科教版小学四年级上册科学课-第一单元《天气》

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我们关心天气
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今天的天气怎么样 今天的天气怎么样？观察天气，并用一些词和句子描述今 天的天气。
今天的天气怎么样？
——今天有云，会不会下雨呢？早上冷。 ——阴天，还有风，我看见树枝在动。旗子飘起来了。 ——凉，云遮住了太阳。
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我们关心天气
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今天的天气怎么样 今天的天气对我们的生活有什么影响吗？试着用网状 图表示出来。
风向与风速
降水量的测量
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温度与气温
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云的观测
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我们关心天气
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我们知道的天气现象
我们知道的天气现象
天气现象
（1）降水现象：雨、雪 （2）地面凝结和冻结现象：包括露、霜、雾 淞、雨淞等四种。 （3）视程障碍现象：包括雾、雪暴、霾、沙 尘暴 （4）雷电现象：雷暴、闪电、极光 （5）其它现象：大风、龙卷风、积雪、结冰
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晴天：无云或云量少（太阳总能看见）
天气
多云：云量较多（太阳时常可见）
阴天：云量很多（很难见到太阳）
附
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云的观测
对云进行分类
积雨云：高大云山，马上就会下暴雨。
附
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云的观测
对云进行分类
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（3）纤细的羽毛状云是卷云。
卷云只有在温度非常低的高空 才能形成，所以卷云是由微小 的冰晶组成的。
卷云
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云的观测
对云进行分类
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能说说气象学家是根据什么对云分类的吗？ 答：云的高度和形状。
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云的观测
对云进行分类
怎样做好记录？
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温度与气温
气温的测量
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测量阳光下和被阴处两个不同地点的温度。
哪一个地点的温度高？哪一个地点的温度低？ 答：阳光下温度高，被阴处温度低。
想一想，测量气温时应该选择什么地点？
答：室外阴凉、通风的的地点,即不被太 阳直射、宽敞不被遮挡的地点。
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温度与气温
气温的测量 测量不同时间的气温。
0~10毫米
10~25毫米 25~50毫米 雷阵雨是一种天气现象，表现为大规模的云层 阵雨，就是雨时短促﹑开始和终止都 运动，比阵雨要剧烈的多，还伴有放电现象， 很突然﹑降水强度变化很大的雨。有 常见于夏季。 时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。
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天气日历
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认识一些天气符号 在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录 云量、降水量、风速和风向等。
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狂风
暴风 台风
24.5-28.4
28.5-32.4 32.5及以上
拔起树木 ，摧毁房屋
损毁普遍，房屋吹走，有可能出现“沙尘暴” 陆上极少，造成巨大灾害，房屋吹走
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风向与风速
风速与风速等级 气象学家通常把风速记为13个等级。
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零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜； 二级轻风树叶响；三级微风树枝晃； 四级和风灰尘起；五级清风水起波； 六级强风大树摇；七级疾风步难行； 八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁； 十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见； 十二级飓风浪滔天。
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日出前后气温最低， 午后2、3点气温最 高。
从图表中，我们能发现每天气温的变化有什么特点吗？
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风向与风速
风向和风向标
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可以用八 个方位图 来描述风 向。
风向是指风吹来的方向，如 北风是由北向南吹来的风，西风 是由西向东吹来的风，东南风是 由东南向西北吹来的风。 风向可以用风向标来测量。 风向标的箭头指向的是风吹来的 方向，我们用它来描述风向。
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降水量的测量
测量降雨量
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气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级。 在下雨的天气里，用自制的雨量器测量24小时内 的降水量，对照等级表，就可以确定下雨的等级了。
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观
云的观测
察 云
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天空中漂浮的云实际 上是由千千万万的小水滴 或冰晶组成的，它们的形 状千姿百态。云的多少和 形状告诉我们有关天气的 哪些信息呢？
第1单元
天
气
四年级上册
天
气
天气总是在不断地变化着，它影响着我 们的生活，也影响着地球上所有的生物。 科学家通过研究大气、云、风和各种形 式的降水——雨、雪、冰雹、雾等，可以 预测出未来一段时间天气变化，一些探测 仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地 观测天气。
天
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我们关心天气 天气日历
气
4 5
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云的观测
附：什么是冰晶？
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冰晶又称死亡之花，而
且世界上没有形状大小完 全相同的两片冰晶，据说 当所有形状的冰晶同时出 现时，将会进入世界末日. 其实就是进入“冰河时 代”。
