论高职院校合唱艺术培养

论高职院校合唱艺术培养
近年来，合唱艺术在高职院校的培养中受到了越来越多的关注。

高职院校作为培养高素质应用型人才的重要阵地，注重培养学生的综合素质和专业技能，而合唱艺术正是一种既能培养学生艺术修养，又能提升学生个人素质的综合性艺术形式。

本文将探讨合唱艺术在高职院校的培养中所起的作用，并提出一些建议。

合唱艺术在高职院校的培养中能够提高学生的艺术修养。

艺术修养是人们在审美活动中独立、主动地感悟美的能力，而合唱艺术正是通过声音的组合、和声的编排等方式来表达情感和思想的艺术形式。

通过学习合唱艺术，学生能够感受到音乐的美，提高自己的审美能力和欣赏水平。

合唱艺术还能锻炼学生的音感和节奏感，培养学生对音乐的敏感性，提高他们对音乐的理解和表达能力。

合唱艺术在高职院校的培养中能够培养学生的团队合作精神。

合唱艺术需要多个人合作完成，每个人都扮演着不同的角色，需要协调彼此的动作和声音，形成整体的和谐。

通过合唱艺术的学习和实践，学生能够培养自己的团队协作能力，学会倾听他人的声音，学会彼此支持和融入集体。

这种团队合作精神不仅在合唱团中起作用，也能够在学生未来的工作和生活中发挥重要作用。

合唱艺术在高职院校的培养中还能够提高学生的自信心和表达能力。

合唱艺术要求学生在台上表演，需要他们面对观众展现自己的歌唱和表演能力。

通过合唱艺术的练习和演出，学生能够克服对公众演讲和表演的恐惧，提高自己的自信心。

在合唱艺术中，学生需要通过声音来表达情感和思想，锻炼自己的表达能力和演讲技巧。

这种锻炼将对学生日后的工作和社交活动中产生积极影响。

为了更好地培养学生的合唱艺术，高职院校应采取一些措施。

学校可以设立合唱团，并邀请专业的指导老师进行指导。

指导老师可以教授学生歌唱技巧和合唱演唱的技巧，指导他们进行合唱曲目的学习和排练。

学校可以组织合唱比赛和演出，提供学生展示自己才华的机会，激发学生的学习兴趣和积极性。

学校还可以开设相应的课程，如声乐、音乐欣赏等课程，为学生提供更多的学习机会和资源。

合唱艺术在高职院校的培养中具有重要作用。

通过合唱艺术的学习和实践，能够提高学生的艺术修养，培养他们的团队合作精神，提高他们的自信心和表达能力。

高职院校应该重视合唱艺术的培养，为学生提供相应的学习机会和资源，以培养高素质的人才。