第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌、望岳、登飞来峰》 部编版语文七年级下册

五岳之首泰山的景象怎么样？泰山横跨齐鲁，青色 的峰峦连绵不断。
理解诗意
望岳
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
指天地， 大自然
聚集
分
阴：山北水南 阳：山南水北
大自然将神奇和秀丽的景色集中在泰山上，使得山 的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。
理解诗意
望岳
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
心胸震荡
通“层”
眼眶
山中层云升起，使人心胸震荡，我睁大眼 睛远望，归巢的飞鸟都尽收眼底。
品读诗歌
登幽州台歌
前不见古人， 后不见来者。
这两句中是从时间的角度表现主人公的孤独、愁 苦之情。前代表着过去，后代表着未来。古人存 在于千年，来者存在于未来的时光，而诗人站在 现在的幽州台上遥想过去，烛照未来，茫然一片， 看不到希望。古人来者和我遥隔千年万里，多么 无助，多么悲凉。诗人在感叹生不逢时，怀才不 遇，更是在表达内心的惆怅、孤寂之情。
幽州台:战国时燕昭王为招纳天下贤士所建，故址在今北京西南。 补充注释：
燕昭王即位以后，想广招天下贤才辅佐自己，可是燕国地理位置偏 僻、国力弱小，难以吸引治国安邦的良材，于是他采纳谋士郭隗（wěi） 的建议：修筑一座高台，台上放置黄金（后人又称此台为“黄金 台”），作为礼物赠送给前来燕国的贤士。此事传播于天下，果然吸 引了乐毅、部衍等有才能的人前来归附，燕国因此强大起来 。
朗读诗歌
望岳
读准字音，把握节奏。
dài
望岳 杜甫
岱宗∕夫如何？齐鲁∕青未了。
造化∕钟神秀，阴阳∕割昏晓。
荡胸∕生曾云，决眦∕入归鸟。z 会当∕凌绝顶，一览∕众山小。ì
理解诗意
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
泰山
发语词
不尽 指山色。
春秋时的两个诸侯国，在 今山东一带。泰山以北为 齐国，泰山以南为鲁国。
《古代诗歌五首》 ——第一课时
学
1.有感情地朗读并背诵古诗。
习
目
2.理解古诗的意思,体会作者表达的思
标
想感情。
：
朗读诗歌
读准字音，把握节奏。
登幽州台歌 陈子昂
前/不见/古人，后/不见/来者。
chuàng tì
念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下。
理解诗意
登幽州台歌
结合注释了解大意。
古代那些能够礼贤下士的贤明君主。
不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。
理解诗意
登飞来峰
结合注释了解大意，用红笔勾画并补充重点注释。
寻：古代长度单
位，八尺为一寻
听说
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
千寻：形容塔很高。
“我”登上飞来峰高高的塔顶，听说每天 黎明鸡叫的时候，就能看见太阳升起。
害怕 遮挡，遮住。 因为
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
拓展积累
望岳
有关“泰山”的诗句
登东山而小鲁， 峨峨东岳高， 登泰山而小天下。 秀极冲青天。
——孔
——
子
晋·谢道韫
泰山一何高， 迢迢造天庭。
岱宗何崔嵬， 群山无与比。
——晋·陆
机
元·贾鲁
——
拓展积累
望岳
与“泰山”有关的成语、俗语
