统编版语文五年级上册第19课《父爱之舟》PPT课件

：情感迁移，写父母爱
学习了这一单元的两 篇课文，一定勾起你们与 父母之间的什么往事？请 你选择一个场景，用绘画 或为图配文来表达父母对 你的爱，完成“爱在瞬间” 纪念册。
感谢聆听！
在住小客栈的刻骨记忆中：
父亲心疼极了，叫 来茶房，掀开席子让他 看满床乱爬的臭虫和我 身上的疙瘩......
在逛庙会的温暖慈爱中：
虽然不可能花钱 买玩意儿，但父亲 很理解我那恋恋不 舍的小心思......
在不眠不休缝补的背影中：
我从仓里往外 看，父亲那弯腰低 头缝补的背影挡住 了我的视线......
2.自由朗读课文
说说作者的梦中出现了 哪些场景？哪些场景让你印 象深刻？
卖茧，给“我”买枇杷
逛庙会，为“我”做万花筒
住客栈被虫咬，给“我”换客栈
就读初小，背“我”上学
报考师范，摇船送“我” 为“我”缝补棉被
凑钱为“我”交学费
任务二：悟舟深情，知细节
1.聚焦“凉、热”，体会情感
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢， 也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽 子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉 粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了， 领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他 也吃，他就是不吃。
统编版五年级上册第六单元
19 父爱之舟
吴冠中
吴冠中 ，江苏宜兴人 ，
著名画家。《父爱之舟》是 其写于晚年，文章以不同的 生活场景、细节，回忆他的 父亲，感人至深。
画家通过什
么来表达自己的 情感呢？
观察以下图片，你有什么发现呢？
任务一：登舟入景，品场景
1.倾听音频，回答以下问题。
文章多次写到“小渔船”，它和题目“父 爱之舟”之间有什么联系呢？
凉热
（1）文中的“凉粽子”让你感受 到了什么？
（2）文中的“热豆腐脑”让你感 受到了什么？
2、选择你最感兴趣的场景，完成学习单
卖茧，给“我”买枇杷
逛庙会，为“我”做万花筒
住客栈被虫咬，给“我”换客栈
就读初小，背“我”上学
报考师范，摇船送“我 为“我”缝补棉被
凑钱为“我”交学费
父爱就藏在一个个场景与细节中......
在带着心酸泪水的成长中：
初小毕业时，我考 取了鹅山高小。要在鹅 山当寄宿生......
任务三：以舟之意，尝新味
人生道路中的----新滋味
说说你的体会......
1.是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
送我上学
......
做万花筒
逛庙 会
换客栈
2.是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
童
年
回忆着 填满着 如山的父爱