12篇一年级语文阅读训练专项习题

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【15篇】部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.阅读理解。

小池塘(节选)白云倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

(1)这段话一共________句话。

(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】(1)4(2)白云;太阳;月牙;星星;水里【考点】语段阅读,青蛙写诗【解析】2.读一读,回答问题。

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。

(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

小蜗牛:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

(2)秋;冬;②【考点】语段阅读【解析】3.读短文,完成练习。

云的本领真大,它会变出各种样子。

看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。

可真有意思!(1)短文共有________句话。

(2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。

(3)我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】(1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被【考点】语段阅读【解析】4.读一读,做一做。

金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。

部编版语文一年级课外阅读12篇带答案

部编版语文一年级课外阅读12篇带答案

【阅读理解考察能力点】1、建立完整句子的概念,知道“。

?!”表示一句话,会数句子。

2、感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。

3、能够找出文章中的人物或动物4、能通过读短文认识新的生字。

5、能找出短文中出现的反义词。

6、了解文章内容,会找出相应的句子7、能够正确画出人物或动物说的话。

8、根据短文内容判断、选择(√、×)(一)蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它,非常得意。

突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1、这篇短文有()个自然段。

2、被小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“”画出。

3、小螃蟹最后的结果是什么?用“√”选择。

自己死了()被钓到了()跑得老远老远()(二)动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、短文共()句话,主要围绕第()句在写。

2、用“”在文中画出鱼尾巴的用处;用“~~~~”画出牛尾巴的用处。

(三)秋天,公园里可真美丽呀!各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

枫树的叶子红了。

远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。

1、短文共有()个自然段。

2、第二自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“”画出。

3、第三自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“~~~~”画出。

(四)公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。

”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。

公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。

兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。

狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。

熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。

(1)本文共有________段,标上序号。

(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。

(3)根据短文填空。

老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。

所以不管什么动物,都有________。

(4)判断正误。

①只有凶猛的动物有弱点。

②动物都有弱点。

【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】2.阅读下文,回答问题正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(1)选文共有________句话。

(2)“我们”正在玩________,上课铃声响了。

(3)你知道“快乐”的近义词吗?【答案】(1)3(2)跳房子(3)高兴【解析】3.阅读下文,回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

(1)读语段,找出合适的词填在横线上。

一年级语文阅读练习题四十篇(带拼音)

一年级语文阅读练习题四十篇(带拼音)

人教部编版小学一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票春ch ūn 天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ,长zh ǎn ɡ出ch ū嫩n èn 嫩n èn 的de 芽y á瓣b àn。

夏xi à天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ,挂ɡu à满m ǎn 肥f éi肥f éi 的de 叶y è片pi àn 秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h ón ɡ和h é金j īn 黄hu án ɡ。

冬d ōn ɡ天ti ān 的de 树sh ù下xi à树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch én ɡ土t ǔ壤r ǎn ɡ落lu ò叶y è是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào,把b ǎ一y ī年ni án 四s ì季j ì寄j ì给ɡěi 你n ǐ,寄j ì给ɡěi 我w ǒ,寄j ì给ɡěi 大d à家ji ā。

(1) 这一段话共有( )句; (2) 填空 :a 、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。

b 、春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天的树叶颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。

c 、大自然的邮票指( )。

2、人有两件宝人r én 有y ǒu 两li ǎn ɡ件ji àn 宝b ǎo,双shu ān ɡ手sh ǒu 和h é大d à脑n ǎo。

(word完整版)小学一年级语文阅读练习题(40篇)(2021年整理)

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1、大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣.夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄.冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家.(1)这一段话共有()句;(2)填空:a、一年有()、()、( )、( )四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。

c、大自然的邮票指()。

2、人有两件宝人有两件宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造.一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

(一)这是一首儿歌,一共有( )句话。

(二)填空:(1)人有两件宝是指()和( ).做工靠(),思考靠( )。

(2)做事情要用()又用( ).这样才能( )。

(三)词语搭配:(1)认真地劳动(2)一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天初夏,石榴花开了。

