【新】沪教版四年级数学下册2.3《小数的大小比较》优质课课件
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▪7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 ▪8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/2220级数学下册
本节课我们主要来学习小数大小的 比较，同学们要理解小数比大小的 方法，会比较两个小数的大小。在 比较小数大小的过程中发展推理能 力。能够解决相关的实际问题。
4元3角5分=（ 4.35 ）元 7米3分米=（ 7.30 ）米 47厘米=（ 0.47 ）米 3角6分=（ 0.36）元 4分米=（ 0.4 ）米
87 65
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
1 09
3 42
虽然可以比出大小，但真的很麻烦啊！
比较两个小数的大小，先看 它们的整数部分，整数部分大的那 个数就大；整数部分相同的，十分 位上的数大的那个数就大；十分位 上的数也相同的，百分位上的数大 的那个数就大……
小数的大小比较
4
姓 名 成绩/米
0.3 (=) 0.30
1.89(＜)1.98 8.7 (＜) 8.8
按从小到大的顺序排列下面各数。
0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087
＜ ＜ ＜＜ ＜
按体重由大到小给他们排排序。
小军
小芳
小红 小强
43.6 千克 38.5 千克 37.8 千克 43.9 千克
43.9 ＞43.6 ＞ 38.5 ＞37.8
0.5(= )0.50 1.45(＜)1.54
每种用品到哪个商店买便宜一些?
8.98 元
2.40 元
1.50 元
(1)
我要买
。
8.89 元 2.35 元 1.55 元
(2)
9.00 元
2.30 元
1.45 元
(3)
我要买
。
＜
比较下面小数的大小.
7.0(＜)7.2 0.61 ( ) 0.502 0.37 (＜) 0.4
6.59
六点五九
0.48
零点四八
0.03
零点零三
7.2
七点二
100.6
一百点六
7.20
七点二零
单位：米
姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩 3.05 2.88 2.84 2.93
第一名 第二名 第三名 第四名 3.05米＞ 2.93米 ＞2.88米＞ 2.84米
任意从0、1、2、3中选取两个或两个以上 的数字，与小数点组成一些小数（不选重复数 字）。
下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?
1 ＜ 1.8 ＜ 2
23＜ 23.47 ＜ 24
5 ＜ 5.006 ＜ 6
70＜ 70.02 ＜ 71
小 明 3.05
小 红 2.84
小 莉 2.88
小 军 2.93
项目：男子跳远
姓名 小军
小明 小强
成 绩 2.84米 3.05米 2. □8米
名次
第一名
3. 0 5 2. 8 4 2. □8 整数部分大的小数就大
整数 小数 部分 部分
比较下面每组中两个数的大小。
3.51（＞）2.6 5.05（＜）7.31 9.023（＜）9. 43 0.21（＜)1.32
1.31 3.21 2.32 2.1 0.21 0.13……
你写的小数中哪些大于1.32?把它们圈出来。 找出小于0.23的数。 0.21 0.13
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 10:46:04 AM ▪3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
先在直线上表示下面各数，再比较每 组中两个数的大小。
0.09 (＜) 0.12 0.28 (＜) 0.3 0.4 (＞)0.04
0.09
0.3
0.4
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.04 0.12
0.28
比较下面每组中两个数的大小。
5.9（＜)9.2 1.51( ＞)1.509 8.35(＞)8.3 7.7(＜)8.6
本节课我们主要来学习小数大小的 比较，同学们要理解小数比大小的 方法，会比较两个小数的大小。在 比较小数大小的过程中发展推理能 力。能够解决相关的实际问题。
4元3角5分=（ 4.35 ）元 7米3分米=（ 7.30 ）米 47厘米=（ 0.47 ）米 3角6分=（ 0.36）元 4分米=（ 0.4 ）米
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小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
1 09
3 42
虽然可以比出大小，但真的很麻烦啊！
比较两个小数的大小，先看 它们的整数部分，整数部分大的那 个数就大；整数部分相同的，十分 位上的数大的那个数就大；十分位 上的数也相同的，百分位上的数大 的那个数就大……
小数的大小比较
4
姓 名 成绩/米
0.3 (=) 0.30
1.89(＜)1.98 8.7 (＜) 8.8
按从小到大的顺序排列下面各数。
0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087
＜ ＜ ＜＜ ＜
按体重由大到小给他们排排序。
小军
小芳
小红 小强
43.6 千克 38.5 千克 37.8 千克 43.9 千克
43.9 ＞43.6 ＞ 38.5 ＞37.8
0.5(= )0.50 1.45(＜)1.54
每种用品到哪个商店买便宜一些?
8.98 元
2.40 元
1.50 元
(1)
我要买
。
8.89 元 2.35 元 1.55 元
(2)
9.00 元
2.30 元
1.45 元
(3)
我要买
。
＜
比较下面小数的大小.
7.0(＜)7.2 0.61 ( ) 0.502 0.37 (＜) 0.4
6.59
六点五九
0.48
零点四八
0.03
零点零三
7.2
七点二
100.6
一百点六
7.20
七点二零
单位：米
姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩 3.05 2.88 2.84 2.93
第一名 第二名 第三名 第四名 3.05米＞ 2.93米 ＞2.88米＞ 2.84米
任意从0、1、2、3中选取两个或两个以上 的数字，与小数点组成一些小数（不选重复数 字）。
下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?
1 ＜ 1.8 ＜ 2
23＜ 23.47 ＜ 24
5 ＜ 5.006 ＜ 6
70＜ 70.02 ＜ 71
小 明 3.05
小 红 2.84
小 莉 2.88
小 军 2.93
项目：男子跳远
姓名 小军
小明 小强
成 绩 2.84米 3.05米 2. □8米
名次
第一名
3. 0 5 2. 8 4 2. □8 整数部分大的小数就大
整数 小数 部分 部分
比较下面每组中两个数的大小。
3.51（＞）2.6 5.05（＜）7.31 9.023（＜）9. 43 0.21（＜)1.32
1.31 3.21 2.32 2.1 0.21 0.13……
你写的小数中哪些大于1.32?把它们圈出来。 找出小于0.23的数。 0.21 0.13
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 10:46:04 AM ▪3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
先在直线上表示下面各数，再比较每 组中两个数的大小。
0.09 (＜) 0.12 0.28 (＜) 0.3 0.4 (＞)0.04
0.09
0.3
0.4
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0.3
0.4
0.04 0.12
0.28
比较下面每组中两个数的大小。
5.9（＜)9.2 1.51( ＞)1.509 8.35(＞)8.3 7.7(＜)8.6