大班日计划区域活动方案

一、活动目标
1. 培养幼儿独立思考、合作交流的能力。

2. 提高幼儿动手操作、解决问题的能力。

3. 增强幼儿对科学、艺术、社会等领域的兴趣和探索欲望。

4. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。

二、活动时间
上午：8:30-9:30
下午：14:30-15:30
三、活动地点
1. 科学探索区
2. 艺术创作区
3. 社会实践区
4. 情景表演区
5. 阅读角
四、活动内容与安排
1. 科学探索区
活动内容：进行简单的科学实验，如沉浮实验、磁铁实验等。

活动安排：
（1）8:30-8:40：教师引导幼儿进入科学探索区，介绍实验材料。

（2）8:40-9:00：幼儿分组进行实验，教师巡回指导。

（3）9:00-9:10：幼儿展示实验成果，分享实验过程。

（4）9:10-9:20：教师总结实验结果，引导幼儿思考实验原理。

2. 艺术创作区
活动内容：进行绘画、手工制作等艺术创作活动。

活动安排：
（1）14:30-14:40：教师引导幼儿进入艺术创作区，介绍创作材料。

（2）14:40-15:00：幼儿进行绘画、手工制作等创作活动，教师巡回指导。

（3）15:00-15:10：幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

（4）15:10-15:20：教师总结创作活动，引导幼儿发现生活中的美。

3. 社会实践区
活动内容：进行角色扮演、模拟购物等社会实践活动。

活动安排：
（1）14:30-14:40：教师引导幼儿进入社会实践区，介绍活动规则。

（2）14:40-15:00：幼儿分组进行角色扮演、模拟购物等活动，教师巡回指导。

（3）15:00-15:10：幼儿展示活动成果，分享活动体验。

（4）15:10-15:20：教师总结活动，引导幼儿学会与人交往、尊重他人。

4. 情景表演区
活动内容：进行童话剧、音乐剧等情景表演活动。

活动安排：
（1）8:30-8:40：教师引导幼儿进入情景表演区，介绍表演主题。

（2）8:40-9:00：幼儿分组进行情景表演，教师巡回指导。

（3）9:00-9:10：幼儿展示表演成果，分享表演感受。

（4）9:10-9:20：教师总结表演活动，引导幼儿发挥想象力、创造力。

5. 阅读角
活动内容：进行绘本阅读、故事分享等活动。

活动安排：
（1）8:30-8:40：教师引导幼儿进入阅读角，介绍阅读材料。

（2）8:40-9:00：幼儿自主阅读，教师巡回指导。

（3）9:00-9:10：幼儿分享阅读心得，教师总结阅读活动。

（4）9:10-9:20：教师推荐新书，引导幼儿养成阅读习惯。

五、活动总结
1. 教师根据活动过程中的观察，对幼儿在各个区域的表现进行评价。

2. 邀请家长参与活动，共同关注幼儿的成长。

3. 定期举办家长会，汇报幼儿在区域活动中的表现，促进家园共育。

通过本次大班日计划区域活动，旨在培养幼儿的全面发展，提高幼儿的综合素质。

在活动中，教师将关注幼儿的兴趣和需求，为幼儿创造一个快乐、健康的成长环境。