机电工程部外出对标学习汇报

机电工程部
关于对标学校惠山中等专业学校学习汇报
存在问题和改进措施
1、春考
机电工程部正在申请与烟台职业学院合作“3+2”连读。

中高职五年连贯制刚刚迈出第一步，条件成熟后我们可以开设高职班，提升学生的就业层次以及拓宽学生的就业渠道。

15级春考班现有机电专业参加春考人数仅有4人，参考人数少,很难出成绩。

下一步做好学生思想工作，鼓励优秀
学生参加春考；任课教师吃透考纲，研究历年考试动态，掌握好方向标，争取春考能出成绩。

2、技能大赛
机电工程部教师参赛普车获两届个人第一名、数控获得一届个人一等奖，机电参加两届两项均获得市级一等奖，但学生个人、团体只有市级二等奖，急需提升，机电工程部的老师们正在积极努力。

我们经过研讨认为应当采取以下措施，营造大赛氛围。

（1）机电工程部内技能大赛实现常态化，制定合理的技能
大赛方案，班与班、人与人之间形成竞争状态，让技能训练成为每个学生关注的大事，人人参与选拔，优选学生，让技能精湛的学生走向市赛；
（2）加大教师技能培训力度，提升技能水平，塑造教师爱
岗敬业、无私奉献的师德师风。

（3）多开展教研活动，针对大赛的参赛项目、参赛题目、参赛校水平、参赛设备等问题进行研讨，利用发散思维结合学校的实际情况分析各赛项的优劣势，争取获得突破。

3、校内教学
我部目前现状是：
（1）各实训区域区分不够明确，在新校规划中已经做了统一规划。

（2）课程改革力度不够，虽然能够实现项目化教学但仍需进一步融合规整。

（3）学生的学习习惯、学习积极性有待改进。

下一步打算开设相应的兴趣小组，比如购买贴近专业课程实际的零件或元件，让学生进行组装调试，让学生在提高动手能力的同时掌握其工作原理，实现“做中学、学中做”的教学目标。

（4）针对本部存在的老教师多活力不够的情况，我们将充分调动老教师的积极性，发挥其主观能动性，对青年教师进行传、帮、带并多分担部分工作量，给年轻教师提供专业研究的时间和平台。

4、校企合作和工学结合
1、今后应加大与企业合作的力度和深度，把校企合作、工学结合落到实处，使学生所学专业知识能服务于当地企业。

立足本地，与企业签订订单式培养方案，学生对口顶岗实习和就业，对企业制度和企业文化进行了解，毕业后即可融入
企业。

2、机电实训基地的建设已初见成效，下一步要合理利用新增设备，开展相应的实训教学，并与学校相关部门配合好，多创设学生的实习机会，校内校外实习齐头并进以提高其技能水平，力争培养出具有真才实学的技能型人才。

5、教师培训
我们今后继续建立健全教师培训制度，创设教师培训机会，加大对骨干教师及青年教师的培训力度，增强业务素质，提高业务水平及教学质量，力争在教科研领域进行创新并取得突破。