中职语文高二下半期考试卷

考试时间：120分钟满分：100分
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）
A. 崇尚（chóng）拘束（jū shù）演绎（yǎn yì）
B. 精湛（jīng zhàn）狂妄（kuáng wàng）妄自菲薄（wàng zì fěi bó）
C. 潜移默化（qián yí mò huà）鸡毛蒜皮（jī máo suàn pí）恣意妄为（zì yì wàng wéi）
D. 潜伏（qián fú）美轮美奂（měi lún měi huàn）融会贯通（róng huì gòu tōng）
2. 下列句子中，没有语病的一句是（）
A. 通过这次参观，使我们更加深刻地认识到改革开放的重要性。

B. 他的书法作品在书法展览会上受到了观众的热烈欢迎。

C. 由于长时间的高强度工作，他的身体已经垮了下来。

D. 他的研究成果得到了学术界的高度评价，为我国在这一领域的研究做出了巨大贡献。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）
A. 那里的风景美得如同一幅画。

B. 他的脸色铁青，像是刚刚挨了批评。

C. 他讲得头头是道，仿佛已经准备了一辈子。

D. 她的笑声像银铃一样清脆。

4. 下列词语中，与“笔走龙蛇”意思相近的是（）
A. 笔锋犀利
B. 笔触细腻
C. 笔墨横姿
D. 笔力雄健
5. 下列句子中，使用了借代修辞手法的是（）
A. 他的文章写得如行云流水。

B. 他的声音洪亮，像狮子的吼叫。

C. 他的笑容像阳光一样温暖。

D. 他的话音刚落，全场响起了热烈的掌声。

二、填空题（每空2分，共20分）
6. 《匆匆》一文中，作者通过描写“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”等细节，表达了（）的主题。

7. 《荷塘月色》中，作者用“微风过处，送来缕缕清香，仿佛（）。

”来形容
荷塘月色的美丽。

8. 《背影》一文中，父亲为“我”买橘子时，那“（）”的背影，给“我”留
下了深刻的印象。

9. 《记念刘和珍君》中，鲁迅先生用“（）”来形容刘和珍君的英勇。

10. 《再别康桥》中，徐志摩用“（）”来表达对康桥的依依不舍。

三、阅读题（每题10分，共30分）
11. 阅读下面的文章，回答问题。

春
冰心
春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。

春，是破土而出的新芽，是雨后初晴的彩虹，是沉睡在寒冬里的希望。

我喜欢春，喜欢它那蓬勃的生机，喜欢它那温暖的阳光，喜欢它那绵绵的细雨。

春天，万物复苏，生机勃勃。

你看，那嫩绿的小草，破土而出，仿佛在告诉我们：生命，就在脚下，向前走吧！
春天，阳光明媚，温暖如春。

你看，那金黄的麦田，绿油油的麦苗，在阳光下显得格外美丽。

春天，细雨绵绵，滋润万物。

你看，那桃花、梨花、杏花，在细雨中绽放，宛如一幅美丽的画卷。

我喜欢春，喜欢它那充满希望的气息，喜欢它那无限的生机。

春，是生命的开始，是希望的象征。

让我们拥抱春天，拥抱生命，拥抱希望吧！
（1）请概括文章的主题。

（2分）
（2）请分析文章中使用的修辞手法。

（2分）
（3）请结合文章内容，谈谈你对“春”的理解。

（2分）
12. 阅读下面的文言文，回答问题。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不吾知也。

’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。

由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”
夫子哂之。

“求，尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

如其礼乐，以俟君子。

”
“赤，尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。

宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

”
“点，尔何如？”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。

”
子曰：“何伤乎？亦各言其志也。

”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。

”
夫子喟然叹曰：“吾与点也。

”
（1）请翻译下列句子。

（每句2分，共4分）
①居则曰：“不吾知也。

”
②鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。

（2）请简要概括文中四人的回答内容。

（每空1分，共4分）
①子路：
②冉有：
③公西华：
④曾皙：
（3）请结合文章内容，谈谈你对孔子“吾与点也”的看法。

（2分）
四、作文题（50分）
13. 请以“感恩”为话题，写一篇不少于600字的作文。

要求：立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅。

注意：本试卷仅供参考，实际考试内容以学校规定为准。