《峨日朵雪峰之侧》ppt课件

“我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙
血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。”
这句诗意在告诉读者什么？
诗句由“我”眼中壮观景象转入自身状态的描述。 手指插入缝隙，血滴渗出鞋，也就是说日落和滑 坡都不是悠闲者观赏的对象，而是登山勇士的生 命体验。写出了登山者的努力和挣扎，不管是动 作的叙述，还是画面的描写，都极具视觉冲击力。
强烈的对比
两组意象形成鲜明而浓烈的对比:强大和弱小、光明与 幽暗、热闹与沉寂、高拔与低矮。一派嚣鸣的、像军 旅的喊杀声的，原来是在“滑坡”，是在“远去”， 而接纳和归结它们的恰恰是沉寂和冷静。
象征手法
如“太阳”、“山海”、“雪豹”、“雄鹰”、“蜘 蛛”等意象，均有非常强烈的象征色彩，它们将“光 明”、“黑暗”、“力量”等较为抽象的精神品质转 化为具体的可以感知的日常形象，赋予本篇诗歌以深 意。
诗中动词的选择是如何塑造画面的生动感的？ 通过“跃入”和“揳入”等动词，诗人成功勾 勒出夕阳如跳水健将、攀岩者如木工用力插入 的形象，使整个画面栩栩如生。 在诗歌中，颜色词的选用有何特殊之处？ 用“棕色”修饰“深渊”，通过对颜色的巧妙 运用，诗人创造出夕阳映照下的雪山夕照图， 使读者感受到视觉上的威压和心理上的震慑。
正侧结合 题目中的“侧”字暗示了诗人选择的视角，即 从侧面描绘雪峰落日的景象。这种视角的选择 使得诗歌不仅展现了宏大的自然景观，还通过 细节描写，如攀登者手指插入岩缝、血滴渗出 鞋底等，展现了攀登者的艰辛和坚韧。
细节描写 诗歌中通过细节描写增强了画面的生动性和真 实性。例如，诗人描写了手指插入岩缝、血滴 渗出鞋底等细节，这些细节不仅展现了攀登者 的艰辛，还通过与小蜘蛛的对比，突显了生命 力的坚韧和不屈。
意象叠加 诗人通过叠加多个意象，如峨日朵之雪、石岩壁
蜘蛛、滑坡的石砾等，共同营造出一个凝重壮美
的氛围，将饱含沧桑的情怀、古老开阔的高原背 景和博大的生命意识构成一个协调的整体。
视听结合 诗人不仅描绘了辉煌的视觉形象，如落日的壮美 景象，还叠加上宏大的听觉形象，如滑坡的石砾 引动深渊的嚣鸣，这种视听合一的效果不仅在审 美意义上产生“崇高”，还在读者的生理上引发 一种紧张感。滑坡的动势与落日的动势都是下坠 的，与攀登者的动势正好相反，从而强调了攀登 者的努力和挑战。
赏析诗歌首句“这是我此刻仅能征服的高度了。“
“这”巧妙点题，交代了“我”所处的位置。” 仅“暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”， 却是“我”此时尽了自己全部努力所达到的。 “此刻”暗示之后并未放弃征服新的高度，也意 味着此刻的高度不是微不足道，这毕竟已是一次 历尽艰辛的征服。它还暗示了“我”身后已经陆 续征服了的那些高度，暗示了“我”的目标与 “我”的努力之间的差距，暗示了某种“先喘口 气”的决定。于是，“我小心地探出前额”，仿 佛是一切艰辛的一种报偿。”我”吃惊地看到一 派壮丽的雪峰落日景象。

语言特点：
1、选择有包孕性的瞬间,表现征服自然、 高扬人性的主题。
2、意象富丽,意境雄奇,感染力强。
3、采用多种表现技巧,表现力强。
艺术特征：
1.视听合一：视觉——“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象;听 觉形象——滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。视听 合一，表明“我“在这个高度上的坚持决非易事。 2.强烈的对比：两组意象形成鲜明而浓烈的对比:强大和弱小、光明与 幽暗、热闹与沉寂、高拔与低矮。一派嚣鸣的、像军旅的喊杀声的，原 来是在“滑坡”，是在“远去”，而接纳和归结它们的恰恰是沉寂和冷 静。 3.象征手法：如“太阳”、“山海”、“雪豹”、“雄鹰”、“蜘蛛” 等意象，均有非常强烈的象征色彩，它们将“光明”、“黑暗”、“力 量”等较为抽象的精神品质转化为具体的可以感知的日常形象，赋予本 篇诗歌以深意。 4.特写镜头：一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我“同在!对生命的热爱、 对生命力的赞颂，就是从这只小小的蜘蛛表露出来的。很多时候，不起 眼的细小意象比司空见惯的“波澜壮阔“更有力量。
峨日朵雪峰 之侧
