中班艺术教案：三只猴子(歌唱)

中班艺术教案：三只猴子（歌唱）
教学目标
1.学习唱歌曲《三只猴子》。

2.发展幼儿音乐感悟能力。

3.提高幼儿动手能力，制作三只猴子面具。

教学准备
1.CD机、《三只猴子》CD、扬声器。

2.备好三只猴子的面具，可供幼儿制作。

3.黑板、粉笔。

教学过程
导入环节
1.教师出示三只猴子的图片，并谈论猴子的特点。

2.教师播放《三只猴子》歌曲，引导幼儿倾听。

正式学习环节
1.教师带领幼儿反复听歌，让幼儿熟悉歌曲旋律和歌词。

2.教师模仿歌曲的旋律和动作，引导幼儿跟随模仿。

3.教师引导幼儿分角色齐唱《三只猴子》歌曲。

创意活动环节
1.教师指导幼儿用彩色卡纸、颜料等材料制作三只猴子的面具。

2.幼儿按照自己的喜好和想象，自由涂鸦加工，制作出自己的独特面具。

总结环节
1.教师邀请几位幼儿来表演《三只猴子》歌曲。

2.教师引导幼儿讨论制作面具的过程和成品，分享彼此的心得与感受。

教学反思
1.在导入环节，教师应当注意适当引导幼儿的想象和表达，激发他们的兴趣。

2.在正式学习环节，教师应当根据幼儿的特点，灵活调整课堂节奏和难度。

3.在创意活动环节，教师应当创设良好的环境和条件，鼓励幼儿自由探索和创意表达。