1.人心齐,泰山移。 2.有眼不识泰山 3.重如泰山 4.泰山北斗 5.一叶障目，不见泰山。 6.泰山压顶不弯腰 7.泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。
望
一览众山小 才能俯视一切”的人生哲理。
领悟诗情
望岳
这首诗表达了怎样的主题思想？
全诗围绕“望”字，由远而近，由大到小，由望岳到想像勇攀 顶峰的情景。体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心 和气概，以及蓬勃向上，积极进取的精神。
领悟诗情
望岳
是什么使得全诗显示出一种激越、高昂的格调？
①当时处于盛唐时期，天下太平，黎民安康。 ②当时诗人正处壮年，具有远大的抱负和广阔的胸襟。 ③泰山的昂扬挺拔给了诗人无限奋发向上的力量。
品读诗歌
登飞来峰
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤 的忧虑，而诗人却加上“不畏 ”二字，表现了什么呢？
表现了诗人在政治上高瞻远瞩， 不畏奸邪的勇气和决心。
王安石反用典故，他说：我不怕浮 云遮住我远望的视线，那就是因为 我站得最高。
不义而富且贵，于我如浮云 ——孔子 夫人，功名与我如浮云，在下一点也不稀 罕。 ——唐伯虎 故奸臣之蔽贤，犹浮云障日也。——陆贾 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
前不见古人，后不见来者。
形容时间的久远 和空间的广大。
眼泪
念天地之悠悠，独怆然而涕下
悲伤的 样子。
大意：
放眼望去哪有以前贤人的踪影，回 头看看也不见一个效仿古贤的今人。 想到那天悠悠而高远、地悠悠而广 袤的天地之间，我独自忧伤啊，让 人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！
品读诗歌 登幽州台歌
前不见古人， 后不见来者。
不怕浮云遮挡住远望的眼睛，只因为我 就站在了飞来峰的最高层。
品读诗歌
登飞来峰
前两句写景，突出了飞来峰的什么?请用一个字概括。
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
高
夸张
品读诗歌
登飞来峰
为什么诗人没有描写飞来峰的美景，而单单只写了飞来峰的“高”呢?
知识链接：王安石当过宰相，实行 变法，使衰弱的宋王朝迅速强盛起 来，人民生活也大幅度提高。写下 此诗时，正是他出入宦海，年少气 盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发 抒胸臆，寄托壮怀，希望有一天能 施展他治国平天下的才能。
满眼河山,大地早非唐李有;
杜
一腔君国,草堂犹是杜陵春。
甫
草堂留后世,诗圣著千秋。
走近作者
望岳
杜甫（712－770），字子美，祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。2 0岁开 始为时十年以上的壮游，35岁到长安应试，落第后居长安十年。安史乱 起，携家逃难。后投奔唐肃宗，被任命为左拾遗。长安收复后，他因直 言敢谏触怒肃宗，被贬为华州司功参军。不久，关内大旱，他弃官携家 西去，千辛万苦跋涉到成都，靠朋友帮助，在城西浣花溪畔建成一座草 堂。后来，友人严武镇蜀，保荐他当了检校工部员外郎，这就是后人称 他“杜工部”的由来，后因成都战乱，杜甫又迁至夔州，过着贫穷的生 活。最后病逝于湘水的一条破船上。
领悟诗情
登幽州台歌
这首诗通过写登临幽州台的所想 所感，表达了诗人怀才不遇、壮志难 酬的悲愤之情和孤独之感 。
!
背读诗歌
请同学们再次和老师一起背读这首诗。 登幽州台歌 陈子昂
前/不见/古人，后/不见/来者。
念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下。
猜读诗歌
下面的诗句是在写谁的呢?
