四年级上册语文第一单元课内填空、片段阅读练习题及答案-部编人教版

是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它
们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一
个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。
萤（
）
眨（
）
荧（
）
泛（
）
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。
柔和——（
） 静寂——（
1．潮来了的时间是____________。 2 ． 这 段 话 中 描 写 了 钱 塘 江 大 潮 声 音 的 变 化 ， 从 “ ________________________ ” 到 “_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。 3．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人 群又沸腾起来”可以体会到________________________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮 的奇特、壮观。
参考答案：
1．午后一点左右 2．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相 接的地方出现了一条白线 3．多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
（二）阅读《走月亮》片段，回答问题。
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵
四年级上册语文第一单元课内填空、片段阅读练习题及答案-部编人教版
一、按课文内容填空。
1.《观潮》课文是按照潮来前、 潮来时 和 潮退后 的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用 课文中的词语“ 天下奇观 ”来评价钱塘江大潮。
2. 《走月亮》秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过小溪，看到每个小水塘里都抱着一个 月亮。又走在村道听到秋虫唱歌，看到了夜鸟、鱼儿，闻到了果香。
潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声 越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形 成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而 来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
3. 《现代诗二首》 ①《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟 归巢、斜阳 倒映江面的画面。 ②《花牛歌》中描写了草地、白云、太阳、山峰等景物。
4.《繁星》的作者是巴金，文中通过写自己三年前在南京自家后院看星光，又写如今在海上 看星星，表达了对繁星的 赞美喜爱 之情。
二、阅读课文片段，完成练习。
（一）阅读《观潮》片段，完成练习。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，
石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣
裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小
水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花Байду номын сангаас地方。
啊，我和阿妈走月亮……
1.填上适当的词语。
（
）的小水塘 （
）的鹅卵石 （
）的花瓣
2.作者描写了月光下的哪些景物？
2.从“斜阳”表达出是
。（时间）
3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么?
。（季节）
4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么？
参考答案： 1.秋天 2.傍晚 3.不是。斜阳倒映在江面。 4.芦苇被晚霞映成红色。
（四）阅读《繁星》片段，完成练习。
渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，
） 梦幻——（
）
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。
参考答案： 1.萤火虫 荧光 眨眼 广泛 2.触觉 听觉 幻觉 3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
3.想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面?
参考答案： 1．可爱 灰白色 新鲜 2．溪水 鹅卵石 小水塘 3．每个小水塘里都倒映着一个月亮，就像水塘抱着一个月亮。
（三）读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成练习。
双翅一翻，把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是