远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞.1、这段话共有()句。

2、用横线划出第2、3两个句子。

【15篇】新版部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】新版部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】新版部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.读儿歌,回答问题。

哥哥有只小白鸽,小白鸽爱唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听了笑呵呵。

(1)选音节填在带线字后面的横线上。

________ ,________ ,________,________。

(2)儿歌中小白鸽的叫声是()。

A. ɡuāɡuāɡuāB. ɡūɡūɡūC. wōwōwō【答案】(1)ɡē;ɡē;ɡū;hē(2)C【考点】拼音,gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

2.课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。

【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案

【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案

【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。

”他跳到田野问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。

”他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。

”(1)本文共有________个自然段,在段前写上序号。

(2)小青蛙都向谁问了问题?请你在文中把它们圈出来。

(3)读一读,连一连。

(4)青蛙妈妈说做什么事最快乐?【答案】(1)6(2)啄木鸟,水牛,蜜蜂,妈妈(3)(4)做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。

【解析】2.阅读下文,回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!山羊老师问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。

”机灵猴抢着说。

山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?”“我一分钟能背好几个词。

”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。

”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。

“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。

所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。

(1)一分钟能做什么事呢?乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,机灵猴能________。

(2)读了短文,我懂得了________。

【答案】(1)背好几个词;写几十个字;跑几百米(2)要珍惜每一分钟【解析】3.阅读短文,回答问题比力气有一天,大力士在城墙边遇到阿凡提。

他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧星,我是大力士,咱们比比力气怎么样?”阿凡提说:“好哇,你的力气有多大?”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。

一年级小学生语文阅读理解专项训练题

一年级小学生语文阅读理解专项训练题

一年级小学生语文阅读理解专项训练题【导语】语文阅读理解是培养学生阅读理解和表达能力的重要环节。

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1.一年级小学生语文阅读理解专项训练题篇一可爱的小白兔我家养了一只小白兔,长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。

它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。

最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。

1、这篇短文有()个自然段。

2、小白兔的()、()和()很可爱。

3、文中把小白兔的毛比作(),把小白兔的大眼睛比作()。

2.一年级小学生语文阅读理解专项训练题篇二小鸟的家星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)我在白纸上画了________、________和________图片。

(3)找出文中表示颜色的词语。

(4)照样子写词语。

碧绿碧绿、________、________3.一年级小学生语文阅读理解专项训练题篇三到了秋天,这老柿子树更可爱。

巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和他的老伙伴——大枫树比美,看准红得可爱吧。

每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光。

一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。

你想,老枫树哪有这一手呢?到了这个季节,我和小伙伴每天放学后,连饭也顾不得吃,就攀上树去摘那又红又软的柿子吃,提起柿子,可真有意思。

如果你爬上树,前后左右许多红彤彤的小灯笼,会将你的小脸儿映得通红。

部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)

部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)

部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)一、快乐阅读羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:(1)______ (2)______ (3)_______2.填空。

(1)西红柿的______好吃。

(2)萝卜的______好吃。

(3)白菜的______好吃。

二、快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。

1.为什么小贝壳身上五颜六色的?___________________________2.小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。

三、阅读文,回答问题。

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文共有(_______)句话。

2.小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。

3.我会连。

牵牛花晚上开夜来香中午开午时花早上开四、阅读短文,回答问题。

我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。

我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画。

我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着小灯笼的萤火虫。

我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶尖尖的草帽。

让我们一起走进夏天吧!1.短文共有(_________)个自然段。

2.根据文章内容填空。

部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)

部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)

部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)一、阅读短文,回答下面的小题。

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。

”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。

1.给这篇短文加个题目,填在横线上。

2.这段话共有_________句话。

3.小松鼠生病住院,_______、________、________、________、_________、__________来看望它。

4.你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。

牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黄鹂5.如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。