民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。
理解诗意
会当凌绝顶，一览众山小。
终当，终要
登上
全部
一定要登上泰山的顶峰，看众多的山，到那时，全部的 山都显得低矮渺小。
品读诗歌
望岳
首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了”是怎样描写泰山的高大形象的？ 颔联里“钟”和“割”二字用得好在哪里？
岱宗夫如何？
远
侧面烘托。诗人在这一句中自问自答，写远望所见景象。
望
借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的高大形象。
荡胸生曾云，
颈联写的是实景，乃细望所见。泰山极高，白日里可以望见山腰
细
间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐
望 决眦入归鸟 隐入山谷之中。诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空
阔。
会当凌绝顶，
托物言志。这句诗化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。字面意
愿
思是说诗人要登凌绝顶，俯视众山，实则传达了“不怕困难,敢于攀登，
走近作者
望岳
杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇似一 面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后 唐代由盛而衰的真实历史面貌， 因此，他的诗 歌被公认为“诗史”。他本人也被看做一代宗师， 被尊为“诗圣”。与李白齐名，世称“李杜”。
杜甫的代表性作品： “三吏”：《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》 “三别”：《新婚别》《无家别》《垂老别》
登飞来峰
了解作者
登飞来峰
王安石(1021——1086)，字介 甫，号半山。北宋政治家、思想家、 文学家，为唐宋八大家之一。当过 宰相，在神宗皇帝支持下实行改革， 历史上叫做“王安石变法”。今有 辑本《临川先生文集》。
朗读诗歌
登飞来峰
读准字音，把握节奏。
登飞来峰
王安石
飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。
——李白
“浮云”在古代诗歌中常被用来比喻
奸邪之类的小人或其他消极事物。
感悟哲理
登飞来峰
那结尾两句写出了什么样的哲理?
要想看得远，视野更开阔，就必须登上最高的一层。
掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度， 就能透过现象看到本质，不会被事物的假象迷惑。
总结归纳
登飞来峰
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
品读诗歌
登幽州台歌
前不见古人， 后不见来者。
燕昭王
郭隗
汉武帝
古
刘邦
人
萧何 唐太宗
魏征
重视人才， 善于任用人才。
知人论世
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ登幽州台歌
陈子昂胸怀大志, 24岁便中了进士, 后任右拾遗。 他多次上书批评朝政。他的忠言不但不被采纳, 甚 至遭受打击。武则天延载元年,被诬为“逆党”而 下狱。出狱时为表明自己为国效力的决心 ,随建安 王武攸宜出。谁知武攸宜无才无能 , 且刚愎自用 不听忠言, 致前锋大败, 更将陈子昂降为军曹。在 极度苦闷忧愤的情况下，陈子昂登上燕昭王招纳贤 士而建的幽州台，写下了《登幽州台歌》。
写景：高山之巅 抒情：不畏艰难 说理：登高望远
浮云重生 透过现象看到本质
诗人王安石登飞来峰，借景抒情，抒发了自己不畏艰险，对前途 充满信心的豪情和不畏艰难，立志革新的政治抱负。
课后作业
1.背诵并默写《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》。 2.情景作文，模仿青年杜甫的口吻，把《望岳》改写成200字 左右叙事写景的散文。
齐鲁青未了。
造化钟神秀，
近
望
阴阳割昏晓。
这二字都用了拟人的修辞手法。“钟”字写出了大自然 的多情，将它的神奇秀丽景色全分给了泰山。“割”字写出了 泰山“无情”地切断了山的阳光，使山的南北两面阴阳截然不 同，也凸显了泰山遮天蔽日、巍峨高大的形象。
品读诗歌
望岳
如何理解“荡胸生曾云，决眦入归鸟”这句话？ “会当凌绝顶，一览众山小”用了什么表现手法？这句诗传达了怎样的人生哲理？
写作背景
望岳
这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到兖 (yǎn)州去省亲——其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年 内，他一直在山东、河北一带漫游。这首诗就是这期间游泰山时 所作。泰山为东岳，是五岳(西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、 中岳嵩山)之首。近岳而望，并未登山，所以题为“望岳”。诗 中描绘泰山高大而磅礴的气象，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬 蓬勃勃的朝气。
品读诗歌
登幽州台歌
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
这两句中，“独”和 “悠悠”形成对比，一想到天地 悠悠，时间辽阔，空间无际、孤立无助，功业无成， 无人理解，甚至无人言语，无边的痛苦、无处申诉的 悲愁涌上心头。“我”就是这玄黄天地蛮荒宇宙中的 一粒灰尘！“我”将消失得无影无踪！诗人在幽州台 上怆然涕下，他的眼泪岂止感叹自己的人生，更是感 叹天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限。