新北师大版二年级数学上册《文具店》课课件
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教学目标
同学们要进一步体会“倍” 的含义，能运用乘法口诀解 决具体问题。
我要买 文具。
我买了1枝笔 花了2元钱
我买了 3枝笔
我花的钱是小 兔的4倍
2元
2元
2元
我买3枝笔花 了 6元
2 × 3 = 6 (元)
2 × 4 = 8 (元)
我买了1枝笔 花了2元钱.
我花的钱是小 兔的4倍,我花了
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
母鸡36只，母鸡的只数是公鸡只 数的4倍，公鸡有多少只？
＝ 36 ÷ 4
9 （只）
小结
大家通过本课的学习，是否 能够利用本课的知识将具体 的情景与乘法、除法的意义 联系起来？
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
Hale Waihona Puke 学路习。和”旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
元8。
３片叶子配１朵花，６片叶子配 ２ 朵花。
３片叶子配１朵花，15片叶子配 5 朵花。
２． 的个数是 的 ２倍， 有 ６ 个。
８厘米 24 厘米
８ × ３ ＝ 24 （厘米）
是 的 ２ 倍。 10 ÷ ５ ＝ ２
我有7匹
我们的匹数是 你们的4倍。 斑马有28匹。 7 × ４ ＝ 28 （匹）
的个数是 的 ３ 倍。 ６÷２ ＝ ３
12÷3= 4
15÷3= 5
21÷7= 3
16÷8= 2
20÷5= 4
拔 萝
我拔的个数是你的2倍，
我拔了（18）个。
卜
9×2＝18（个）
我拔了9个萝卜。
你拔的个数是我的3倍，
我拔了（ 3 ）个。
9÷3＝3（个）
踢足球的人 数是打篮球 人数的3倍
有18人
打篮球的有多少人? 18 ÷ 3 = 6 (人)
同学们要进一步体会“倍” 的含义，能运用乘法口诀解 决具体问题。
我要买 文具。
我买了1枝笔 花了2元钱
我买了 3枝笔
我花的钱是小 兔的4倍
2元
2元
2元
我买3枝笔花 了 6元
2 × 3 = 6 (元)
2 × 4 = 8 (元)
我买了1枝笔 花了2元钱.
我花的钱是小 兔的4倍,我花了
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
母鸡36只，母鸡的只数是公鸡只 数的4倍，公鸡有多少只？
＝ 36 ÷ 4
9 （只）
小结
大家通过本课的学习，是否 能够利用本课的知识将具体 的情景与乘法、除法的意义 联系起来？
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
Hale Waihona Puke 学路习。和”旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
元8。
３片叶子配１朵花，６片叶子配 ２ 朵花。
３片叶子配１朵花，15片叶子配 5 朵花。
２． 的个数是 的 ２倍， 有 ６ 个。
８厘米 24 厘米
８ × ３ ＝ 24 （厘米）
是 的 ２ 倍。 10 ÷ ５ ＝ ２
我有7匹
我们的匹数是 你们的4倍。 斑马有28匹。 7 × ４ ＝ 28 （匹）
的个数是 的 ３ 倍。 ６÷２ ＝ ３
12÷3= 4
15÷3= 5
21÷7= 3
16÷8= 2
20÷5= 4
拔 萝
我拔的个数是你的2倍，
我拔了（18）个。
卜
9×2＝18（个）
我拔了9个萝卜。
你拔的个数是我的3倍，
我拔了（ 3 ）个。
9÷3＝3（个）
踢足球的人 数是打篮球 人数的3倍
有18人
打篮球的有多少人? 18 ÷ 3 = 6 (人)