看到好朋友,你会说:“________________________。

”二、读短文,完成练习。

白云船我们的天上,是一片蓝色的海洋,白云船儿,在海面上远航。

白天,船头坐着太阳。

晚上,船尾坐着月亮。

一定会有那么一天,我们登上了白云船,带着太阳和月亮,茫茫宇宙去远航。

1.子,写词语。

例:蓝色的海洋(______)的太阳(______)的月亮2.“蓝色的海洋”指的是(______),“船儿”是指(______)。

(填序号)①白云②天空3.乘客是(______)和(_______)。

(填序号)①太阳②星星③月亮④地球三、课内阅读。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1.辨字组词。

篮________ 消________ 往________蓝________ 悄________ 住________2.写出下列词的近义词。

连忙________ 加快________3.这段文字共________个自然段,写了要下雨了,________会搬家。

【15篇】部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案

【15篇】部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案

15 篇】部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1 .阅读下文,回答问题今天,老师带我们到野外找春天。

找呀找,我找到了,春天在小河里。

春天到了,小河里的冰化了,水慢慢地向前流着。

我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。

青蛙从洞里出来了,在岸上跳来跳去。

春天也在柳枝上。

我发现柳枝发芽了,长出了嫩绿的小叶子。

柳树下是一片草地。

草地上开着五颜六色的野花,美丽极了。

春天又在果园里。

果树开花了,雪白的梨花,粉红的桃花••…多么像一个美丽的大花园啊!春天还在我们的头上。

燕子从很远很远的南方飞回来。

它叫着从我的头上飞过,好像在说:“春天真美啊!”(1 )这篇短文共有_________ 个自然段,主要讲了 __________ 。

(2)春天在哪里?(3)找出文中表示颜色的词。

【答案】(1 )4;老师带我们到野外找春天(2)春天在小河里。

春天在柳枝上。

春天又在果园里。

春天还在我们的头上。

(3)嫩绿,五颜六色,雪白,粉红【解析】2.阅读下文,回答问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。

她努力学习,热爱劳动。

她常想:“家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。

”早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:“家务活不能光让大人做,我也有责任。

我跟您一起洗。

”说着,她和妈妈一起把衣服洗干净。

奶奶夸芳芳懂事,知道体贴大人。

爸爸说:“芳芳能为家庭尽份责任,常做一些家务劳动,是个爱劳动的好孩子。

”(1 )在横线上填上合适的词。

努力__________ 热爱 ____________ 体贴 _____________(2)下面的说法对吗?为什么?①我想做家务活,可是妈妈不让我做,我也没办法。

②学生的主要任务是学习,干家务活会影响学习。

【答案】(1 )学习;劳动;大人22)① 错误;② 错误;因为家务活不光是爸爸妈妈的事,我们也是家庭的一员,应该主动做些家务活儿。

小学一年级语文阅读理解练习题(十篇)

小学一年级语文阅读理解练习题(十篇)

小学一年级语文阅读理解练习题(十篇)小学一年级语文阅读理解练题(十篇)小学一年级语文阅读理解练题篇一聪明人一个自认为是的“聪明人”,骑着毛驴赶路,肩上背着个包袱。

别人问:“你为什么不把包袱放在驴背上呢?”骑驴人看了看问话人,说:“我哪能那么傻,毛驴驮着我,已经够累了,再把包袱放在它身上,不把毛驴给压坏了吗?”1、用“___”画出骑毛驴的人说的话。

2、用“~~~”画出别人说的话。

3、选择正确答案,在括号中填序号。

(1)“自以为是”的意思是()A、认为自己的做法正确,不接受别人的意见。

B、别人认为他的做法很对(2)“再把包袱放在它身上”中的“它”是指()A、骑驴人B、别人C、驴4、这个骑驴的人究竟是聪明,还是傻?为何?小学一年级语文阅读理解练题篇二小雁一群大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。

一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。

小雁分开雁群飞。

开始,它不感触很累。

飞了一会儿,它越飞越感觉翅膀很重。

忽然,一阵大风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。

正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一腾飞向北方。

XXX说:“我以后再也不单独飞了!”1、大雁飞行时一会儿_________,一会儿_________,把小雁_________。

2、XXX和大家一起飞,感到_________,它要_________。

3、从“_________”这个词说清楚明了小雁单独飞是很吃力的。

厥后_________飞,小雁感触不吃力了。

4、这个故事告诉我们_________的道理。

小学一年级语文阅读理解练题篇三斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。

”说完,拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有无要?为何?________________________________。

