弯弯的月亮-苏少版七年级音乐上册教案

弯弯的月亮-苏少版七年级音乐上册教案教学目标
1.了解民歌《弯弯的月亮》的内容、形式和历史背景。

2.学习并掌握该曲的歌词、曲调、节拍和旋律。

3.通过该曲的演唱，培养学生的音乐素养和情感表达能力。

4.提高学生对音乐艺术的欣赏和理解能力。

教学重点
1.学生能够正确掌握该曲的歌词和曲调，唱出曲子完整流畅的旋律。

2.学生能够了解该曲的文化背景并理解其含义。

3.培养学生的情感表达能力，并流畅自如地表达歌曲所包含的情感。

教学难点
1.学生能够准确地模拟出该曲的旋律和歌词，并呈现原曲的风格和情感。

2.学生能够理解和表达歌曲的深层含义，以达到对该曲的全面理解和欣赏。

教学内容
1. 了解《弯弯的月亮》的历史背景
《弯弯的月亮》是一首流传很广的民歌曲目。

它源于陕西省宝鸡市金台区。

歌词表达了青年男女深深的思念之情，旋律朗朗上口，是一首非常优美、具有很高的艺术价值的作品。

2. 学生学唱《弯弯的月亮》
1.为了让学生更好地学唱《弯弯的月亮》，先由教师带领全班带唱，让学生感受整首歌的节奏和感情。

2.教师向学生讲解每个音符的唱法和口型技巧，并让学生跟随老师一起唱。

3.教师分组让学生才唱《弯弯的月亮》，进行对比练习。

4.试着根据歌曲情感，让学生合理运用音调和节奏进行情感表达。

3. 听歌曲并谈论
1.放歌曲，让学生听歌曲，并询问有什么感受。

2.引导学生讨论歌词的含义和表达的情感，
3.让学生结合自己的生活经历，谈一谈自己对于《弯弯的月亮》的理解与感受。

教学评估
1.通过课堂讲解观察学生的学习情况，以及与学生对话，了解他们各自对该歌曲的理解和领悟。

2.在学生单独进行歌唱时，教师与同学进行点评，督促学生完成歌曲的完整唱法和情感表达。

教学方式
本课程采用融合式教学方式，包括教师教学、学生合唱、小组合唱等多种学习方式。

教学资源
教师可准备好背景资料及相关的音频资料，供学生学习使用。

总结
本课程目的旨在让学生学会如何表达情感，并进一步加深对于音乐的理解。

通过《弯弯的月亮》这首歌曲，可以顺利实现多种教学目标，如掌握歌曲基本结构，模拟歌曲的旋律和情感表达，以及发现和表达自己的情感和理解。

同时，学生在唱歌过程中，也会增强一个良好的情感体验。