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云的观测
对云进行分类
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气象学家对云进行描 述时还通常把它们分成三 类：积云、层云和卷云。
积云
云 卷云
层云
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云的观测
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风向与风速
风速与风速等级
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风的速度是以风每秒行进多 少米来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。 它有3~4个风杯，连接在一个类 似于自行车轮子的辐条上，辐条 在风吹的时候带动中间的轮轴转 动，安装在轮轴上的示速器就显 示出风速。
风速风向仪
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风向与风速
风速与风速等级 气象学家通常把风速记为13个等级。
无风
软风
轻风
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天气日历
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认识一些天气符号 画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号。
天气 现象
天气 符号
天气符号参考
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温度与气温
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室内为温度的测量与比较
教室内的温度和教室外的温度一样吗？
我们怎样知道室外的温度比室内高还是低呢？ 怎样测量室内室外的温度？需要做哪些准备？
风级 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 名称 无风 软风 轻风 微风 和风 轻劲风 强风 疾风 大风 烈风 狂风 暴风 台风 风速（米/秒） 0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0-10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4 32.5及以上 陆地物象 烟直上，感觉没风 烟示风向 ，风向标不转动 感觉有风，树叶有一点响声 树叶树枝摇摆，旌旗展开 吹起尘土﹑纸张﹑灰尘、沙粒 小树摇摆，湖面泛小波，阻力极大 树枝摇动，电线有声，举伞困难 步行困难，大树摇动，气球吹起或破裂 折毁树枝，前行感觉阻力很大，可能伞飞走 屋顶受损，瓦片吹飞，树枝折断 拔起树木 ，摧毁房屋 损毁普遍，房屋吹走，有可能出现“沙尘暴” 陆上极少，造成巨大灾害，房屋吹走
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风向与风速
怎样描述风速 气象学家通常把风速记为13个等级。
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无风（旗子不动）
பைடு நூலகம்
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微风（旗子微动）
大风（旗子展开）
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风向与风速
制作风向标模型
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雨
降水量的测量
量 器
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雨量器是测量降水量 多少的装置。 雨
降 水 方 式
雪 冰雹
……
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降水量的测量
测量降雨量
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雨量器是通过测量收 集到的雨水的高度来了解 降水量的。 降水量的单位是毫米。 雨量器摆放的位置：选 择上面或附近没有遮挡物 的较开阔的地点，固定好 雨量器，避免被风吹到。
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风级 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
名称 无风 软风 轻风 微风 和风 轻劲风 强风 疾风 大风 烈风
风速（米/秒） 0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0-10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4
提示
在观察天气的时， 把影响天气变化的 因素联系起来考虑， 会帮助我们更好地 认识天气。“网状 图”能使这种联系 变得更加清晰，可 以试着做一做。
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天气日历
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认识一些天气符号 在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录 云量、降水量、风速和风向等。
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天气日历
4
认识一些天气符号 在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录 云量、降水量、风速和风向等。
附
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云的观测
对云进行分类
高层云：像毛玻璃，预示将要下雨或下雪
附
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云的观测
对云进行分类
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（2）高于层云，看上云像 棉花一样的云叫积云。 积云通常与晴好天气相联 系，但是也能发展成积雨 云，并形成雷阵雨天气。
积云
积雨云
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云的观测
对云进行分类
卷积云：在高空像粼波
附
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云的观测
对云进行分类
高积云：像羊群,云块间露出碧蓝的天空.
陆地物象 烟直上，感觉没风 烟示风向 ，风向标不转动 感觉有风，树叶有一点响声 树叶树枝摇摆，旌旗展开 吹起尘土﹑纸张﹑灰尘、沙粒 小树摇摆，湖面泛小波，阻力极大 树枝摇动，电线有声，举伞困难 步行困难，大树摇动，气球吹起或破裂 折毁树枝，前行感觉阻力很大，可能伞飞走 屋顶受损，瓦片吹飞，树枝折断
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对云进行分类
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（1）靠近地球表面形成的扁 平层状云是层云。 层云通常是灰色的。层云有 时会覆盖大部分甚至整个天 空。如果层云变厚，将会出 现毛毛雨、大雨或雪，所以 也称它为雨层云。
层云
雨层云
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云的观测
对云进行分类
卷层云：仿佛白色调幕，天气将转阴。
附
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云的观测
对云进行分类
雨层云：布满天空，雨雪就开始下降。