一年级语文下册课外阅读练习题20篇(有答案)

一年级语文下册课外阅读练习题20篇(有答案)

⼀年级语⽂下册课外阅读练习题20篇(有答案)⼀年级语⽂下册课外阅读练习题01春天,阳光灿烂,⽥野⾥百花盛开。

⽩的梨花,粉红的桃花,还有⾦黄的油菜花,散发出⼀阵阵浓浓的⾹味。

1.短⽂共有⼆句话,写的是春季的的景象。

2.春天有灿烂的阳光;⽥野⾥百花盛开,散发出浓浓的⾹味。

3.、⽤“—”画出⽂中表⽰颜⾊的词。

4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是苹果花、迎春花、杏花。

02我家院⼦⾥有⼀棵古⽼⽽⼜⾼⼜⼤的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄⾊的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了⼩青枣。

到了秋天,⼩青枣慢慢地变红了,变成了红红的⼤枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的⼩灯笼。

1.读短⽂,找出合适的词填在括号⾥。

(⼜⾼⼜⼤)的枣树 (浅黄⾊)的枣花(红红)的⼤枣(圆圆)的⼩灯笼2、⽂中“⼩灯笼”指的是⼤枣。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上开满了浅黄⾊的枣花。

夏天,枣树上结满了⼩青枣。

秋天,枣树上好像挂满了圆圆的⼩灯笼。

03⼩鸡们跟着⽼母鸡跑,就像许多⼩球在地上滚⼀样。

它们跟着妈妈学着找⾷物,⼩⼩的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了,⽼母鸡张开翅膀,那些⼩鸡就连忙躲到妈妈肚⼦底下暖和暖和。

这些⼩鸡真可爱。

1、这篇短⽂共有(四)句话。

2、短⽂⾥写了⼩鸡们和⽼母鸡。

3、⼩鸡们冷了,就会连忙躲到妈妈肚⼦底下暖和暖和。

04放学了,满天都是乌云,就快下⾬了。

⼩红和明明来到学校给学校⽼师送⾬伞和⾬鞋。

传达室的⽼爷爷看见他们这么懂事,⾼兴地笑了。

1、这篇短⽂有三句话。

2、天就快下⾬了,(⼩红)和(明明)给⽼师送伞和⾬鞋。

05天亮了,鸟⼉醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠⼉,晶晶亮。

好像⼩珍珠,挂在⼩草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。

”太阳睁⼤眼睛对着⼩草使劲⼉看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠⼉呢,哪⼉去了?”1、天亮了,(鸟⼉)醒了,叽叽喳喳唱着歌。

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题靠谁传送花粉春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧。

”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。

谢谢你!”春风吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。

(1)短文共有________个自然段。

(2)春风要给________、________和________传送花粉,但是________、________拒绝了,于是春风只给________传送花粉。

(3)油菜花靠谁来传送花粉呢?【答案】(1)4(2)油菜花;蚕豆花;小麦花;油菜花;蚕豆花;小麦花(3)蜜蜂和蝴蝶。

【解析】2.阅读下文,回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。

忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。

灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。

等到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞。

而我提着灯笼走路,灯光虽然不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。

这样,我就不会被人撞倒了。

”(1)根据短文把下列词语补充完整。

________翼翼 ________目失________ 慢________斯________(2)写反义词。

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。

(2)题目中的“我”指的是________。

【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2.读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。

B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C. 千里之行,始于足下。

【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】3.读一读,做一做。

大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。

(1)儿歌中的整体认读音节有:。

(重复的只写一个)(2)连一连。

(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

部编版一年级语文上册课文阅读专项练习及参考答案

部编版一年级语文上册课文阅读专项练习及参考答案

部编版一年级语文上册课文阅读专项练习及参考答案第一课课文《娃娃过生日》阅读理解1.小燕为什么不高兴?2.娃娃们有什么表演?3.为什么小星星样的面包被称为“宝贝”?课文分析这篇课文介绍了孩子们在娃娃过生日的故事中的喜怒哀乐,展示了孩子间的友谊和快乐。

