变传播方向。
- 当光从密度较大的介质射入密度较小的介质时，可能发生全反射。
3. 光的颜色和光的成像- 白光是由多种颜色的光混合而成，可以通过光的分解进行观察。
- 光的成像是指光通过透镜或反射镜后形成的像。
第四章电学1. 电流和电阻- 电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量。
- 电阻是导体对电流的阻碍程度。
2. 电压和电功率- 电压是电源提供的电能在单位电荷上的转化程度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年江西教师招聘备考资料：初中物理基础知识归纳三
（江西教师网/ ）
【9月25日-26日晚7点师大瑶湖】江西教招备考公益讲座
【9月25日晚7点农业大学】下半年教师资格证备考攻略免费讲座
【教师资格证笔试通关班】两门连报880。
协议班2380，两科不过全退
【全程无忧协议班】只需18800元，教师招聘笔试不过退15000，面试不过退10000。
并赠送教师资格证笔试+面试课程
7.燃烧及热值
热值：1千克某中燃料完全燃烧放出的热量，用字母q表示。
单位：焦/千克 J/kg
公式：Q=qm
对热值的理解：对同一质地相同的燃料来说，热值是一定值，某一燃料的热值与燃料质量大小、是否完全燃烧、放出热量多少无关，与燃料的种类有关。
若用q=Q/m来计算热值，则Q必须是m千克的燃料完全燃烧时放出的热量。
燃料利用的效率：有效利用的热量与完全燃烧时放出的热量之比。
8.内能的利用
⑴利用内能直接加热物体。
内能→热能
⑵利用内能做功。
内能→机械能
9.热机的效率：用来做有用功的那部分热量和燃料完全燃烧放出热量的比。
10.利用标准点法确定正确温度
对刻度模糊的温度计和刻度不准确的温度计，可用此法确定被测物体正确的温度。
⑴确定标准点及与其对应的两个实际温度
⑵写出两标准点之间的格数变化(或长度变化)及与其对应的实际温度的变化
⑶写出待求点与其中一个标准点之间的格数变化(或长度变化)及与其对应的待求温度与实际温度的变化
⑷利用温度变化与格数变化(或长度变化)之比相等列出比例式
⑸求解
【例】有一支刻度计的温度不准，将其放在冰水混合物中示数是40C，放在一个标准大气压下的沸水中示数是960C，此时这支温度计测的室内温度是200C，求室内实际温度?
解：设所求温度为t，利用标准点法确定正确温度，列出下式
(96-4)：(20-4)=(100-0)：(t-0) 解的 t=17.40C
11.判断热机的冲程
⑴若有一气门打开，则该冲程为吸气冲程或排气冲程;进一步区分：若活塞向上运动则为排气冲程;若活塞向下运动，则为吸气冲程。
⑵若两气门均关闭，活塞向上运动则为压缩冲程;活塞向下运动则为做功冲程。
12.“热岛效应”产生的原因
⑴工厂、交通工具散发的大量的热;
⑵城市中水少，热量不能被很快的吸收;
⑶城市中建筑物、马路沙石的比热容小，相同日照条件下升温快;
⑷楼群林立，难以形成空气对流，绿地减少，绿化面积减小等。
13.温室效应：大气层的二氧化碳使太阳的短波辐射直接到达地球表面，使地球的温度升温，而二氧化碳层又不散热，使地球表面的热量无法散失到宇宙空间，造成地球的温室效应。
【更多江西教师资格证考试备考动态关注：2014下半年江西教师资格证考试培训班】
本文由中公江西教师网提供。