昌耀(1936- 2000)， 原名王昌耀，湖南桃源人,诗 人。1955年赴青海参加大西北开发。1956 年到青海 文联工作。后长期在农场劳动。昌耀一生命运坎坷， 1957年被错划为“右派”，并关入荣湟源看守所。后 来被当做“有文化的犯人”选拔出来，在一家监狱工 厂学炼钢。颠沛于青海垦区二十余年。社会阅历丰富， 他的作品有着深刻的社会内容。他对生活和人生的思 考很深，其作品表现出深重的苦难感、命运感和哲学 意识。昌耀被称为“诗人中的诗人”。代表作有《慈 航》、《划呀，划呀，父亲们》、《意绪》等。
所闻：石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣， 像军旅远去的喊杀声。
落日的动势和石砾滑坡的动势都是下坠的。这里的石砾和 深渊代表着种种挫折与打击，出现在人们追求光明的道路 上，考验着人们的意志和毅力。
所感：血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。 代表着牺牲与决心，既是人们的牺牲、痛苦与磨难的见 证，也是人们刚强不屈、永不言弃的佐证。
作者写“小得可怜的蜘蛛”的寓意。
“蜘蛛” 是作者现实状态的写照，是他“囚徒” 身份的一种反映。同时也暗喻那些虽然渺小但不 失刚毅之志的无名英雄。
所见：朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一 片引力无穷的山海。 太阳和山海并举， “太阳”象征的是光明、未来和希 望，它虽“彷徨许久”，但最终仍旧出场，带给人们 新的期待。而“山海”象征的是深渊、是失望，它虽 “引力无穷”，但人们仍然在以自己的方式不断奋斗、 砥砺向前。
特写镜头：一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我“同在。作 者对生命的热爱、对生命力的赞颂，就是从这只小小的 蜘蛛表露出来的。很多时候，不起眼的细小意象比司空 见惯的“波澜壮阔“更有力量。
本诗主旨：本诗是登山勇士的自我写照,描绘了峨日朵 雪峰之侧的太阳、山海和蜘蛛等众多意象，营造出一种 凝重壮美的氛围，抒写了登山勇士在登峰途中的体验与 感怀，表达了诗人对生命的热爱和对强大生命力的赞颂。
这首诗创作于1962年8月，是时代、社会、 政治、意识形态等等外在因素刺激诗人后，引 发起诗人的心理反应而产生的具有鲜明整体象 征特点的一首短诗。这首诗最后完成在1983年， 那是一个思想解放的年代。这也体现了诗人已 经从一个“英雄”的年代大步跨入了一个真正 的“人”的年代。
这是/我此刻/仅能/征服的/高度了： 我/小心地/探出/前额 ， 惊异于/薄壁/那边。 朝向/峨日朵之雪/彷徨许久的/太阳 正决然/跃入/一片/引力无穷的 山海。石砾/不时/滑坡， 引动/棕色/深渊/自上而下/的/一派/嚣鸣， 像军旅远去的/喊杀声。 我的/指关节/铆钉一样/揳入/巨石的/罅隙 血滴，从/撕裂的/千层掌鞋底/渗出。 呵，真渴望/有/一只雄鹰或雪豹/与我为伍。 在锈蚀的/岩壁； 但/有一只小得可怜的蜘蛛 与我一同默享着/这大自然赐予的 快慰。
所想：呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。 “雄鹰” “雪豹”的形象是作者理想中的精神、意 志和心灵的象征，代表着一种真正强大、雄壮和坚 韧。
峨日朵雪峰之侧的意象及意象特点？ 特点：借景抒情、借物喻人。
内涵：雪峰、落日、山海、石砾、巨石的罅隙、雄鹰、 雪豹，锈蚀的岩壁一系列形象，构成雄浑、壮美、祟高、 紧张的审美意境与蜘蛛弱小、可怜、默享的形象特征形 成鲜明对比，突出了生命的谦卑与坚毅，表达对生命的 热爱，对生命力的赞颂。
《立在地球边放号》和《峨日朵雪峰之侧》对比
相同点： 《立在地球边上放号》，使用了夸张的手法，如“无数的力的 线儿齐拉倒”，以及“皮球一样的小哉的地球”，以此来描绘 大自然狂暴的能量。也使用了比喻的手法，如“力的绘画，声 的音乐”，来形容大自然的力量和美丽。 《峨日朵雪峰之侧》，作者海子同样使用了夸张和比喻的手法。 例如，“这是我此刻仅能征服的高度了”，以及“如太阳般彭 涌的血液”，这样的描述充满了夸张的元素。另外，“这是我 此刻仅能征服的高度”，把此刻的自我比作雪峰之上的太阳， 表现出此刻的自己已经征服了雪峰这个在常人看来艰难的高度。
诗歌首句哪个词暗示了“我”所处的位置？诗歌首句 哪个词暗示了这高度是“我此时尽了自己全部努力达 到的”？那个词暗示了之后“我”并未放弃征服新高 度？ “这”暗示了“我”所处的位置。“仅”暗示这 高度是“我”此时尽了自己全部努力所达到的。 “此刻”暗示之后并未放弃征服新的高度，还暗 示了“我”身后已经陆续征服了的那些高度。