第二课课文《小黄花》阅读理解1.小黄花为什么会哭?2.你觉得小黄花最后会怎样?3.请简述小黄花的成长经历。

课文分析这篇课文讲述了一朵小黄花的成长故事,表达了植物也有情感,并传达了爱护自然的意义。

第三课课文《小浣熊过新年》阅读理解1.小浣熊为什么过得很开心?2.新年时大家都交换了什么礼物?3.你觉得这个故事想告诉我们什么?课文分析这篇课文描述了小浣熊在新年时的快乐和友谊,寓意着团聚和分享的重要性。

第四课课文《街灯》阅读理解1.街灯为什么会愁眉不展?2.你觉得街灯最终会变得怎样?3.请简要描述街灯的故事。

课文分析这篇课文通过街灯的愁闷和变化,向读者传达了环保和珍惜资源的重要性。

第五课课文《小耗子的闹钟》阅读理解1.小耗子为什么喜欢收集宝贝?2.他的闹钟是什么?3.你觉得宝贝对小耗子有什么重要意义?课文分析这篇课文描述了小耗子的宝贝收藏和他的闹钟,表现了对小事物的珍重和生活的态度。

第六课课文《拔萝卜》阅读理解1.小兔子为什么拔不动萝卜?2.萝卜最终是怎么被拔出来的?3.小兔子的朋友给了他什么建议?课文分析这篇课文讲述了小兔子拔萝卜的有趣经历,并传达了团结和互助的精神。

以上是部编版一年级语文上册课文的阅读专项练习及参考答案,通过这些练习可以帮助学生更好地理解课文内容,培养阅读理解能力。

希望同学们在阅读课文的同时,能够体会其中的人文情怀,增长知识,提升素养。

【50篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【50篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【50篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1.阅读短文,完成练习。

聪明的梅花鹿有一只老虎,遇见一只梅花鹿。

老虎很想吃梅花鹿。

便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。

”老虎一听,吓得拔腿就跑。

(1)短文共有________句话。

(2)在横线上填上合适的量词。

一________老虎一________斑点一________水缸一________小花一________主意(3)填空聪明的________ 荷叶飞快地________ 叫多彩的________ 梅花鹿大声地________ 爬圆圆的________ 季节慢慢地________ 跑【答案】(1)4(2)只;个;口;朵;个(3)梅花鹿;跑;季节;叫;荷叶;爬【解析】2.阅读下文,回答问题。

白天的太阳又红又热,我真想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺?晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上?夜空的星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女把珍珠镶在天上?唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我的愿望。

(1)照样子,写词语。

又红又热又________又________ 又________又________(2)仿照文中画线句子,把下面的句子补充完整。

天上的云多白多美,我真想到上面看看:________。

(3)“我”为什么想快快长大呢?【答案】(1)高;大;细;长(2)是不是有很多棉花糖堆在那里(3)因为“我”想早早实现自己的愿望。

【解析】3.阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。

(2)仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

(1)给下列词语中划线字注音。

________________________________从前只有鸟窝孤单(2)填量词。

一________树一________鸟窝一________喜鹊(3)仿写词语。

例:好多好多(ABAB式)、________、________(4)原来只有________喜鹊的时候,它很孤单。

【答案】(1)cóng;zhǐ;wō;dān(2)棵;个;只(3)打扫打扫;活动活动(4)一只【解析】2.阅读下文,回答问题小乌鸦爱妈妈经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。

它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。

妈妈吃饱了,它才自己吃。

小乌鸦多爱它的妈妈啊!(1)照样子,写词语。

例:一口一口、________、________、________(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了________。

(3)你来夸夸小乌鸦吧。

【答案】(1)一个一个;一座一座;一条一条(2)找吃的,给妈妈吃(3)小乌鸦,你真是一个孝顺的孩子。

【解析】3.阅读下文,回答问题小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,_______放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下_______游来游去,捧起一朵朵_______水花。

