2023-2024学年全国初中七年级下政治人教版期中考试试卷(含答案解析)

一、选择题（每题2分，共30分）
1. （2分）我国的基本经济制度是（）
2. （2分）下列哪个选项属于公民的基本权利？（）
3. （2分）社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）
4. （2分）依法治国的核心是（）
5. （2分）下列哪种行为属于正义行为？（）
7. （2分）我国未成年人保护法规定，未成年人是指未满多少周岁的公民？（）
二、判断题（每题1分，共20分）
8. （1分）我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

（）
9. （1分）公民的义务和权利是相互促进的。

（）
10. （1分）法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（）
11. （1分）个人利益与国家利益是完全一致的。

（）
12. （1分）未成年人的生存和发展权利受到法律的特殊保护。

（）
13. （1分）网络信息都是真实的，可以随意传播。

（）
14. （1分）公平总是相对的，不存在绝对的公平。

（）
三、填空题（每空1分，共10分）
15. （1分）我国宪法规定，公民有______和______的自由。

16. （1分）我国的基本经济制度是______为主体，多种所有制经济共同发展。

17. （1分）社会主义核心价值观包括国家层面的______、社会层面的______和个人层面的______。

四、简答题（每题10分，共10分）
18. （10分）简述法律的作用。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）
19. （7分）结合材料，分析我国公民如何正确行使权利和履行义务。

20. （7分）分析我国未成年人保护法中的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

21. （8分）结合实际，谈谈如何培养未成年人的法治意识。

22. （8分）论述如何践行社会主义核心价值观。

三、填空题（每空1分，共10分）
15. （2分）全面推进依法治国的总目标是_________和_________。

16. （2分）公民权利与义务的关系是_________的，它们相互
_________。

17. （2分）我国宪法规定，国家尊重和保障_________。

18. （2分）个人隐私权包括个人_________、_________、
_________。

19. （2分）_________是维护社会公平的重要机制。

四、简答题（每题10分，共10分）
20. （10分）简述如何树立法治观念。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）
21. （7分）材料分析题：阅读材料，分析我国如何保障公民的监督权。

材料：略
22. （7分）案例分析题：结合案例分析，说明如何保护未成年人在网络中的合法权益。

案例内容：略
23. （8分）论述题：论述如何加强青少年的思想道德建设。

要求：结合实际，论述清晰，观点明确。

24. （8分）实践探究题：结合实际，设计一个关于“厉行法治，你我同行”的主题活动方案。

要求：方案具体，步骤合理，具有可操作性。

一、选择题答案
1. B
2. A
3. C
4. D
5. A
6. B
7. C
二、判断题答案
8. √
9. √
10. √
11. ×
12. √
13. ×
14. √
三、填空题答案
15. 建设中国特色社会主义法治体系；建设社会主义法治国家
16. 不可分割；促进
17. 人权
18. 住宅；通信；个人生活
19. 制度
四、简答题答案
20. 树立法治观念需要：
①学法知法，了解法律的基本精神和主要内容；
②守法用法，自觉遵守法律，遇到问题靠法律解决；
③护法，敢于并善于同违法行为作斗争。

五、综合题答案
21. 答案要点：
①公民的监督权受法律保护；
②公民依法行使监督权有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；
③公民行使监督权应遵守法律规定，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

22. 答案要点：
①未成年人享有网络隐私权；
②网络服务提供者应当对未成年人个人信息的保护负责；
③学校和家长应当加强对未成年人网络使用的教育和引导。

23. 答案要点：
①加强青少年的思想道德建设，需要国家、社会、学校和家庭共同努力；
②开展理想信念教育，增强青少年的国家观念和民族意识；
③加强社会主义核心价值观教育，培养青少年的社会责任感和公民意识。

24. 答案要点：
①活动主题：厉行法治，你我同行；
②活动目的：增强学生的法治意识，提高法治素养；
③活动步骤：开展法治知识讲座、组织法治知识竞赛、进行法治主题班会等。

1. 法律知识
法律的作用：规范行为、保护权益、维护社会秩序
法律的特征：由国家制定或认可、具有普遍约束力、以国家强制力保证实施
法律与生活的关系：法律渗透到生活的方方面面，保护我们的生活
2. 公民权利与义务
公民权利：人身权利、政治权利、社会经济权利
公民义务：遵守法律、尊重他人权利、维护国家利益
权利与义务的关系：相互依存、相互促进
3. 依法治国
依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
依法治国的基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全
民守法
4. 社会主义核心价值观
国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐
社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治
个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善
5. 未成年人保护
未成年人保护法的内容：家庭保护、学校保护、社会保护、
司法保护
未成年人网络保护：网络隐私权、网络安全、网络素养教育各题型知识点详解及示例
选择题：考察学生对法律知识、公民权利与义务、依法治国等基
础知识的理解和应用能力。

例如，选择题第1题考查学生对我国基本
经济制度的了解。

判断题：考察学生对法律、社会主义核心价值观等知识的判断能力。

例如，判断题第11题考查学生对个人利益与国家利益关系的理解。

填空题：考察学生对法律、公民权利与义务等知识的记忆和运用
能力。

例如，填空题第15题考查学生对依法治国总目标的掌握。

简答题：考察学生对法律作用等知识点的综合分析和表达能力。

例如，简答题要求学生简述如何树立法治观念。

综合题：考察学生对法律、未成年人保护、社会主义核心价值观
等知识的综合应用和分析能力。

例如，综合题第21题要求学生分析我
国如何保障公民的监督权。