《画嗅觉》PPT课件

《画嗅觉》说课稿
四个环节
一、激趣导入
“猜一猜”“画一画”“说一 说”
《画嗅觉》说课稿
四个环节
二、欣赏作品，指导创作
思维拓展，启发创作
《画嗅觉》说课稿
四个环节
三、再次创作 1、媒体揭示作业要求 2、教师巡回辅导
《画嗅觉》说课稿
四个环节 四、分享创作
《画嗅觉》说课稿
说板书设计
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6、画嗅觉
感受
想象
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131、要改变命运，首先改变自己。
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132、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！
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133、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！
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134、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
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135、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩
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142、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
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143、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。
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144、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。
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145、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。
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136、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
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137、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
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138、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
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139、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
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140、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。
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141、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。
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158、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
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159、机不可失，时不再来。
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160、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
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161、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
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162、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。
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163、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。
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152、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
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153、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
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154、坚持最难，但成果也最大。
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155、再多一点努力，就多一点成功。
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156、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
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157、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
人教新课标四年级美术下册
画嗅觉
《画嗅觉》说课稿
教材内容：
• 人教新课标小学美术四年级下册第6课
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《画嗅觉》
《画嗅觉》说课稿
教材分析
• 本课属“造型•表现”领域的学习内容，是 《五味瓶》、《感受声音》等课的延伸与 继续，它与画味觉、画声音等课文构成一 个系列。从心理学上讲，嗅觉是由一种感 觉引起另一种感觉的活动，并相互融合得 到一种个性化的新感觉。本课就是让学生 在嗅觉感受的刺激下展开联想和想象，用 色、点、线、形表现自己对各种气味的嗅 觉感受。
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色、点、线、形
《画嗅觉》说课稿
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120、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。
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121、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
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122、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
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123、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
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124、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
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125、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
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126、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
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127、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。
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128、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
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129、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。
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130、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。
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175、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
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176、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。
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177、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。
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170、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
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171、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。
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172、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
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173、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。
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174、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。
如何用色、点、线、形来表达嗅觉
《画嗅觉》说课稿
教法学法 互动型教学方法
《画程
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164、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
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165、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
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166、只要路是对的，就不怕路远。
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167、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
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168、你能做到的，比想像的更多。
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169、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。
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146、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
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147、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
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148、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
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149、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
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150、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
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151、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言
《画嗅觉》说课稿
目标
知识目标： 感知各种气味的特点，进一步了解嗅觉。
能力目标： 能用各种工具以不同的色、点、线、形表
达不同的嗅觉感受，培养学生的想象力和创造力。
情感目标： 激发学生热爱生活、关注自我的情感。
《画嗅觉》说课稿
教学重难点
重点： 用各种工具画出不同的色、点、线、形，
表现各种嗅觉感受 难点：