(1)将下面三个词语填入文中横线上。

很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上, ________ 放声歌唱。

小(鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

人教部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析

人教部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析

人教部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1.阅读短文,完成练习。

两只羊一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。

不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)、扑通”的响声,它们都掉到河里去了。

(1)短文一共有________个自然段。

(2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。

黑——________ 南——________(3)白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用波浪线画出来。

(4)因为(),所以它们都掉到河里去了。

(填序号)A.白羊和黑羊太胖(pàng)了,桥太窄(zhǎi)了。

B.白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。

(5)你想对两只羊说些什么?解析:(1)2(2)白;北(3)横线:你退回去,让我先过桥!波浪线:你退回去,让我先过桥!(4)B(5)要学会让步,互相帮助【解析】2.阅读下文,回答问题。

小松鼠,修仓库,一(颗棵)松子儿修一处。

挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。

想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。

一(坐座)仓库一(颗棵)苗,山坡长满小松树。

(1)选择括号内正确的字。

一________(颗棵)松子一________(坐座)仓库一________(颗棵)苗(2)想一想,小松鼠埋松子的季节应该是________季,找松子的季节应该是________季。

(3)山坡上的小松树是哪里来的?解析:(1)颗;座;棵(2)秋;冬(3)山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。

【解析】3.课外阅读他们自己爬出来雨停了,火红的太阳出来了。

母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。

她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。

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12篇一年级语文阅读训练专项习题
班级:一(2)班姓名: 学号:

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有________句话,写的是________季的的景象。

2、一年级语文阅读训练专项习题:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。

3、用“-”画出文中表示颜色的词。

4、春天,________、________、________都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是____ ____。


我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。

( )的枣树( )的枣花
( )的大枣( )的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是___ _ ____。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上___ _____。

夏天,枣树上___ ____。

秋天,枣树上___ _。


小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有( )句话。

2、短文里写了________和________。

3、小鸡们冷了,就会____ ____。


放学了,满天都是乌云,就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

1、这篇短文有________句话。

2、天就快下雨了,________和________给老师送伞和雨鞋。


天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看
看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1、天亮了,________醒了,叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿,晶晶亮,好像_____ ___挂在小草上。

3、露珠为什么不见了,是因为( )
A、太阳出来了。

B、露珠掉在地上了。


冬姑娘来到公园。

她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。

他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有句话。

第二句中写的活动有
2、这段话描写的是什么季节?

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有( )句。

2、用“--”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。


我是一粒种子。

春天到了,我才发芽。

谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

现在,我已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是( )
2、“我”在( 时候 )发芽,在( 时候 )结果
3、( )和( )帮助“我”长大。


春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美啊!我爱春天。

1、短文共有句话,主要是写( 季节)的景色。

2、短文中写了小草、树枝、( )、( )、等,可以看出春天的()。


羊要吃山顶上的草。

羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。

它想:我不怕累,山多高,我爬多高!
羊又向山顶爬去。

1、短文共有段。

第二段共有( )句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。

能( )
不能( )
十一
棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。

冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了( )种植物,这些植物分别是( )、( )、( )、( )、( )、( )。

2、写颜色的词有( )、( )、( )。

十二
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边( )
大树下( )
原野上( )
竹林( )
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂( )
小飞机( )
小燕子( )
小火箭( )
3、能把上面的内容画下来吗?试试看:
温馨提示
小朋友,这么简单的阅读短文难不着你吧?老师偷偷告诉你,做阅读题的时候千万不要紧张。

阅读短文是一件很有趣的事。

多读几遍,读着读着,你不仅会从短文中学到知识,藏在短文中的答案也统统会被你的火眼金睛一网打尽的,你说是吗?不过呀,老师也要提醒你,如果习题中有要求你数几句话的,你最好用铅笔边数边在旁边做个记号,这样你就不会把句子数漏啦!也千万别把要求你画线的题目如:用“--”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词这样的题目漏做了!从小养成好习惯,认真认真再认真,以后就会答遍天下无敌手,哈哈哈……。

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